中考電腦閱卷流程!讀完你課件

1、中考電腦閱卷流程！讀完你可多拿50分（送給你們，有用）就要中考了，相信考生和家長都知道考試流程和考試規(guī)定文具，但是各位肯定沒看過電腦閱卷流程啥樣吧！很多同學毛躁，涂卡劃兩下就過去，殊不知，這個行為會讓你偷偷失分！今天帶你們一起走近電子閱卷，看看你的答案卷在電子眼下面變成了什么？考生可要注意嘍！認真閱讀，至少少丟50分！命運也許就在這些小細節(jié)里！1走近電子閱卷，看看試卷在閱卷人眼中呈現(xiàn)的樣子！2?一、試卷是如何掃描的?1、如果不使用規(guī)定的2B鉛筆，可能識別被誤判為“空選”，造成失分。3?2.藍色鋼筆書寫后，掃描字跡較淺，若無法辨認，容易誤判或不給分。?2.藍色鋼筆書寫后，掃描字跡較淺，若無法辨認

2、，容易誤判或不給分。4?3、作圖未使用規(guī)定鉛筆，或下筆太輕，會造成掃描看不清楚，請慎重。54、語言表述需簡明扼要，勿超出答題區(qū)域。6?二、老師是如何閱卷?1、主觀題和客觀題?一般客觀題為選擇題，由電腦自動閱卷完成；主觀題為填空題、解答題，劃分區(qū)域后，由人工網(wǎng)上閱卷完成。改卷中存在爭議的部分，往往都是主觀題部分。?2、正評和仲裁?中考中，一般每道題由兩位老師獨立評分，即為正評。評卷前會在系統(tǒng)內(nèi)設定一個允許誤差，比如1分，若兩位老師評分不超過允許誤差，則得分按均值計算；若評分超過允許誤差，則試卷提交到第3位老師進行仲裁，作為最終結(jié)果?？荚嚢床煌}型分類，允許誤差為0分或1分。7?三、評卷誤差是如何

3、產(chǎn)生的老師們在網(wǎng)上閱卷中發(fā)現(xiàn)了很多不規(guī)范的答題情況。答題超出指定區(qū)域、字跡潦草、涂抹嚴重、選考題題號填涂與作答不符、答案不分層次類似的丟分實在不應該，也得不償失。?評卷誤差的產(chǎn)生，主要有兩個原因：一是解題過程的規(guī)范性，二是書寫的規(guī)范性。由于解題過程的不規(guī)范，其實是方法掌握得不夠全面，各題迥異不具代表性，這里主要展示一些書寫規(guī)范性的問題。82、解答題未化簡到最終結(jié)果可能會扣多分；填空題以下三種情況未化簡則全扣。93、千萬別和閱卷老師開玩笑，情節(jié)嚴重者，本題即使有部分正確依然0分處理。1011?四、答題不規(guī)范的典型情況及應對措施1、字跡潦草12?問題：字跡潦草、字跡過淡的情況不少。中考閱卷是在計算

4、機中閱讀掃描后的考生答題卡，沒有平時紙質(zhì)閱卷那么清晰易認，加上中考閱卷時間短、任務重，因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。?應對：書寫差的學生應加強書法練習，不僅每個字要力爭書寫工整、大方，而且整個卷面要做到干凈、清潔；答題卡答題范圍設置是假定用三號字書寫兩倍正確答案字數(shù)的大小，考生無需擔心字寫大了書寫空間不夠；考試時統(tǒng)一要求學生使用配套的0.5mm考試專用水芯筆，避免筆跡過淡或過濃導致掃描不清晰。13?2、題號填涂與作答不符問題：試卷中有選考題，要求考生除了答出所選題目的答案外，還要在答題卡中將相應的選擇題號涂黑，而部分考生出現(xiàn)答題內(nèi)容與所涂題號不一致的情況，這樣做，該題0分。?例如下

5、卷，考生涂的是43題題號，答的卻是42題的內(nèi)容，只能得零分。14?應對：答選考題時，一定要頭腦清醒，選定要答的題目一定要涂對題號，否則白費了工夫，還不得分。15?3、超出規(guī)定區(qū)域答題16?問題：部分學生還沒想好便匆忙答題，以至于格式?jīng)]安排好，超出了該題預留的答題位置。在網(wǎng)上閱卷中，超出規(guī)定區(qū)域的答案無效。?應對：答大題時，想好了再動筆，先答什么，后答什么，要有條理，不能寫了半天還沒入主題，重要的東西沒地方寫了，再東找點地方，西找點地方寫，結(jié)果不得分。17?4、答案分塊18?問題：有的學生答案布局不合理，內(nèi)容分成了幾塊?！胺謮K”現(xiàn)象容易導致閱卷教師漏閱得分點，造成賦分過少的現(xiàn)象。?應對：中考試題

6、中的非選擇題一般是2分一個要點。因此，書寫答案前先確定需要書寫的要點個數(shù)，規(guī)劃好答案的整體布局，在書寫前對答案打好草稿，然后從左上角往右下角書寫，這樣就不會出現(xiàn)圖示的“分塊”現(xiàn)象；備考過程中加強對中考非選擇題答案的揣摩，分析答案要點有幾個，答案依據(jù)在哪，為什么只答這幾個要點等。做到答題時條理分明，避免書寫之后又補充答案的現(xiàn)象。19、答案不分層次20?5?問題：不少考生答一道大題時，沒有層次，一口氣寫了一大段，讓閱卷老師很難查找知識點。?應對：對于一道需要答出很多采分點的大題，考生作答時要盡可能做到有層次，這樣能讓閱卷老師感覺到該考生思路是清晰的，便于得高分。21?6、作圖不規(guī)范?問題：部分學生

7、在答題卡上作圖不清晰，要不過淡，要不就東一條線、西一條線，擦又沒擦干凈，顯得很臟，這讓閱卷老師很難辨識清楚。?以下是物理卷第14題，考生畫光路圖不用尺作圖、光路虛實不分、不加箭頭、不會作法線。22應對：作圖題要本著清晰、干凈的原則，該用尺子的地方23一定要用尺子，線條要重些，但又不能讓其看起來顯得臟。?7、出現(xiàn)刪除符號24?問題：部分考生匆忙答題，答錯了一段，便用刪除符號大面積刪掉。應對：往年中考中允許使用白紙“打補丁”，而現(xiàn)在中考則取消了“打補丁”。因此，很多學生感覺答題出現(xiàn)錯誤時，往往使用刪除符號劃掉部分字詞，這是一個極其錯誤的思維定勢。25?五、這樣做可以在高考多拿50分！?如何規(guī)范答題

8、、什么樣的卷面才是閱卷教師希望看到的呢？一份工整、清晰的答題卡，無疑會給閱卷教師眼前一亮的感覺。?閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面，具體包括以下6點：?1、卷面清潔，這是最基本的要求；?2、書寫工整，字跡清晰；?3、在規(guī)定的答題區(qū)域答題，否則做無用功；?4、表述是要根據(jù)分值思考要點，盡量細分，用分號或等符號清楚表述；?5、語言要簡潔，答中要害；?6、語言表述要規(guī)范，盡量用專業(yè)術(shù)語。?如果卷面做到了以上6點，在“可給分可不給分的情況，從寬給分”的中考評分原則下，將無形中增加了多得分的砝碼。26?電子閱卷，對同學們的書寫規(guī)范和答題習慣也有了更多的要求，所以，大家在平時的作業(yè)中注意書寫規(guī)范，

9、到考試的時候壓力會減小很多。中考考生們可要注意了！在考試中可千萬別犯類似的錯誤哦！27?這次，我沒有高興起來?記憶中，曾隨著父母多次搬家，每一次也不管是搬到什么地方，來到一個新的環(huán)境中都特別興奮，上竄下跳，鬧騰個不停。這一次，我卻怎么也高興不起來。把所有的家什物件一股腦兒地裝上搬家公司的車后，再回首看一眼老宅院，不但沒有喬遷的喜悅，心頭反而涌起一股酸澀，有些惆悵、有些失落，又有些感傷。車在清晨的微風中遠去，老宅院這個破落的名字在漸漸消逝，連同我那十三個童年的彩色的夢，連同宅院所有淳樸而又羨慕的目光和真誠的送別話語。四合院格局的老宅院，十三家人是一個姓氏聚合的小社會，沒有五柳為號，沒有晨鐘暮鼓，

10、卻幾近于陶潛心中的世外桃源的和諧，又怎不讓人回味?老宅院的清晨，從喧騰拉開序幕。板拖鞋的踢踏聲，鐵水龍頭的嘩啦聲，夢中被父母推醒的孩子那極不情愿起床的哈欠聲，如同濃郁的樹林那翠鳥的鳴叫，雜亂紛呈而又韻律十足、節(jié)奏感強。匆忙間，揮手一個再見，互道一聲早安，叮囑一個慢走，老院便真正開始了新的一天。鏈條斷了而推自行車上班的、開摩托馱著商品做買賣的、挎?zhèn)€小包急著乘公交的、背著書包匆匆小跑上學的眨眼工夫，老宅院就清靜了一半。送走了早間的喧鬧，各家留守的老人們又開始了密密的張羅。打掃屋子、清理院子、交流著給孩子過生日的花樣，分享著小孫子獲得的小紅花。嘮嗑是免不了的休閑模式，李奶奶嘆息著家里的難處，劉爺爺刨

11、根問底總愛追究個緣由，張婆婆拉長喉嚨哼幾句殘破不全的川劇，王二爺卻總要發(fā)難說“又跑調(diào)啦”。蒲扇、小曲、嘮嗑、清茶便送走了老宅院悠閑的白天。老院永遠沒有寂寞。當放學的孩子如歸巢小鳥般飛回來，當上班的大人們似歸航的帆船靠了岸，當家家窗中射出祥和的燈光，28?你能聞見各式各樣的飯菜飄香，你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚，還能參與那些忙碌一天后聚在一起隨意海闊天空、世事滄桑的閑侃，老宅院最親和、最醉人的一刻來到了。?在老院里，你不用擔心怕忘了給金魚喂食、給花澆水，因為左鄰早就順便給你想到;你不用害怕鎖門鑰匙落在屋里，因為右舍有你的鑰匙;老人病了，孩子放學了以及家里來了遠客，你都不用擔心一個院宅一家人。?新樓

12、房是早就裝修好了的，修剪得如閱兵列的花草如此漂亮、鮮艷。但我卻忘不了老宅院那長滿青苔的水池和魚蝦，忘不了風化剝落的紅磚墻上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇擁著誰家的小孩一口氣吹滅生日蠟燭?看著華麗的新樓房，惦念著老宅院，我總也高興不起來?【解讀】?作者選取素材都是老宅院發(fā)生的凡人瑣事，小孩子睡眼朦朧打哈欠、老宅院匆忙的早晨、清靜的上午、老大娘跑調(diào)的“川劇”，完全是生活的實錄;但作者選材卻不是對生活的全部拷貝，而是精挑細選，從早上、中午、晚上三個時間點上去篩選，從而完全覆蓋了老宅院整個的生活情態(tài)?？忌ㄟ^搬離老宅院后對老宅院往事的回憶，準確捕捉一個個瞬間的感受和真切的內(nèi)心情感，展開對老宅院生活的

13、回憶，言談舉止、細碎點滴都一幕幕呈現(xiàn)，平凡而真實的故事流露出小作者純真的情感。文章表達自己的感情，離開老宅院，惆悵傷感，懷舊不舍，種種復雜的情感表達的真切感人;描述小院里溫馨的鄰里情感，從日常生活的細致處著眼，生動逼真，語言樸實生動，表達準確。29?丟雄鷹丟掉了草原，你認為它會消失?不，它是去欣賞大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空，你認為它會滅亡?不，它是去追尋大海的自由;紅梅丟掉了春天，你認為它會枯萎?不，它是去探尋白雪的貞潔。丟，有時也是一種獲得。?鯤鵬展翅河邊，你手持一支釣竿，悠閑地坐在草苔上，口中還念道：“相濡以沫，不如相忘江湖”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“莊先生，大王請你入朝為相!”

14、你充耳不聞，這時，一只烏龜游出水面，你便烏龜尋問：“你是愿意在野外玩泥巴，還是愿意被人關進金絲籠里?”龜說：“金絲籠雖好，還是不如野外自由?！甭牶?，你撫掌大笑，頭也不回地走了，只剩下兩個人在風中凌亂。你就是這般超然，輕生死，仿佛一切都與你無關，你不貪慕榮華，簞瓢屢空，晏如也。莊子丟掉唾手可得的富貴，獲得了一雙鯤鵬的翅膀，展翅高飛，摩云上九天!?瘦馬騎行古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的馬蹄聲響徹天宇，一旁的雙杠丘騎著驢，慢慢地前進。你丟掉了安逸的鄉(xiāng)村生活，偏偏要去復興騎士的光榮，解救中了魔法的杜西婭夫人。在平原上，你舉長戈，沖進羊群里四處擊殺;村落旁，你戴好淬下來的甲胄與風車巨人對抗，驛道邊，你

15、擦干滿是奶酷的頭盔與雄獅對視，你就這樣游蕩，任他人笑你瘋癲。堂吉訶德丟掉了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村貴族的安逸，騎著瘦馬舉長戈地闖入了全世界的心里!30?網(wǎng)絡領域?天橋下，風雨擊打著路上的行人，天壓抑地快要窒息，你混著冰冷的雨水啃著難以下咽的干面包。與你同時代的弗洛德從帝國大廈的頂端躍下，你為什么不呢?是啊，你丟掉了自暴自棄，在幾年后重返蘋果公司。蘋果公司當時正瀕臨倒閉，你又何苦去成為這樣公司的總裁?你放棄了自暴自棄，研發(fā)新產(chǎn)品，一舉搶占市場。?喬布斯，蘋果公司的總裁，丟掉了自暴自棄，開創(chuàng)了一個網(wǎng)絡時代的新領域!?雄鷹丟掉了草原，換來大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空，換來大海般的自由;紅梅丟了春天，換來了白雪的貞潔，

16、我們是否也該丟了某些無須有的負擔，換來一個更輝煌的明天呢?【解讀】?文章選用中國歷史文化名人和國外時代名人的經(jīng)歷來揭示文章的主題丟，有時候也是一種獲得!語言簡練，概括準確，莊子、堂吉訶德、喬布斯等人的事例典型，明確表達了自己的主張要學會丟棄。閱卷教師在讀故事的同時，也和作者一起思考人生的哲理。故事的敘述語言很簡明，故事蘊含的道理淺而易見，故事的選擇也和文章所要表現(xiàn)的主題很吻合。作者采用夾敘夾議的表達方式，娓娓敘述，讓讀者在作者的理性思考中受到感染，得到提升。每個片段結(jié)束后，都有該考生精彩的抒情和議論，這樣的行文思路很清晰明了。該考生對人生的感悟有一定的深度和張力，能夠從每個故事中挖掘比較深刻的

17、內(nèi)涵，讓閱卷老師欣喜看到該考生正確的價值觀和人生觀。31?我們攜手走進青春到中流擊水，浪遏飛舟。題記青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學少年，風華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。師生斗智求真知陽光潑灑在窗欞，數(shù)學老師正在給我們手舞足蹈講課?！罢噙呅螌ΨQ軸是它每一個邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理?？墒?，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒

18、有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學說：“老師是大數(shù)學家，你一個學生就不要和專家爭了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春!同窗助威展風彩32?雨絲落在操場，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風，冒著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領先為第一!400、300到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：“來了!來了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關鍵時刻來了。“快啊!快啊!加油!加油!同學助威聲越來越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的