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文檔簡介

1、九年級數(shù)學(下)第一章 回顧與思考一、填空（1）tanA = _ sinA = _ cosA = _ ( 2 ) 我們經常用_來描述山坡的坡度。sinA cosA tanA 30 45 60 三角函數(shù)三角函數(shù)值角度二、填表預習提示例1 甲、乙兩樓相距30m，甲樓高40m，自甲樓樓 頂看乙樓樓頂,仰角為30，乙樓有多高？ （結果子精確到1cm）例2 為了測量一條河流的寬度，一測量員在河岸邊 相距180m的P和Q兩點分別測定對岸一棵樹T的 位置，T在P的正南方向，在Q南偏西50的方向， 求河寬（結果精確到1m）PQT例3 a=25，sina、cos25、tana的值是多少？ 它們有何關系呢？結論1

2、請同學們繼續(xù)用計算器探索sin,cos之間的關系。 結論 2智慧快車例4 己知：求: sinA,tanA.結論3 己知直角三角形中除直角外的 兩個元素,其中至少有一個邊, 就可以求出其元素.在RtABC中,C=90,a,b,c,分別是A, B, C的對邊.己知a=3,b=3,求C, A, B己知b=5,c=10,求a, A, B(3)己知A=45,c=8,求a,b, B比比看，誰最棒1.計算： （2）sin230+2sin60+tan60+cos2 30；tan60 課堂檢測（1）（3）2、如圖：大樓高30m，遠處有一塔BC，某人在樓底A處測得塔頂?shù)难鼋菫?0,爬到樓頂D測得塔頂?shù)难鼋菫?0，求塔高BC及樓與塔之間的距離AC（結果精確到 0.01m）作業(yè)： 課本

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