《蘋果里的五角星》ppt

1、蘋果里的五角星自讀要求：朗讀課文，做到不添字、不漏字，讀正確、讀流利。清晰 攔腰 橫切面 魅力 蘋果核 鮮為人知生疏 瞧著他 循規(guī)蹈矩 橫hng(橫切面)hng（蠻橫）鮮xin（鮮美）xin（鮮為人知）j 鄰居家的小男孩是我家的?？?，差不多每天都要跑來向我報告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)會的新本領(lǐng)。常客 我們通常的切法是從頂部切到底部，而他呢，卻是攔腰切下去。 他把切好的蘋果舉到我面前：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！”舉 “大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么?！?“我知道里面是什么?！蔽仪浦f。 “不，你不知道的，還是讓我切給你看吧?！?“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！” 小男孩拿著蘋

2、果（ ）地說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么?！?“我知道里面是什么?！蔽仪浦?）地說。 “不，你不知道的，還是讓我切給你看吧?！毙∧泻ⅲ?）地說。 他把切好的蘋果舉到我面前，（ ）地說：“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！”神秘、眉飛色舞平靜、不以為然急切、迫不及待得意、興奮、自豪 “大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么?！?“我知道里面是什么?！蔽仪浦f。 “不，你不知道的，還是讓我切給你看吧?！?“大哥哥，看哪，里頭有顆五角星呢！” 真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。 我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未

3、見過還有另一種切法，更沒有想到蘋果里還隱藏著“五角星”！循規(guī)蹈矩的切法：不循規(guī)蹈矩的切法：（1）從頂部切到底部。（2）攔腰切下去。 我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法，把它們一切兩半，卻從未見過還有另一種切法，更沒有想到蘋果里還隱藏著“五角星”！ 使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在又由我傳給你們大家。是的，如果你想知道什么是創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。 使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)

4、在又由我傳給你們大家。是的，如果你想知道什么是創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。 使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后又由他傳給我，現(xiàn)在又由我傳給你們大家。是的，如果你想知道什么是創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。小故事：帶橡皮的鉛筆是怎么發(fā)明的？ 大約100年前美國有一位名叫海曼的畫家，他靠為行人畫鉛筆素描維持貧困的生計，由于街頭行人較多，畫稿紛亂，他經(jīng)常陷入找不到橡皮的麻煩。最后，他靈機(jī)一動，橡皮用一小塊鐵皮綁在鉛筆的后部，于是，世界上第一只橡皮頭鉛筆就這樣誕生了。海曼把這個發(fā)明賣給了一家鉛筆廠，獲得了55萬美元，這在當(dāng)時是一筆非?？捎^的財富，海曼由此擺脫了貧困的生活，而那家鉛筆廠更通過該產(chǎn)品獲利千萬。什么是創(chuàng)造力？往小處說，就是 換一種切蘋果的方法。往大處說，就是