(通用版)中考物理總復(fù)習(xí)第10講《壓強(qiáng)第2課時(shí)大氣壓強(qiáng)流體壓強(qiáng)》習(xí)題卷 (含答案)

1、PAGE 第2課時(shí)大氣壓強(qiáng)流體壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)1下列小實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象能說(shuō)明大氣壓存在的是(),A.紙片托住水) ,B.橡皮膜外凸),C.U形管中液面相平) ,D.手指夾住鉛筆)2(懷化)下列事例中不是利用大氣壓工作的是()A用塑料管吸飲料B用抽水機(jī)抽水C用注射器將藥液注入病人體內(nèi)D鋼筆吸墨水31654年，在德國(guó)某市的廣場(chǎng)上，該市的市長(zhǎng)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的_實(shí)驗(yàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的_4意大利科學(xué)家_首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能托起_厘米高的水銀柱，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為_(kāi)Pa，手掌掌心(面積約1 dm2)上所受大氣壓力約為_(kāi)N越高處氣壓越_，水的沸點(diǎn)越_流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系5(蘇州)

2、流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，下列現(xiàn)象與這一物理知識(shí)無(wú)關(guān)的是()eq avs4al(A.如圖中，同學(xué)向前吹氣，紙條向上運(yùn)動(dòng),) eq avs4al(B.如圖中，在氣球的左側(cè)吹氣，氣球向左側(cè)運(yùn)動(dòng))eq avs4al(C.如圖中，同學(xué)用吸管吸飲料，飲料進(jìn)入口中) eq avs4al(D.如圖中，在硬幣上方吹氣，可以使硬幣跳入碗中)6(東營(yíng))如圖所示，某型號(hào)飛機(jī)模型機(jī)翼上表面凸起，下表面較平在飛行過(guò)程中由于上表面的空氣流速_(填“大”或“小”)，壓強(qiáng)_(填“大”或“小”)，從而能獲得向上的升力7(淮安)隨著人們生活水平的提高，掃地機(jī)器人逐步進(jìn)入普通家庭如圖所示為某款掃地機(jī)器人，其工作時(shí)是通過(guò)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使內(nèi)部氣

3、流速度_，壓強(qiáng)_，使雜物進(jìn)入吸塵器達(dá)到清掃的目的重難點(diǎn)1流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系為改善地鐵地下車(chē)站的通風(fēng)狀況，小明設(shè)計(jì)了抽氣管道，利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成下列圖中的()A. B. C. D.破解易錯(cuò)題如圖所示是中國(guó)科技館的“球吸”展項(xiàng)不吹風(fēng)時(shí)，兩球靜止當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí)，兩球會(huì)相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象針對(duì)這一現(xiàn)象下列說(shuō)法不正確的是()A如果把吹風(fēng)方向改為前后則球會(huì)相互分離B由于“球吸”現(xiàn)象的存在，風(fēng)從窗前吹過(guò)窗簾會(huì)飄向窗外C由于“球吸”現(xiàn)象的存在，飛機(jī)的機(jī)翼才可獲得向上的升力D由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進(jìn)的船會(huì)相互靠近(咸寧)物理

4、興趣小組的同學(xué)利用周末開(kāi)展一次登山活動(dòng)，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮簻y(cè)量方案如下：A把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B如圖甲所示，用細(xì)線拴住注射器活塞頸部，使線的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)針筒，當(dāng)活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F；C讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V；D用刻度尺測(cè)出注射器針筒上有刻度部分的長(zhǎng)度L.請(qǐng)根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的方案回答以下問(wèn)題：(1)測(cè)量中，分析研究的是大氣對(duì)_(填“針筒”或“活塞”)的壓力，當(dāng)活塞相對(duì)于針筒開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，以地面為參照物，研究對(duì)象處于_狀態(tài)若不考慮其

5、他因素，根據(jù)_的知識(shí)可知，研究對(duì)象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無(wú)法排盡，這將會(huì)使測(cè)量結(jié)果_(填“偏大”“不變”或“偏小”)同學(xué)們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，可采取簡(jiǎn)單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡你的方法是_.(3)測(cè)量前，有同學(xué)建議在活塞周?chē)磕?rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處：一是活塞的密封性好；二是可以_實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們讓彈簧測(cè)力計(jì)和注射器保持在水平方向，可以減小_對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的精確程度(4)若同學(xué)們用圖乙中B注射器，在測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5 N，活塞仍沒(méi)有滑動(dòng)可改用圖乙中的_(填“A”或“C”)注射器用測(cè)量步驟中的

6、V、L和F表示大氣壓的值，則p_丙(5)小紅也測(cè)量了大氣壓，她的實(shí)驗(yàn)如圖丙所示，小紅把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測(cè)力計(jì)向不同方向拉吸盤(pán)，也都測(cè)出了大氣壓的值這說(shuō)明大氣壓的方向是_1(青島)下列實(shí)驗(yàn)中，能證明大氣壓強(qiáng)存在的是()A圖甲，將加有砝碼的小桌放在海綿上，小桌腿陷入海綿中B圖乙，將硬紙片蓋在裝滿(mǎn)水的試管口，倒置后水不會(huì)流出C圖丙，將連通器中裝入水，當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，兩邊的液面相平D圖丁，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差2(株洲)下列現(xiàn)象中，與大氣壓無(wú)關(guān)的是()A用吸管吸飲料B馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C塑料吸盤(pán)“粘”在墻上D攔河壩“下寬上窄”3(桂林)如圖所示小關(guān)在課外探究活動(dòng)中，將

7、一個(gè)空易拉罐里的空氣抽走后，易拉罐變扁了，壓扁易拉罐的力是()A大氣壓力B易拉罐的重力C易拉罐對(duì)地面的壓力D地面對(duì)易拉罐的支持力4(懷化)高鐵站臺(tái)的安全線到站臺(tái)邊緣的距離比普通火車(chē)站臺(tái)的安全線到站臺(tái)邊緣的距離更遠(yuǎn)，這是因?yàn)楦哞F列車(chē)經(jīng)過(guò)站臺(tái)時(shí)車(chē)身附近的空氣()A流速更快，壓強(qiáng)更小 B流速更快，壓強(qiáng)更大C流速更慢，壓強(qiáng)更小 D流速更慢，壓強(qiáng)更大5(宜昌)圖中利用“流體中流速越大壓強(qiáng)越小”的原理獲得升力的(),A.熱氣球) ,B.降落傘),C.火箭) ,D.客機(jī))6美國(guó)被稱(chēng)為“龍卷風(fēng)之鄉(xiāng)”，平均每天就有5個(gè)，不僅數(shù)量多，而且強(qiáng)度大龍卷風(fēng)實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中，如

8、圖所示龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是()A龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力B龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小C龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓D龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空7如圖所示，把飲料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升，這是因?yàn)锳A管上端口附近氣壓變小BB管左端口附近氣壓變大C杯中水面上的大氣壓變大D杯中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)變小8在航海里，船只向前航行過(guò)程中，如果兩艘船靠得很近并肩行駛，如圖所示，兩船近距離并排行駛將會(huì)_(填“靠攏”或“分開(kāi)”)，這是因?yàn)閮纱瑑?nèi)側(cè)水的流速_(填“大于”或“小于”)兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船內(nèi)側(cè)水

9、的壓強(qiáng)_(填“大于”或“小于”)外側(cè)水的壓強(qiáng)9(菏澤)2018年5月14日早晨7時(shí)左右，川航A319飛機(jī)，在一萬(wàn)米高空飛經(jīng)成都空管區(qū)域時(shí)，該飛機(jī)駕駛艙右座前擋風(fēng)玻璃突然破裂并脫落，造成飛機(jī)客艙失壓，副駕駛半個(gè)身體被“吸”出窗外，飛機(jī)緊急迫降一萬(wàn)米高空的氣壓約為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的0.3倍，機(jī)艙內(nèi)氣壓約為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1.01105 Pa)那么，面積約為0.5 m2的飛機(jī)擋風(fēng)玻璃受到艙內(nèi)外壓力差是_N副駕駛半個(gè)身體被“吸”出窗外的原因是：_10小亮同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)時(shí)他沒(méi)有將玻璃管豎直放置，而是稍稍?xún)A斜了，如圖所示，則此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于_mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；如果現(xiàn)在

10、在該實(shí)驗(yàn)室做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得水的沸點(diǎn)將_(填“高于”“等于”或“低于”)100.11(濱州)如圖所示，把一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，通過(guò)橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體后，瓶?jī)?nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.把這個(gè)自制氣壓計(jì)從1樓帶到5樓的過(guò)程中(對(duì)瓶子采取了保溫措施)，觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列判斷錯(cuò)誤的是()樓層12345管內(nèi)與瓶?jī)?nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3A往瓶?jī)?nèi)吹氣后，瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B水柱高度h增大，說(shuō)明大氣壓降低了C上樓的過(guò)程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響D水柱高度h越大，瓶?jī)?nèi)外的氣體壓強(qiáng)

11、差越大12(恩施)如圖所示老師在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)(當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓)，試管的頂端混入了部分空氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得管內(nèi)水銀柱的高度_(填“大于”“等于”“小于”)760 mm；如果將試管頂端開(kāi)一個(gè)孔，管內(nèi)水銀柱最終會(huì)_13(威海)如圖是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的青銅汲酒器示意圖，長(zhǎng)柄上端與球形底部各開(kāi)一小孔a、b.當(dāng)汲酒器內(nèi)充滿(mǎn)酒水，向上提升長(zhǎng)柄取酒時(shí)，應(yīng)使開(kāi)口a_(填“閉合”或“打開(kāi)”)，酒水不流出是由于_的作用14(RJ教材8下P43T3變式)如圖是小明為家里的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置，他用一個(gè)塑料瓶裝滿(mǎn)水后倒放在盆景中，瓶口剛剛被水浸沒(méi)，這樣盆景中的水位可以保持一定的高度塑料瓶中的水不會(huì)立刻全部流掉的原因是()A受浮力的作用B外界大氣壓的作用C盆景盤(pán)支持力的作用D瓶口太小，水不易流出第2課時(shí)大氣壓強(qiáng)流體壓強(qiáng)基礎(chǔ)得分訓(xùn)練1A2.C3.馬德堡半球存在4.托里拆利761.01051 000低低5.C6.大小7.增大減小導(dǎo)學(xué)提分訓(xùn)練例1B例2A例3(1)活塞靜止二力平衡(2)偏小將注射器內(nèi)抽滿(mǎn)水，端口