2022-2023學(xué)年廣東省肇慶市重點中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中考試模擬試題(含解析)_第1頁
2022-2023學(xué)年廣東省肇慶市重點中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中考試模擬試題(含解析)_第2頁
2022-2023學(xué)年廣東省肇慶市重點中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中考試模擬試題(含解析)_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,質(zhì)量為M的滑槽靜止在光滑的水平地面上,滑槽的AB部分是粗糙水平面,BC部分

2、是半徑為R的光滑圓弧軌道,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊從A點以速度v0沖上滑槽,并且剛好能夠滑到滑槽軌道的最高點C點,忽略空氣阻力。則在整個運動過程中,下列說法正確的是A滑塊滑到C點時速度變?yōu)榱鉈滑塊滑到C點時,速度大小等于C滑塊從A滑到B的過程,滑槽與滑塊組成的系統(tǒng)動量和機械能都守恒D滑塊從B滑到C的過程,滑槽與滑塊組成的系統(tǒng)動量和機械能都不守恒2、如圖所示,建筑工人通過由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組將一重物緩慢吊起,在此過程中,如果不計滑輪與繩的重力及摩擦,則( )A繩子的張力逐漸變小B繩子的張力先變大后變小C人對地面的壓力逐漸變小D人對地面的壓力逐漸變大3、如圖所示,粗糙水平圓盤上,質(zhì)量

3、相等的A、B兩物塊疊放在一起,隨圓盤一起做勻速圓周運動,則下列說法正確的是()A物塊A、B的運動屬于勻變速曲線運動BB的向心力是A的向心力的2倍C盤對B的摩擦力是B對A的摩擦力的2倍D若B先滑動,則B與A之間的動摩擦因數(shù)A小于盤與B之間的動摩擦因數(shù)B4、如圖所示,不計繩的質(zhì)量以及繩與滑輪的摩擦,物體A的質(zhì)量為M,水平面光滑當(dāng)在繩的B端掛一質(zhì)量為m的物體且重力加速度為g,物體A的加速度為a1,當(dāng)在繩的B端施以Fmg的豎直向下的拉力作用時,A的加速度為a2,則a1與a2的大小關(guān)系是( )Aa1a2Ba1a2Ca1a1.故選C.5、C【解析】開始時圓環(huán)受到向下的重力和細桿向上的支持力,當(dāng)施加F后,開

4、始時細桿對圓環(huán)的支持力FN向上,根據(jù)牛頓第二定律可知a=F-FNm=F-(mg-kv)m,可知隨速度v的增加,加速度a逐漸變大;當(dāng)kv=mg時a達到最大;然后隨v的繼續(xù)增加,F(xiàn)N反向,加速度變?yōu)?a=F-FNm=F-(kv-mg)m,可知隨速度v的增加,加速度a逐漸變?。划?dāng)加速度減到零后,變?yōu)閯蛩龠\動,故選C.【點睛】此題關(guān)鍵是分析圓環(huán)的受力情況,尤其是桿對圓環(huán)的彈力的大小和方向,然后分析加速度的變化,從而確定圖像的形狀.6、C【解析】汽車的初速度為20m/s,加速度的大小為5m/s2,根據(jù)速度時間的關(guān)系式可以得到汽車的運動的時間為:,即經(jīng)過2s的時間汽車就已經(jīng)靜止了,汽車剎車后前2秒的位移為

5、:,汽車剎車后前6秒內(nèi)經(jīng)過的位移即為經(jīng)過2s的位移的大小:,所以汽車剎車后2秒內(nèi)與剎車后6秒內(nèi)汽車通過的位移之比為:A. 11故A項錯誤; B. 31故B項錯誤; C. 32故C項正確; D. 53故D項錯誤二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BCD【解析】A相遇時A還具有水平速度,則相遇時A的速度不為零,選項A錯誤;B因A在最高點的豎直速度為零,AB豎直方向運動情況相同,則相遇時B的速度一定為零,選項B正確;C兩球運動到最高點的時間相等,即,選項C正確;D根據(jù)可知,

6、從拋出到相遇A、B豎直方向速度的變化量相同,選項D正確。8、BC【解析】AB對繩子受力分析,受重力、水平拉力和天花板的拉力,如圖甲所示,根據(jù)平衡條件,有水平方向豎直方向聯(lián)立解得,對環(huán)進行受力分析如圖乙,水平方向豎直方向故A錯誤,B正確;C當(dāng)兩環(huán)之間的距離增大,變大,故f變大,故C正確;D在繩的最低點施加豎直向下的力使繩的最低點緩慢下降,力做正功,由功能關(guān)系可知,繩的機械能增大,所以繩的重心上升,故D錯誤。故選BC。9、ACD【解析】由乙圖知,t=0時刻質(zhì)點A的速度方向為沿y軸正方向,在甲圖中,由波形平移法可知該波的傳播方向為沿x軸負方向故A正確由甲圖讀出該波的波長為 =20m,由乙圖周期為:T

7、=1.2s,則波速為:故B錯誤圖示時刻質(zhì)點P沿y軸負方向,質(zhì)點Q沿y軸正方向,所以質(zhì)點P比質(zhì)點Q晚回到平衡位置,其時間等于波向左傳播 所用的時間,即,故C正確t=0時刻質(zhì)點Q向上振動,t=0.1s時回到平衡位置,則從t=0到t=0.1s時間內(nèi),質(zhì)點Q加速度越來越小,選項D正確;從t=0時質(zhì)點A在平衡位置向上振動,t=0.6s=0.5T時質(zhì)點A仍在平衡位置向下振動,則從t=0到t=0.6s時間內(nèi),質(zhì)點A的位移為0,選項E錯誤;故選ACD.點睛:本題既要理解振動圖象和波動圖象各自的物理意義,由振動圖象的斜率能判斷出質(zhì)點的速度方向,運用波形的平移法判斷波的傳播方向,更要把握兩種圖象的內(nèi)在聯(lián)系10、A

8、CD【解析】AB. 根據(jù)能量守恒定律知,摩擦力與相對位移的乘積等于系統(tǒng)能量的損失,有Fx=12mv02-12(m+M)v2故選項A符合題意,選項B不合題意;C.對木塊運用動能定理,有FL=12Mv2-0故選項C符合題意;D.對子彈,由動能定理-F(L+x)=12mv2-12mv02則F(L+x)=12mv02-12mv2故選項D符合題意。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、 (1)BC DE (2)0.422 0.420【解析】解:(1)推動小車由靜止開始運動,故小車有個加速過程,在碰撞前做勻速直線運動,即在相同的時間內(nèi)通過的位移相同,

9、故BC段為勻速運動的階段,故選BC計算碰前的速度;碰撞過程是一個變速運動的過程,而A和B碰后的共同運動時做勻速直線運動,故在相同的時間內(nèi)通過相同的位移,故應(yīng)選DE段來計算碰后共同的速度(2)碰前系統(tǒng)的動量即A的動量,則P1=mAv0=mA=0.40=0.422kgm/s,碰后的總動量P2=mAvA+mBvB=(mA+mB)v2=(mA+mB)=0.60 =0.420kgm/s;12、2.00 AC GJ 0.65 沒有平衡摩擦力 【解析】(1)1彈簧測力計讀數(shù),每1N被分成5格,則1格就等于0.1N讀數(shù)需要保留到小數(shù)點的后兩位,所以讀數(shù)為2.00N。2A拉線方向必須與木板平面平行,這樣才確保力

10、的大小準(zhǔn)確性,故A正確;B由于本題合力的效果是將重物吊起,故不需要結(jié)點位置相同,故B錯誤;C實驗過程中,為了驗證平行四邊形定則,所以必須知道三根繩子的拉力,所以需要測量出M的重力,故C正確;D該題中需要驗證彈簧A、B拉力的合力是否與繩L3的拉力(或者說M重力)等大反向,B彈簧不一定非要保持水平,故D錯誤。(2)34由圖示紙帶可知,GJ部分兩點間的距離相等,小車做勻速直線運動,應(yīng)選用的紙帶是GJ部分;小車獲得的速度為:5物塊在桌面上運動時,彈力對物塊做正功,摩擦力對物塊做負功,由于物塊要克服摩擦力做功,則圖象不過原點,所以實驗未平衡摩擦力;四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指

11、定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1) ;(2) 【解析】(1)木塊豎直方向受力平衡:對木塊利用牛頓第二定律:對整體利用牛頓第二定律:解得:(2)因為所以木塊與鐵箱不能一起減速木塊:鐵箱:設(shè)鐵箱經(jīng)過時間t停止運動鐵箱發(fā)生的位移設(shè)鐵箱停止時木塊發(fā)生的位移為x1,速度為v1鐵箱停止后,木塊繼續(xù)運動的位移為x2鐵箱的長度14、(1)2m/s (2)4.5J【解析】對于小球,在運動的過程中機械能守恒,則有mgl=12mv12,mgh=12mv12球與A碰撞過程中,系統(tǒng)的動量守恒,mv1=-mv1+MAvA物塊A與木板B相互作用過程中,MAvA=(MA+MB)v共小球及AB組成的系統(tǒng)損失的機械能為E=mgl-12mv12-12(MA+MB)v共2聯(lián)立以上格式,解得E=4.5J15、(1

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