中小學(xué)校2022年素質(zhì)教育示范校自評(píng)報(bào)告

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁中小學(xué)校2022年素質(zhì)教育示范校自評(píng)報(bào)告中小學(xué)校2022年素質(zhì)教育示范校自評(píng)報(bào)告【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！】中小學(xué)校2022年素質(zhì)教育示范校自評(píng)報(bào)告根據(jù)_市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室頒發(fā)的關(guān)于2022年_市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校評(píng)選工作的通知(_教督辦20_號(hào))和_區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于2022年_市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)選工作的通知(_教督辦20_號(hào))文件，及_市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn), 我校成立_市素質(zhì)教育示范校申報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,按文件要求,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)八項(xiàng)主要工程43條指標(biāo)體系，逐條逐項(xiàng)對(duì)照,認(rèn)真開展自查自

2、評(píng)。通過自查我們看到了自己素質(zhì)教育中的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也看到了自己在素質(zhì)教育中存在的缺乏,并在此根底上進(jìn)展了認(rèn)真的分析p 總結(jié),明確了今后努力的方向,評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)總分為120分,我校自查得分116分,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:一、辦學(xué)條件我校招生效勞輻射半徑_公里，轄區(qū)內(nèi)包括_個(gè)自然村和一個(gè)礦社區(qū)，常駐人口_萬。學(xué)校占地面積_平方米，建筑面積_平方米，校園規(guī)劃設(shè)計(jì)為綜合辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、圖書閱覽區(qū)、安康快樂園地。學(xué)校為九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有_個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生總?cè)藬?shù)_人，其中初中部_人，小學(xué)部_人。校內(nèi)建有20_米6跑道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)_個(gè)，籃球、足球場(chǎng)共_個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室_個(gè)，化學(xué)、生物、數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室、綜

3、合理論活動(dòng)室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室各_個(gè)，計(jì)算機(jī)教室_個(gè)，德育展室_個(gè)，圖書閱覽室_個(gè)(藏書約_冊(cè))，音樂教室_個(gè)，美術(shù)教室_個(gè)，舞蹈房、心理咨詢室、衛(wèi)生室、音美、體育器材室各_個(gè)，每班均安裝多媒體設(shè)備，學(xué)校教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材、活動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材齊全。不僅滿足了教學(xué)活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)的需要,為進(jìn)一步開展學(xué)生特長(zhǎng),進(jìn)步綜合理論才能搭建了平臺(tái)。此項(xiàng)自評(píng)分為9分，二、老師隊(duì)伍我?，F(xiàn)有老師102人，專職老師86人，老師中研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷人70人，?？茖W(xué)歷10人，中師學(xué)歷1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。中小學(xué)高級(jí)老師11人，中小學(xué)一級(jí)老師42人，中小學(xué)二級(jí)老師33人。1、強(qiáng)師德,完善老師的人格，學(xué)校堅(jiān)持把“鑄師魂、揚(yáng)師

4、德、樹新風(fēng)”作為師德的重點(diǎn)和目的,把加強(qiáng)師德建立同當(dāng)今教學(xué)中存在的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來,實(shí)在整頓老師隊(duì)伍中的不良思想和作風(fēng),引導(dǎo)我校老師模范履行師德標(biāo)準(zhǔn),教書育人,言傳身教，教育廣闊老師以高尚的儀表、文明的語言、安康的思想面對(duì)學(xué)生、面對(duì)社會(huì),自尊自律、為人師表,努力打造一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬的老師隊(duì)伍，2、強(qiáng)師能培養(yǎng),提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為滿足課程改革的需要,補(bǔ)充老師精神食糧，每學(xué)期,學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)20余種教育期刊,為老師開展打造“書香校園”工程,凈化了心靈,培養(yǎng)了人格,進(jìn)步了生命的質(zhì)量，在老師的培訓(xùn)中,設(shè)身處地理解老師所遇到的困惑和不適,通過讓老師觀看名師講堂、互聽評(píng)課和組織老師參加分科培

5、訓(xùn)、進(jìn)展年級(jí)組教研、選派老師到外地參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng),開闊了老師的眼界和思路,為老師解疑解惑,更好的效勞于教學(xué)。3、施行名師培養(yǎng),完善老師成長(zhǎng)機(jī)制，學(xué)校制訂名師帶動(dòng)學(xué)校開展戰(zhàn)略,建立老師終身學(xué)習(xí)制度,構(gòu)建校本培訓(xùn)體系,積極開展校本研修活動(dòng),采取“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的培訓(xùn)機(jī)制,每年都要選派業(yè)務(wù)精良的骨干老師60余人次外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷與方法,積極組織參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、一師一優(yōu)課等學(xué)習(xí)提升活動(dòng)，積極搞好二級(jí)培訓(xùn),將先進(jìn)經(jīng)歷與方法廣泛傳播,促進(jìn)老師共同進(jìn)步,學(xué)校每學(xué)期要舉行一次優(yōu)質(zhì)課大賽,評(píng)選學(xué)校骨干老師,以骨干帶動(dòng)全體,推動(dòng)老師教學(xué)才能和業(yè)務(wù)程度不斷進(jìn)步。此項(xiàng)自評(píng)分為10分，三、辦學(xué)思

6、想學(xué)校堅(jiān)持“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，以辦人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?！鞭k學(xué)思路,以辦成“管理標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、特色突出、環(huán)境優(yōu)美”的學(xué)校為總目的，培養(yǎng)“根底知識(shí)扎實(shí)、根本才能健全、理論才能出色、創(chuàng)新思維活潑、德藝雙馨、身心安康”的全面開展的中國(guó)特色社會(huì)建立者和接班人，全面施行素質(zhì)教育。努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)核心價(jià)值進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，并全面浸透和內(nèi)化為大社學(xué)校校園文化理念，學(xué)校正確處理學(xué)生開展、老師開展、和學(xué)校開展的關(guān)系,通過書香校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園、智慧科技校園的創(chuàng)立活動(dòng)

7、來整體提升開展學(xué)校品位，學(xué)校制定了中長(zhǎng)期開展規(guī)劃,用學(xué)校開展的理想愿景引領(lǐng)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、品牌化方向開展。此項(xiàng)自評(píng)分為10分，四、制度建立學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,在多方征求見的根底上,就學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、政工德育、法制平安、教育科研、后勤總務(wù)等制度進(jìn)展了細(xì)化，制訂了大社學(xué)校請(qǐng)銷假制度、大社學(xué)校師德師風(fēng)考核方法、大社學(xué)?？?jī)效課時(shí)及超課時(shí)津貼核算方法、大社學(xué)校老師年度考核方法、教學(xué)成績(jī)考核與獎(jiǎng)懲方法、財(cái)務(wù)管理制度，校產(chǎn)管理制度等等，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。課時(shí)績(jī)效考核實(shí)行周統(tǒng)計(jì)、月小結(jié)、學(xué)期匯總，使老師干與不干不一樣、干多干

8、少不一樣，干好干差不一樣。老師綜合評(píng)價(jià)施行日?？己?、月度考核、年度考核聯(lián)動(dòng)，每月公示年終匯總，作為老師評(píng)優(yōu)主要根據(jù)，老師工作成效表達(dá)在日積月累，每月看得一清二楚,讓學(xué)校管理工作和各項(xiàng)活動(dòng)有章可依,標(biāo)準(zhǔn)了師生的教學(xué)行為和言行舉止,調(diào)動(dòng)了師生的積極性,使整個(gè)校園時(shí)時(shí)處于一種有序的狀態(tài)。此項(xiàng)自評(píng)分為15分，五、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策,依法維護(hù)教學(xué)秩序和學(xué)生教育權(quán)利。幾年來,我校師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校不設(shè)重點(diǎn)班,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程、地方課程和校本課程方案,不增加課時(shí)和課程難度;不組織學(xué)生節(jié)假日、雙休日集體補(bǔ)課;不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名;不以學(xué)生成績(jī)和升學(xué)率作為唯一根據(jù)評(píng)價(jià)老師;不違規(guī)收取各種費(fèi)用

9、,無亂收費(fèi)、亂征訂等三無現(xiàn)象;強(qiáng)化學(xué)校平安穩(wěn)定工作,無重大平安事故發(fā)生;實(shí)行民主管理，每學(xué)期召開教職工代表大會(huì)，監(jiān)視審議學(xué)校工作，提出合理化提案與建議，維護(hù)教職工合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校安康開展。注重加強(qiáng)行風(fēng)建立,辦好人民滿意教育，此項(xiàng)自評(píng)分為15分，六、課堂教學(xué)1、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，轉(zhuǎn)變教育理念。通過舉辦專題講座,組織老師學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作， 嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開全課程,開足課時(shí),保證教學(xué)進(jìn)度，學(xué)校全面施行素質(zhì)教育，大力推進(jìn)根底教育課程改革，設(shè)置心理安康咨詢室,開設(shè)心理安康教育課，執(zhí)行綜合理論活動(dòng)課程方案,保證時(shí)間,落實(shí)內(nèi)容,增強(qiáng)效果,發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能，嚴(yán)格

10、控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動(dòng)總量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),以本校實(shí)際出發(fā),全面組織開展學(xué)生的社會(huì)理論教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)，2、以自主教育為契機(jī),打造活潑課堂文化，我們認(rèn)為最好的教育是自主教育,最好的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體,把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生,構(gòu)建以生為本的自主高效課堂,讓每個(gè)學(xué)生在自主課堂嘗試成功、感受快樂、激活思維、釋放潛能,成為學(xué)習(xí)的主人,從而促進(jìn)學(xué)生安康、全面、富有個(gè)性地開展,始終是我校課堂教學(xué)改革的方向和追求目的(1)老師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?cè)谖倚０l(fā)生的較為顯著的變化,老師力圖想方法、創(chuàng)時(shí)機(jī)讓學(xué)生自主學(xué),多給學(xué)生活動(dòng)、交流、合作、探究、展示的空間和時(shí)間

11、,把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給了學(xué)生,以學(xué)生為本的理念,扎根于大社全體老師心中，(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了普遍進(jìn)步，通過調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,學(xué)生的課堂參與欲望、表現(xiàn)欲望大幅度提升,差生率明顯減少,小組合作學(xué)習(xí)已成常規(guī),這是我校最大收獲，(3)歸納總結(jié)教學(xué)形式，在原有的教學(xué)形式的根底上,我校在理論中,不斷完善總結(jié)出課前自主學(xué)、小組互助學(xué)、班級(jí)互動(dòng)學(xué)的課堂教學(xué)形式和語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)流程，此項(xiàng)自評(píng)分為19分，七、辦學(xué)成效在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，20_7年獲省教育督導(dǎo)評(píng)估區(qū)級(jí)先進(jìn)單位，2022-20_年連續(xù)五年獲_區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位，2022年獲_市圖書管理先進(jìn)單位，分

12、別獲河北省園林式單位、_市園林式單位，2022年獲_市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2022年分別獲省教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估突出奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、區(qū)“雙愛好”先進(jìn)學(xué)校、“陽光體育一二一”先進(jìn)學(xué)校、太極拳進(jìn)校園先進(jìn)單位， 20_年度獲_市電教工作先進(jìn)單位、_市現(xiàn)代教育技術(shù)管理先進(jìn)學(xué)校、_市“雙愛好工作”先進(jìn)單位;2022-20_年連續(xù)四年獲_區(qū)老師技能大賽優(yōu)勝單位，20_-20_度教育宣傳先進(jìn)單位，20_年區(qū)級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)乙組第一名，20_初中男子足球乙組第一名，20_年藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演一等獎(jiǎng)，20_初高中組課本劇表演局級(jí)一等獎(jiǎng)， 20_年首屆冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)勝單位，20_-20_年五年中三次獲中考B組第二名，兩次第一名，20

13、_年被區(qū)委區(qū)政府授予農(nóng)村學(xué)校唯一的中考先進(jìn)單位，20_年學(xué)校被授予_市德育先進(jìn)單位。2、校園校貌改變很大，辦學(xué)條件得到改善。我校抓住農(nóng)村初中危房改造的契機(jī)，積極排除危房，使校園校舍構(gòu)造布局更趨合理，辦學(xué)條件上了一個(gè)新的臺(tái)階。2022年修建西教學(xué)樓1688平米，辦公綜合樓平安加固，改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)8700平方米。20_年新建300平米學(xué)生食堂，加強(qiáng)了校園文化建立，學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)目的深化人心，內(nèi)化于心，外化于行，校園環(huán)境綠樹成蔭，給全校師生創(chuàng)造了一個(gè)舒適的校園環(huán)境，形成了濃重的教育人氣氛。此項(xiàng)自評(píng)分為19分，八、德育與活動(dòng):我校以養(yǎng)成教育為載體,打造自主班級(jí),自主管理文化，培養(yǎng)學(xué)生良好行

14、為習(xí)慣,為學(xué)生幸福人生奠基，1、我校高度重視營(yíng)造安康活潑、積極向上的校園文化氣氛,使身處其中的學(xué)生自覺地承受熏陶、感染,到達(dá)“潤(rùn)物無聲”的德育工作和諧效果，我校根據(jù)社會(huì)和學(xué)校實(shí)際情況,組織文體活動(dòng)與作品展覽,藝體工作持續(xù)開展。全面落實(shí)體育工作條例和藝術(shù)教育規(guī)程，認(rèn)真上好音體美課;促進(jìn)學(xué)生的心理安康開展，為今后的人生奠定根底。2、根據(jù)中小學(xué)生守那么和中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況自行制定的學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容,優(yōu)良傳統(tǒng)(如弟子規(guī)、三字經(jīng))教育內(nèi)容,禮儀教育內(nèi)容等,作為學(xué)生行為養(yǎng)成的詳細(xì)工程,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為,實(shí)實(shí)在在的培養(yǎng)，再把班級(jí)或?qū)W校的事從時(shí)間、空間上統(tǒng)籌兼顧的做好安排,做到“

15、人人有事做,事事有人做”，從這些詳細(xì)的內(nèi)容著手,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查評(píng)比,定期舉行競(jìng)賽活動(dòng)，3、施行自主管理,讓學(xué)生成為教育的主人，自主管理主要是以少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班干部為依托，在管理中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)全員參與,培養(yǎng)自主意識(shí),讓學(xué)生以小主人的狀態(tài)置身于集體中,不斷地完善自己,調(diào)節(jié)自己,使學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到最大限度的發(fā)揮，使每個(gè)學(xué)生都能成為真正的主人。4、積極開展體育活動(dòng), 堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)“兩操”，定期召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效進(jìn)步學(xué)生安康程度,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，讓大課間成為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的舞臺(tái)，通過隊(duì)列跑步、眼保健操、自編操等活動(dòng)形式,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)立,融為一體，讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中,輕松地節(jié)拍中,自由地活動(dòng),把健身寓于快樂之中,成為一種享受，充分表達(dá)學(xué)校的亮點(diǎn)、看出教育的內(nèi)涵、發(fā)揮強(qiáng)大的育人成效，組織開展豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)，積極創(chuàng)立校園足球特色校，做到有方案，方案，記錄，到達(dá)強(qiáng)健學(xué)生的身體素質(zhì)，5、在社會(huì)理論中陶冶情操，組織學(xué)生開展“五