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1、大班秋天秋天在哪里教案這是大班秋天秋天在哪里教案,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕耍?、理解散文詩的內(nèi)容,知道秋天是美麗多彩的,學(xué)習(xí)詞語黃澄澄、紅彤彤、金燦燦、綠油油。2、嘗試運用已有經(jīng)驗替換詩歌中的事物,進行詩歌仿編活動。活動準備:1、帶領(lǐng)幼兒觀察秋天的樹木及菊花等植物。2、課件秋天在哪里。3、水彩筆或油畫棒一盒?;顒舆^程:一、導(dǎo)入部分。上周我們一起去外面尋找美麗的秋天還記得嗎?誰來說一說你找到的秋天是什么樣的?(請3_4個幼兒回答)老師把我們上次找到的秋天全部都裝到了這臺電腦里,我們一起來看看,(和孩子一同欣賞找秋天的圖片)小朋友們找到的秋天可真多呀,紅彤彤的蘋果、
2、黃黃的樹葉、綠油油的白菜,原來秋天里有這么多美麗的顏色。有一個小詩人也去尋找了秋天,還編了一首好聽的詩歌,名字叫做秋天在哪里,讓我們一起來聽聽,聽聽詩歌里面都有誰?二、欣賞散文詩。1、第一遍欣賞,感受秋天的五顏六色。提問:誰來說說你聽到詩歌里都有誰呀?2、欣賞第二遍,學(xué)習(xí)詞語:紅彤彤、黃澄澄、金燦燦、綠油油提問:聽聽詩歌里面都有誰,他們說了什么話?等會兒用詩歌里面的話來告訴大家。楓葉是怎么說的?它為什么說秋天是紅彤彤的?除了楓葉是紅彤彤的,秋天里還有什么是紅彤彤的,它們也可以說秋天是紅彤彤的呢?香蕉說了什么呀?它為什么說秋天是黃澄澄的?秋天里還有什么東西是黃澄澄的?稻谷是怎么說的?它為什么說秋
3、天是金燦燦的?金燦燦是什么樣子呀?松樹又是怎么說的?它為什么說秋天是綠油油的?小朋友是怎么說的?它為什么說秋天是五顏六色的?3、小朋友說的真好,秋天在哪里可真美呀,我們一起用好聽的聲音來學(xué)學(xué)小詩人寫的這首詩歌,和幼兒有感情的朗讀散文詩。三、嘗試運用已有經(jīng)驗替換詩歌中的事物,進行詩歌仿編活動1、剛才詩歌里的小朋友說秋天是五顏六色的,那除麗詩歌里說的黃橙橙、紅彤彤、金燦燦、綠油油、你看到的秋天還有些什么顏色?用好聽的詞語來說一說。2、根據(jù)幼兒的講述在紙上用彩色的油畫棒或水彩筆記錄(剛才小朋友說的話,老師把它編成了一首詩歌,我們一起來聽聽)3、帶領(lǐng)幼兒有感情地朗誦仿編詩歌四、小結(jié)。原來我們看到的很多
4、東西都可以用好聽的詞語、好聽的句子、編成好聽的詩歌,小朋友真是太棒了,這次蔣老師幫你們記錄下來了,可以給其他班的朋友一起分享,下次小朋友要學(xué)著自己編詩歌,自己記錄。相關(guān)文章大班主題:給動物找工作:大班主題活動給動物找工作教案主要包含了活動目的,活動準備,活動過程等內(nèi)容,能根據(jù)動物的特點幫助其找到較合適的工作,并能嘗試用“因為所以”句式較清楚、連貫地講述出理由。?幼兒能耐心地聽取同伴的發(fā)言,大膽地說出自己的見解。適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看幼兒園大班主題給動物找工作教案吧。幼兒園兒童劇表演教案:雞毛信:大班主題活動雞毛信教案主要包含了游戲綜述,游戲網(wǎng)絡(luò),游戲準備等內(nèi)容,了解雞毛信的由來,能發(fā)揮想象運用身體的各個部位藏紙條。在“雞毛信”的游戲中體驗活動成功的樂趣。適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看幼兒園兒童劇表演雞毛信教案吧。大班主題活動教案:玩水教案:大班主題活動玩水教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動結(jié)束等內(nèi)容,在實驗中了解水蒸
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