會(huì)走路的樹(shù)（第二課時(shí)）_第1頁(yè)
會(huì)走路的樹(shù)（第二課時(shí)）_第2頁(yè)
會(huì)走路的樹(shù)（第二課時(shí)）_第3頁(yè)
會(huì)走路的樹(shù)（第二課時(shí)）_第4頁(yè)
會(huì)走路的樹(shù)（第二課時(shí)）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩25頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

23、會(huì)走路的樹(shù)大屯礦區(qū)第一小學(xué) 李丁秀森 林鳳尾竹跳舞草懶猴犀鳥(niǎo)23、會(huì)走路的樹(shù) 跑 跳 踢 躍 跺 早晨 有趣 大概好奇 告別 激動(dòng) 思考： 1、 課文寫(xiě)了小鳥(niǎo)遇見(jiàn)幾棵會(huì)走路的樹(shù)，他們分別是誰(shuí)？2、小鳥(niǎo)為什么會(huì)把他們當(dāng)做是“會(huì)走路的樹(shù)”呢？ 春天的早晨,一棵金色的小樹(shù)在樹(shù)林里走來(lái)走去。 小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,好奇地問(wèn): “你能讓我到你身上坐一坐嗎?” “當(dāng)然可以。來(lái)吧！”小樹(shù)帶著小鳥(niǎo)玩了好一會(huì)兒，才把小鳥(niǎo)送回家。 從這以后，這棵樹(shù)天天來(lái)陪小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)跟著他去了許多地方，看見(jiàn)了許多有趣的東西。小鳥(niǎo)跟著小樹(shù)去了 ，看見(jiàn)了 。 終于有一天,小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,她向這棵樹(shù)告別,飛向遠(yuǎn)方小組合作學(xué)習(xí)（59自然段）1、小組分角色讀59自然段。2、說(shuō)一說(shuō)，這是小鳥(niǎo)第幾次遇到會(huì)走路的樹(shù)？從他們的對(duì)話中你知道了什么？小組合作學(xué)習(xí)（59節(jié)）1、小組分角色讀59節(jié)。2、說(shuō)一說(shuō)，這是小鳥(niǎo)第幾次遇到會(huì)走路的樹(shù)？從他們的對(duì)話中你讀懂了什么？對(duì)呀，人們都叫我馴鹿。你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？是的！是的！去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的爸爸呀！叫激動(dòng) 他讓小鳥(niǎo)停在他金色的角上，向自己的家快步走去。 善良、友好、熱情讓世界流動(dòng)著愛(ài)，使我們和諧相處，快樂(lè)成長(zhǎng)！2、續(xù)編故事：“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家”布置作業(yè)：1、把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論