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1、一、回顧總結(jié)并點(diǎn)評上周班級情況亮點(diǎn):1、早讀課教室吃早點(diǎn)和課堂上使用手機(jī)達(dá)到“零”現(xiàn)象;2、葛宏港、張道睿等問問題積極,表明同學(xué)已進(jìn)入開學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài);3、各學(xué)科老師在辦公室討論各班級情況時,一致高度評價我班作業(yè)上交快、衛(wèi)生狀況好、課堂紀(jì)律好;4、全班同學(xué)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情高漲;5、開學(xué)以來,項(xiàng)嘉駿、殷志成、張道睿、邵芹、葉晟亮等同學(xué)較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。一、回顧總結(jié)并點(diǎn)評上周班級情況不足:1、個別學(xué)生(崔航、徐留)存在作業(yè)忘帶遲交現(xiàn)象;個別學(xué)生(崔航、田曦、袁振耀)存在遲到或忘帶出入證);2、傍晚放學(xué)和晚自習(xí)放學(xué)值日生經(jīng)常忘記打掃教室內(nèi)衛(wèi)生,尤其是垃圾忘記清理,即值日班干監(jiān)督不到位;3、女同
2、學(xué)課后去教師辦公室問問題的同學(xué)仍然很少;(每天曬出所問的問題,教師簽名)4、班干責(zé)任意識不強(qiáng):缺乏學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)上的模范帶頭作用。二、本周班級工作安排及要點(diǎn):1、小發(fā)明、小創(chuàng)造周三交,學(xué)習(xí)委員落實(shí);2、周一下午上課前交身份證原件,班長做好登記;3、學(xué)校禁止同學(xué)使用手機(jī)、課間串班追逐打鬧;4、模塊考試補(bǔ)考于本周進(jìn)行,學(xué)習(xí)委員落實(shí);5、學(xué)校要求各班班主任嚴(yán)肅早晚自習(xí)紀(jì)律:早晚自習(xí)不遲到,早自習(xí)書聲瑯瑯,晚自習(xí)寂靜無聲;6、走讀生嚴(yán)格配證出入校園,住校生嚴(yán)格履行請假、銷假手續(xù)出入校園,周末不回家的住校生由謝麗鮮每周四晚自習(xí)負(fù)責(zé)登記,周五報孫立光老師處;7、值日班干要認(rèn)真履行職責(zé),發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶
3、頭作用,值日班干負(fù)責(zé)放學(xué)時衛(wèi)生、關(guān)門、關(guān)燈等。8、團(tuán)支部正副書記負(fù)責(zé)每位同學(xué)熟記社會主義核心價值觀,并指導(dǎo)每位學(xué)生爭做黃山一中文明的學(xué)生;主題班會雷 鋒 精 神 高二(5)班學(xué)雷鋒精神爭當(dāng)志愿者本次班會主要流程一、雷鋒生平介紹二、雷鋒紀(jì)念日的來歷四、諸位國家領(lǐng)導(dǎo)對雷鋒的評價三、雷鋒名言錄五、雷鋒在國外六、暢談學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義以及我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)雷鋒精神七、齊唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣你能幫我們介紹雷鋒嗎? 雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭,7歲成為孤兒。解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍,同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人,大公無私,對工作精益求精。1962年8月15日,不幸
4、因公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅(jiān)定信念,刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),給我們留下了寶貴的精神財富,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。 請問同學(xué)們,你們知道哪些雷鋒事跡呢?“ 一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒
5、說:“我叫解放軍,就住在中國”。 五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”你知道雷鋒紀(jì)念日的來歷嗎?3月5日 雷鋒紀(jì)念日的來歷 1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體
6、報導(dǎo)出來。中國青年雜志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在中國青年上刊出了。4日,新 華社發(fā)通稿。5日,全國各大報紙紛紛刊 載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞。 后來,中央決 定,把3月5日定為雷鋒紀(jì) 念日。遼寧撫順雷鋒紀(jì)念館 始建于1964年,1992年又建新館,占地面積5.67萬平方米。主要紀(jì)念建筑物有雷鋒紀(jì)念碑、雷鋒墓、雷鋒塑像和雷鋒事跡陳列館。1990年10
7、月29日,中共中央總書記江澤民參觀雷鋒紀(jì)念館,并題寫?zhàn)^名 你知道雷鋒的哪些名言呢?“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”摘自1961年10月20日雷鋒日記 “對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。” 摘自1960年10月21日雷鋒日記雷鋒名言錄 一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?原來是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子精神,善于擠和善于鉆?!闭?961年10月19
8、日雷鋒日記“要記?。涸诠ぷ魃希蚍e極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。” 摘自1960年6月5日雷鋒日記 你知道雷鋒在國內(nèi)外的地位和影響是怎樣的呢? 習(xí)近平總書記在出席十二屆全國人大二次會議解放軍代表團(tuán)全體會議時說:“雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。你們要做雷鋒精神的種子,把雷鋒精神廣播在祖國大地上?!?胡錦濤總書記全面而系統(tǒng)地對雷鋒和雷鋒精神進(jìn)行了精辟的總結(jié):“一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì),能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個時
9、代的社會風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義?!?雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域,全世界的人民在不同的國度用不同語言讀著他的故事,在不同的崗位懷著同樣的真誠學(xué)著他的精神。美國人說:“雷鋒屬于世界?!卑臀魅苏f:“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖?!比毡救苏f:“要像雷鋒那樣生活?!泵绹鴮iT成立了學(xué)習(xí)雷鋒研究會,泰國政府專門翻印雷鋒圖書發(fā)給國民學(xué)習(xí),美國西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”,首位就是雷鋒。 雷鋒在國外。 雷鋒精神永存 有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在升騰,有一種崇高的精神在召喚。雷鋒,你是圣火的火種,點(diǎn)燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子,
10、把嫩綠與金黃無私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒,變革的時代需要你,我們追隨你一路走來,我們還將緊跟你一路前行,昨天、今天、明天,我們都會踏著雷鋒的足跡,大踏步地走向未來。說一說我們身邊的雷鋒 凡是看到需要幫助的人,他都毫不猶豫地伸出熱情的雙手。究竟為別人做了多少好事,連他自己都記不住了。多年來,除了給希望工程捐款7萬多元,他還幫助身邊有困難的人和向社會慈善事業(yè)捐款1萬多元。汶川大地震后,他不僅3次捐款,還交了1050元特殊黨費(fèi)。正是由于他幾十年如一日無怨無悔、不求任何回報的付出,使他擁有了強(qiáng)大的人格魅力,感動了身邊的每一個人,也激發(fā)了他們對高尚品德和完美人格的追求與渴望。這就是郭明義。他先后榮獲了齊礦先進(jìn)生
11、產(chǎn)者標(biāo)兵、模范共產(chǎn)黨員,礦業(yè)公司先進(jìn)生產(chǎn)者、模范共產(chǎn)黨員,鞍鋼先進(jìn)生產(chǎn)者、精神文明建設(shè)標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鞍鋼勞動模范,鞍山市優(yōu)秀義工、道德模范、無償獻(xiàn)血形象代言人、特等勞動模范、遼寧省道德模范提名獎、希望工程突出貢獻(xiàn)獎、全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎金獎、全國紅十字志愿者之星、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號。 2008年7月1日,齊大山鐵礦黨政工做出了關(guān)于開展向郭明義同志學(xué)習(xí)活動的決定。現(xiàn)代活雷鋒 郭明義暢談學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義 雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華,它代表著先進(jìn)的人生觀:“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀:“活著就是為了使別人生活的更美好”;
12、正確的價值觀:“在平凡細(xì)小的工作中,干出不平凡的業(yè)績”。它是一股源遠(yuǎn)流長的精神力量,早已跨越了時代的界限,超越了自身所原有的歷史局限,成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管有時也會有薄霧籠罩,但決不會隕落 。雷鋒精神的內(nèi)涵 作為一名高中生,我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?第一、在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒精神 雷鋒在學(xué)習(xí)上很勤奮、扎實(shí)。他曾說過:要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力被擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也是提倡這種“釘子精神”。 這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當(dāng)我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內(nèi)涵的時候,我們還會不會為學(xué)習(xí)成績下降去找更多的借口?第二、在生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神 雷鋒同志在生活中樂于助人,甘于奉獻(xiàn)。我們也應(yīng)該在生活中發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。當(dāng)今的社
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