蘇教版七下 《黔之驢》_第1頁(yè)
蘇教版七下 《黔之驢》_第2頁(yè)
蘇教版七下 《黔之驢》_第3頁(yè)
蘇教版七下 《黔之驢》_第4頁(yè)
蘇教版七下 《黔之驢》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、黔之驢唐柳宗元生平:字子厚,唐代河?xùn)|人。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人,終于柳州刺史任上,所以人稱柳河?xùn)|或柳柳州。 經(jīng)歷:曾和韓愈倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”,后因參加政治革新失敗,曾先后被貶永州和柳州。成就:代表作三戒(寓言)(包括臨江之麋 黔之驢和永某氏之鼠) 、永州八記(山水游記)、大量詩(shī)歌(如江雪)。評(píng)價(jià): 唐代文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之 1111111111 一,和韓愈并稱為“韓柳”。走近柳宗元一種文學(xué)體裁,以故事的形式或擬人手法寄寓意味深長(zhǎng)的道理,常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。文體小知識(shí)寓言柳宗元的寓言,繼承了先秦諸子的寓言短小精悍,寓哲理于形象的傳統(tǒng),并有所發(fā)展。他的寓言善用各種動(dòng)物擬人,抓住某一特性予以夸張,

2、以寄寓哲理,諷刺政敵,抨擊社會(huì)丑惡現(xiàn)實(shí)。代表作三戒借麋、驢、鼠嘲諷“乘物以逞,或依勢(shì)以干非其類”的人物。正是由于柳宗元的大量創(chuàng)作,寓言才得以成為一種獨(dú)立的文學(xué)體裁。 1、掌握文中的生字詞。 2、大聲朗讀課文。 3、用自己的語(yǔ)言給同學(xué)們講述這個(gè)故事。10.0初讀課文讀準(zhǔn)下列彩色字音黔好事者船載以入 慭慭然遁 噬 狎跳踉dnlingzihoqinshxihnyn故事大王評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)從前啊!在黔地也就是今天的湖南、湖北、重慶、貴州一帶沒(méi)有驢子1、結(jié)合注釋,疏通文句,通過(guò)反復(fù)的朗讀,基本理解文意。2、對(duì)照文本,互相翻譯。3、檢查重要語(yǔ)句。4、再次互相翻譯。 精讀文本 黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,

3、放之山下?;⒁?jiàn)之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,憖憖然,莫相知。喜歡多事的人它,指驢躲避黔 之 驢 柳宗元連詞,相當(dāng)于“而”到了卻把當(dāng)作用船偷看靠近用在動(dòng)詞前,相當(dāng)于代詞”之”表判斷語(yǔ)氣形容詞詞尾,相當(dāng)于“的樣子” 他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁?喜, 計(jì) 之曰:“技止此耳!”因跳踉大,斷其喉,盡其肉,乃去。害怕但是靠近能承受只,僅 才離開(kāi) 特別的本領(lǐng)逃跑將要咬漸漸更加始終盤(pán)算于是用蹄子踢吃光咬斷因而,因此怒吼態(tài)度親近而不莊重熟悉認(rèn)為表示揣度的語(yǔ)氣解釋紅色字好事者遠(yuǎn)遁且

4、噬跳踉蔽林間大駭慭慭然益狎大且噬己喜歡逃跑咬跳躍隱藏害怕小心謹(jǐn)慎態(tài)度親近而不莊重怒吼將要課內(nèi)練習(xí)(把當(dāng)作)(認(rèn)為) 虎見(jiàn)之, 龐然大物也, 以為神 以為且噬己也以為二、一詞多義( 的樣子 )( 然而,但 )慭慭然, 莫相知然往來(lái)視之然(助詞,的)(代詞,它,指驢) 黔之驢放之山下 計(jì)之之(代詞,這種情況或這件事)( 因而,因此 )( 于是 )虎因喜因跳踉大 因三、詞類活用船載以入稍出近之蹄之盡其肉用船(名詞作狀語(yǔ))接近(形容詞作動(dòng)詞)用蹄子踢 (名詞作動(dòng)詞)吃光 (形容詞做動(dòng)詞)四、翻譯句子3、以為且噬己也4、稍近益狎,蕩倚沖冒2、蔽林間窺之,稍出近之1、有好事者船載以入有一個(gè)愛(ài)多事的人用船載

5、運(yùn)了一頭驢到黔地。(老虎)認(rèn)為(驢子)將要咬自已。(老虎)漸漸又靠近一些,態(tài)度更為隨便,并帶有戲弄的意味,碰一碰它,靠一靠它,撞一撞它,冒犯一下它。(老虎)藏在樹(shù)林里偷偷看它,漸漸地出來(lái)接近它。分析文本1、用課文中的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)老虎認(rèn)識(shí)驢的心理過(guò)程。2、找出描寫(xiě)老虎動(dòng)作、心理的詞;3、找出文中描寫(xiě)驢子的詞。1.虎認(rèn)識(shí)驢的心理過(guò)程以為神莫相知以為且噬己也覺(jué)無(wú)異能者終不敢搏技止此耳 生動(dòng)描繪虎認(rèn)識(shí)驢的心理過(guò)程,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。2.從文中找出描寫(xiě)虎的心理、動(dòng)作的語(yǔ)句。心理1、以為神2、莫相知3、以為且噬己也4、覺(jué)無(wú)異能者5、終不敢搏6、技止此耳動(dòng)作蔽林間窺之稍出近之遠(yuǎn)遁往來(lái)視之又近出前后稍近,益狎,蕩倚沖

6、冒跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去畏驢吃驢識(shí)驢文中寫(xiě)虎動(dòng)作的詞(從中選擇一組試作賞析)蔽、窺大駭、遁近之、視之、近出蕩倚沖冒跳踉、斷、盡、去急于摸底好奇害怕恐懼一再試探、生性膽大工于心計(jì)干脆利落志得意滿黔驢之“技” 一鳴;一蹄 外形龐然大物虛有其表 技能平庸蹄之龐然大物一鳴形體聲音絕招表面現(xiàn)象本質(zhì)特征大而無(wú)能,虛張聲勢(shì),外強(qiáng)中干。黔驢之“技”3.驢的形象請(qǐng)用詞語(yǔ)概括驢和虎的形象。分析形象驢: 貌似強(qiáng)大 本質(zhì)虛弱 外強(qiáng)中干 蠢笨無(wú)能 虎: 機(jī)智勇敢 謹(jǐn)慎小心 觀察仔細(xì) 狡猾敏捷反襯議一議 虎為什么能吃掉驢?驢為什么會(huì)被虎吃掉?在沒(méi)有弄清對(duì)方底細(xì)之前,存有戒懼心理;它反應(yīng)迅速,行動(dòng)靈活。謹(jǐn)慎小心,善

7、于觀察,反復(fù)試探,在摸清驢子的底細(xì)以后,大膽果斷地攻擊對(duì)方要害,立即致敵于死命,是一個(gè)機(jī)智、勇敢的形象。 龐然大物,善于怪叫,蹄踢,裝腔作勢(shì),借以駭人,是一個(gè)虛有其表、實(shí)際無(wú)能的蠢物。 黔驢之技黔驢技窮龐然大物比喻虛有其表,本領(lǐng)有限。比喻僅有的一點(diǎn)本領(lǐng)用完了。體型大而笨重的東西,也指貌似強(qiáng)大而實(shí)則虛弱的東西. 這則寓言故事寓意深刻,后來(lái)由此演化出一些成語(yǔ),你能想出幾個(gè)?還能說(shuō)出意思嗎?課內(nèi)積累 這則寓言敘寫(xiě)了老虎吃掉“龐然大物”驢子的故事,表現(xiàn)了老虎的機(jī)智勇敢和驢子的外強(qiáng)中干。告訴人們:不要被貌似強(qiáng)大的東西所嚇倒,只要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),定能獲得勝利。分析寓意深入體會(huì)故事的寓意從驢的角度諷刺那

8、些毫無(wú)只知之明,外強(qiáng)中干而自招禍患的人。從虎的角度貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,只要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)而勝之。從其它角度如要知己知彼;要正確估計(jì)對(duì)手;要堅(jiān)持,不放棄等。想一想 作者在文中對(duì)驢進(jìn)行的描寫(xiě)僅僅是為了嘲諷驢子嗎? 聯(lián)系作者的政治遭遇,就可知道本文所諷刺的是當(dāng)時(shí)政治集團(tuán)中官高位顯、仗勢(shì)欺人而又無(wú)才無(wú)德、外強(qiáng)中干的上層人物。練 習(xí)老虎對(duì)驢的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了哪三個(gè)過(guò)程 ?文章詳寫(xiě)了 ,略寫(xiě)了 ,主要是通過(guò)寫(xiě) 來(lái)襯托 的特點(diǎn)。文中刻畫(huà)了虎的哪些方面 、 、 。其中寫(xiě)虎與驢斗的 和 尤為出色。開(kāi)始時(shí)虎試探性進(jìn)攻, 個(gè)動(dòng)作顯示出虎愈來(lái)愈大膽,最終把驢吃掉。文中寫(xiě)老虎對(duì)驢子的認(rèn)識(shí)由現(xiàn)象到本質(zhì)的變化的句子是哪一句?驢子充分暴露自己弱點(diǎn)的是哪一句?懼驢識(shí)驢虎吃驢驢虎驢動(dòng)作心理神態(tài)行動(dòng)驢不勝怒,蹄之覺(jué)無(wú)異能者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論