《走進(jìn)古典主義時期》教學(xué)課件-(2)

1、溫顧而知新請仔細(xì)聆聽下面三首作品，他們的作曲家分別是?走進(jìn)古典主義時期 古典主義 時期古典主義時期 （17501830）18世紀(jì)中葉，隨著工業(yè)革命和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及法國大革命的沖擊，歐洲的社會發(fā)生了深刻變革。藝術(shù)已不再僅僅是貴族所欣賞的高雅藝術(shù)，新崛起的中產(chǎn)階級也成了劇場和音樂廳的觀眾。因此，來自民間的喜歌劇和平易生動的器樂音樂大量涌現(xiàn)。音樂也慢慢從宗教，復(fù)調(diào)音樂中走向平民化，世俗化 。 古典主義時期 （17501830）古典主義藝術(shù)以保持自然的平衡以及結(jié)構(gòu)上的適當(dāng)比例為美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。古典主義時期 （17501830）1750年巴赫的去世標(biāo)志著巴洛克時期的結(jié)束，西方音樂史到了一個新的音樂時期古典主

2、義時期（17501830年）古典主義時期還被分為兩個階段：o初期古典樂派o柏林樂派JS巴赫的第二個兒子CPE巴赫為中心o曼海姆樂派約翰施塔密茨為中心o早期維也納樂派瓦根扎爾和蒙恩，另一個重要代表則是格魯克 。o維也納古典樂派海頓，莫扎特，貝多芬。人 物 介 紹海頓（17321809 ）維也納古典樂派的奠基人。他是維也納古典樂派的第一位代表人物，一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家。被譽(yù)為“交響樂之父”人 物 介 紹是“三巨頭”中壽命最長的，慈祥和藹的他被人稱作“海頓爸爸”。一生創(chuàng)作出過一百多部交響曲作品（有編號的就有104部），同時他還是弦樂四重奏這一曲式的締造者。雖然它并不是三人中成就最高的，但對音樂發(fā)

3、展史而言，卻是絕對不容忽視的重要人物。弦樂四重奏 弦樂四重奏是由四把弦樂器組合而成的室內(nèi)樂形式，它包含兩把小提琴、一把中提琴和一把大提琴。弦樂四重奏 小夜曲中這四把樂器是如何合作演奏的？思考弦樂四重奏陳逸飛分段欣賞呈示部第一部分請同學(xué)們思考：旋律是如何發(fā)展的？旋律進(jìn)行具有怎樣的特點(diǎn)？它的力度有何變化？具有怎樣的音樂情緒？分段欣賞呈示部第二部分請同學(xué)們聆聽第二部分，并思考：音區(qū)有何變化？旋律進(jìn)行具有怎樣的特點(diǎn)？具有怎樣的音樂情緒？分段欣賞展開部請同學(xué)們聆聽音樂，試著數(shù)一數(shù)展開部的音樂有幾個小節(jié)？它的旋律與哪個主題有聯(lián)系？分段欣賞再現(xiàn)部請同學(xué)們聆聽音樂，并思考：這段音樂再現(xiàn)了哪個部分的音樂？是完全

4、再現(xiàn)還是 變化再現(xiàn)？這段音樂的結(jié)構(gòu)是怎樣的？它的曲調(diào)具有怎樣的特點(diǎn)？它的力度、速度、節(jié)奏有什么特點(diǎn)？小夜曲小夜曲起源于歐洲中世紀(jì)騎士文學(xué)中的愛情歌曲。多為青年人于黃昏、夜晚徘徊于戀人窗前演唱(奏)的獨(dú)唱曲或獨(dú)奏曲。音樂情緒纏綿委婉，多用吉他或曼陀林伴奏。18世紀(jì)中葉，作曲家創(chuàng)作的供室內(nèi)樂隊(duì)或管樂器演奏的組曲，也稱作小夜曲。其音樂風(fēng)格近似于嬉游曲或遣興曲。它常常用于晚間娛樂活動。小夜曲的由來完整聆聽音樂，記錄樂曲的結(jié)構(gòu)，并試著用豎笛吹奏呈示部第一部分主題。人 物 介 紹莫扎特（17561791）是維也納古典樂派的代表人物。與海頓、貝多芬并稱為“維也納古典樂派三大作曲家”。 人 物 介 紹在他頭上

5、有太多光環(huán)，“神童”和“天才”是人們給予他最常用的兩個代名詞，而他更是音樂學(xué)界所公認(rèn)的作曲天才。莫扎特一生創(chuàng)作了四十多部交響曲，最后5-6部被認(rèn)為是具有極高藝術(shù)價值的杰作；而他的27首鋼琴協(xié)奏曲，作為一個整體則是后人無法超越的極高境界；莫扎特的歌劇在當(dāng)時更是具有極高的聲望，并廣受歡迎。然而這位音樂天才卻在35歲那年因病早逝，即便如此，他所遺留下來的有編號的音樂作品也多達(dá)六百多部。我們來聽這段音樂，有沒有熟悉的旋律響起？能跟著唱嗎？請同學(xué)們聽一聽：主部主題的情緒是怎樣的？g小調(diào)第四十交響曲呈示部主部主題 同主部主題對比一下，力度、速度、節(jié)奏、旋律進(jìn)行、音樂情緒有什么異同？g小調(diào)第四十交響曲呈示部

6、副部主題 比一比力度速度節(jié)奏旋律走向音樂情緒主部主題副部主題猜猜他是誰國籍：德國中年失聰樂圣 德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。代表作品有：9部交響曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、32首鋼琴奏鳴曲等。Ludwig van Beethoven貝多芬 1770-1827貝多芬請同學(xué)們聆聽一段音樂，思考：這段音樂表現(xiàn)了什么內(nèi)容？它表現(xiàn)了哪種音樂情緒？給你印象最深的音調(diào)是什么？典型節(jié)奏型是什么？一部偉大的交響樂c小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲 呈示部請同學(xué)們聆聽主部主題音樂片段，并思考：這段音樂表現(xiàn)了什么情緒？它的力度、速度有什么變化？請同學(xué)們聆聽副部主題音樂片段，并思考：這段音樂表現(xiàn)了什么情緒？與主部主題有什么不同？它的力度、速度有什么變化？c小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲 呈示部請同學(xué)們聆聽音樂，并思考：這段音樂具有怎樣的情緒？它與呈示部的音調(diào)有 相同之處嗎？“命運(yùn)動機(jī)”節(jié)奏型出現(xiàn)了嗎？這段音樂的力度變化較多，這種變化給音樂情緒 帶來了什么影響？c小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲 展開部請同學(xué)們聆聽音樂，并思考：這段音樂表現(xiàn)了什么情緒？這段音樂的音調(diào)與呈示部完全相同嗎？呈示部的 兩個主題是如何呈現(xiàn)的？c小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲 再現(xiàn)部巴洛克時期同古典主義時期音樂的對比巴洛克音樂古典主義音樂旋律節(jié)奏音 響描述對象相互制約