海爾1.1_六西格瑪之概要_課程導(dǎo)入

1、六西格瑪課程導(dǎo)入SPACERSafety (安全)Purpose (目標(biāo))Agenda (課程)Code of Conduct (態(tài)度)Expectations (要求事項(xiàng))And Roles (職責(zé))失去了健康，那么 錢、 名譽(yù)也就 砰安 全 (Safety)目 標(biāo) (Purpose)通過綠帶教育大家能夠了解6SIGMA的概念。了解6SIGMA特征。了解6SIGMA方法論。了解課題的發(fā)掘及選定(Selection), 定義(Definition), 登錄(Chartering)時(shí)必要的順序。你能夠?qū)ψ约旱捻?xiàng)目作出正確的定義 (Definition) 。組成項(xiàng)目 team,并明確目標(biāo)，得到倡導(dǎo)

2、者(Champion)的承認(rèn)。結(jié)果培訓(xùn)和項(xiàng)目結(jié)束,必須做完報(bào)告書, 并進(jìn)行公開發(fā)布 區(qū) 分第一天第二天第三天09:0009:30開課式領(lǐng)導(dǎo)講話Y的確認(rèn)前兩天內(nèi)容回顧DMAIC Road-map09:4010:306Sigma 概論(變革管理與戰(zhàn)略推進(jìn))計(jì)量型MSA/實(shí)驗(yàn)練習(xí) Data Collection(數(shù)據(jù)收集)10:4011:30項(xiàng)目選擇計(jì)數(shù)型MSA /實(shí)驗(yàn)練習(xí)Multi-vari Study(多變量研究)11:4012:30項(xiàng)目定義Capability(流程能力)Central Limit Theorem中心極限定理12:3013:30lunch13:3014:30項(xiàng)目承認(rèn)SPC概論統(tǒng)

3、計(jì)過程控制Hypothesis Test(假設(shè)檢驗(yàn))14:4015:30基本統(tǒng)計(jì)Minitab流程圖C&E矩陣 15:4016:30FMEA(失效模式分析)Confidence Interval(置信區(qū)間)Chi-square（卡方檢驗(yàn)）16:4017:30Define案例演示全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目展示18:3020:00晚自習(xí)(階段別復(fù)習(xí)、答疑、測(cè)試和做實(shí)驗(yàn))主講 綠帶課程安排張德華主講區(qū) 分第四天第五天第六天09:0009:301 2 Sample T-test(T-檢驗(yàn))Full Factorials簡(jiǎn)單介紹DMAIC Road-map09:4010:30Full Factorials Desig

4、n Analyze(全階乘分析法)全程課程回顧總結(jié)和復(fù)習(xí)優(yōu)秀項(xiàng)目：中央空調(diào)3#RTY提升10:4011:30One way ANOVA(方差分析)2k Factorial(2因子階乘法)各團(tuán)隊(duì)課題發(fā)布以評(píng)價(jià)11:4012:30Correlation /(相關(guān)分析）產(chǎn)生解決方案與試行（選修）12:3013:30lunch13:3014:30Regression/（回歸分析)實(shí)施解決方案/改進(jìn)結(jié)果的驗(yàn)證理論培訓(xùn)認(rèn)證考試14:4015:30Improve Overview（關(guān)鍵少數(shù)變量確定/I階段介紹)Control Overview控制階段概述15:4016:30Planning DOE(實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

5、法)Control PLAN/ Standard （控制計(jì)劃/標(biāo)準(zhǔn)化）批改成績(jī)及集團(tuán)公示/向后管理計(jì)劃16:4017:30Analysis案例演示評(píng)估結(jié)果文件化共享18:3020:00晚自習(xí)(階段別復(fù)習(xí)、答疑、測(cè)試和做實(shí)驗(yàn))結(jié)束主講 綠帶課程安排張德華主講態(tài) 度要忠實(shí)于學(xué)員的職責(zé)，并積極參與活動(dòng)。要忠實(shí)于班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、組員的職責(zé)，積極協(xié)調(diào)配合。 有疑難問題，可以隨時(shí)提問。要認(rèn)真上課，集中聽講，隨時(shí)準(zhǔn)備接受新的想法。5. 有很多TEAM的活動(dòng)，請(qǐng)大家提高效率，遵守時(shí)間。6. Please, Turn off the cell phones. 期待事項(xiàng) (Expectations) 講師的期待事項(xiàng)

6、1. 能夠明確定義與戰(zhàn)略目標(biāo)相關(guān)的Business改善機(jī)會(huì). 2. 能夠明確顧客，并根據(jù)VOC導(dǎo)出顧客的Needs. 3. 能夠?qū)С鰸M足Business改善機(jī)會(huì)和顧客的Needs的CTQ. 4. 能夠掌握通過CTQ的詳細(xì)展開選定PJT的順序. 5. 能夠說明選定的PJT推進(jìn)背景和問題/目標(biāo)，并計(jì)算出期待效果. 6. 能夠建立PJT推進(jìn)組織,并確定推進(jìn)范圍和日程. 7. 能夠?qū)W(xué)到的各種技法在各部門有效地使用. 8. 能夠?qū)?SIGMA的tool教給GB，并且達(dá)到現(xiàn)有BB同等水平的業(yè)務(wù)水平. 9. 能夠提供發(fā)揮能力的機(jī)會(huì). 正確的PJT選定及定義 各位的期待事項(xiàng)請(qǐng)按TEAM別填寫Flip chart. (20分鐘) . Presentation職 責(zé) (Roles)職責(zé) 1. 講師 1名 助教2名 ：負(fù)責(zé)課程知