關(guān)于中學(xué)生在校存在的安全隱患的問卷

1、關(guān)于中學(xué)生在校存在的安全隱患的問卷1、 你認(rèn)為目前學(xué)校及周邊環(huán)境如何？A、安全 B、比較安全C、不安全 D、很不安全2、你認(rèn)為自身的安全與健康的心理有關(guān)系嗎？A、沒有 B、有 C、不知道3、當(dāng)你或是你身邊的朋友遇到搶劫事件時(shí)，你會怎么辦？ A、報(bào)警處理 B、上報(bào)學(xué)?；蚶蠋烠、多一事不如少一事，算了 4、學(xué)生之間發(fā)生矛盾糾紛引起打架時(shí)，你該怎么辦？ A、報(bào)值周教師 B、報(bào)政教處C、報(bào)班主任 D、自己解決C、娛樂場所 D、其他6、你對學(xué)校的校警系統(tǒng)是否滿意？A、滿意 B、比較滿意C、一般 D、不滿意7、你對學(xué)校用電安全管理是否滿意？A、滿意 B、比較滿意C、一般 D、不滿意10、你對學(xué)校防火、防盜

2、的安全措施是否滿意？A、滿意B、比較滿意C、一般D、不滿意11、你對交通安全的知識是否了解？A、了解 B、一般C、不是很了解 D、完全不了解12、你覺得校外的餐館衛(wèi)生狀況如何？A、很好 B、一般好C、較差 D、很差14、你認(rèn)為在校園里還存在哪些安全問卷題號ABCD118%32%34%14%214%70%16%360%24%16%444%24%24%8%513%66%11%10%66%18%26%52%76%10%32%52%80%0%4%96%94%8%36%52%106%10%38%46%1110%66%20%4%1226%48%18%8%問卷調(diào)查分析2、你認(rèn)為健康的心理與自身的安全有關(guān)系嗎

3、？A、沒有14% B、有70% C、不知道16%小組成員分析結(jié)果：經(jīng)過我們的問卷調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)有大部分的學(xué)生認(rèn)為健康的心理與自身的安全是有關(guān)系，的確，事實(shí)證明健康的心理與自身的安全是有著極其密切的關(guān)系的，一個(gè)具有健康心理的孩子應(yīng)是喜不狂，憂不絕，能做到寵辱不涼，勝不驕，敗不餒，做到謙而不卑,有穩(wěn)定,樂觀,熱情,向上的積極情緒。健康的心理寓于健康的身體之中。一些學(xué)生在考場上常出現(xiàn)各種不適感(如頭暈、胃痛、四肢顫抖等)。有的是由于體質(zhì)差，有的則是由于考試心情緊張所致。健康的心理是健康的身體的精神支柱。俗話說“笑一笑，十年少”，說的就是這個(gè)道理。而良好的生活習(xí)慣，有序的生活，安定的環(huán)境，是保證心理健

4、康的前提。既要適度安排學(xué)習(xí)時(shí)間和分量，同時(shí)要適當(dāng)安排文娛和體育活動(dòng)，使孩子的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)有張有馳,有交替和更新，從而保證其身心都得到發(fā)展。心理和健康是息息相關(guān)的，我們需要一個(gè)健康的身心。它要求我們過一種有節(jié)制，有秩序的生活。而如何提高心理素質(zhì)對我們學(xué)生而言也是很重要的。3、當(dāng)你或是你身邊的朋友遇到搶劫事件時(shí)，你會怎么辦？ A、報(bào)警處理 60% B、上報(bào)學(xué)?；蚶蠋?4%C、多一事不如少一事，算了 16%小組成員分析結(jié)果：經(jīng)過我們的問卷調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)有大部分的學(xué)生在遇到搶劫事件時(shí)大多數(shù)選擇報(bào)警處理，但是等到警察趕來時(shí)，搶匪都逃之夭夭了，所以，在平時(shí)我們要學(xué)會預(yù)防。中小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中遭遇暴力

5、搶劫的事件確實(shí)讓學(xué)生及其家長如履薄冰。這類事件不僅嚴(yán)重影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，給學(xué)生帶來了巨大的心理壓力，同時(shí)也給家長造成巨大的思想負(fù)擔(dān)。那么，如何給學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中一個(gè)安全保障并有效防止校外搶劫并真正預(yù)防未成年人犯罪？這無疑是學(xué)校、家庭和社會各界共同關(guān)注的一個(gè)十分重要的現(xiàn)實(shí)問題，各有關(guān)方面應(yīng)該做出共同的努力。1、學(xué)校不能視而不見，法制教育應(yīng)加大力度2、學(xué)生應(yīng)在家長的正確指導(dǎo)下自律自強(qiáng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識而最重要的一點(diǎn)是，家長要與學(xué)校老師保持正常聯(lián)系，聯(lián)系方式應(yīng)快捷有效。這便于學(xué)校將身份不明的搶劫者及時(shí)告知家長。把搶劫者的違法行為向?qū)W校和公安機(jī)關(guān)及時(shí)報(bào)告，本身就是對搶劫犯罪的有效預(yù)防。5、你認(rèn)為中

6、學(xué)生夜不歸校會去哪里？A、同學(xué)家13% B、網(wǎng)吧66%C、娛樂場所11% D、其他10%小組成員分析結(jié)果：經(jīng)過我們的問卷調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)中學(xué)生夜不歸宿，去向有很多種可能，其中最為普遍的是前往附近的網(wǎng)吧“刷夜”。由于白天要上學(xué)，學(xué)校的考勤管理往往比夜晚嚴(yán)格，所以他們選擇了較為寬松的夜晚，而且他們在晚上去網(wǎng)吧“刷夜”的花費(fèi)比白天便宜很多，在經(jīng)濟(jì)上“刷夜”也是他們的首選?；▊€(gè)一二十塊錢，就能找到一個(gè)“安樂窩”度過一個(gè)夜晚。其次是寄宿于同學(xué)家中。通常情況下，在同學(xué)生日或是盛情邀請的情況下，一些學(xué)生會接受這種邀請，而在同學(xué)的家中將就一個(gè)晚上。到了同學(xué)家里以后，無論是邀請者還是被邀請者的活動(dòng)絕大多數(shù)都會嬉笑

7、玩鬧，聊天到凌晨以后。 還有，在酒吧、迪廳、臺球室等一些娛樂場所當(dāng)中，偶爾也混雜著中學(xué)生的身影。在流光溢彩的夜生活中，他們的放縱比周圍的成年人甚至有過之而無不及。夜不歸宿對學(xué)生的人身安全直接構(gòu)成威脅。盡管安全隱患很多，而且發(fā)生過的案例也不勝枚舉，但是學(xué)生們總覺得“倒霉的事不會那么巧被我碰上的”，因而不太在意?？墒?，一旦遇見了意外的狀況，后悔也已經(jīng)來不及了。近年來，中學(xué)生過早體驗(yàn)性生活的比例逐年上升，女生懷孕被迫打胎的例子也越來越多，很多都是在夜不歸宿的情況下造成的。另外，中學(xué)生吸食毒品，服用搖頭丸，夜不歸宿與社會上的無業(yè)青年接觸，對未成年人的身心健康都造成了極大的損害。而家長疏于管教，學(xué)生的安

8、全意識淡薄，是造成夜不歸宿這一現(xiàn)象的主要原因。8、你對學(xué)校食堂衛(wèi)生是否滿意？A、滿意 0% B、比較滿意 0%C、一般4% D、非常不滿意96%12、你覺得校外的餐館衛(wèi)生狀況如何？ A、很好26% B、一般好48%C、較差18% D、很差8%13、請你對學(xué)校的飯?zhí)眯l(wèi)生安全提一些意見或建議？小組成員分析結(jié)果：經(jīng)過我們的問卷調(diào)查，可以很明顯的發(fā)現(xiàn)有近百分之百的同學(xué)們對學(xué)校的食堂衛(wèi)生方面感到非常的不滿意，通過我們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)校食堂衛(wèi)生方面感到不滿的原因有以下幾點(diǎn)：（1）、食堂服務(wù)人員方面的衛(wèi)生不過關(guān)，食堂的服務(wù)人員在工作時(shí)很少穿戴清潔的工作衣帽及口罩，服務(wù)時(shí)不配戴帽子，披頭散發(fā)的，有

9、時(shí)頭發(fā)散落在飯菜里，讓同學(xué)們感到惡心。服務(wù)人員的手摸了臟東西，也不清洗就給學(xué)生們打飯。也不戴口罩，說話時(shí)口水都噴到飯里了。（2）、食堂的服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度很差。（3）、食物清洗不干凈，常常在食用時(shí)發(fā)現(xiàn)食物里存在不干凈的東西。（4）、食物沒有炒熟，就端出來賣給學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生們經(jīng)常鬧肚子。（5）、食堂的環(huán)境太過于悶熱，電風(fēng)扇又是壞的，同學(xué)們會因?yàn)榄h(huán)境太過于悶熱而導(dǎo)致無胃口進(jìn)食。飯?zhí)靡３滞L(fēng)。（6）、食堂賣的飯菜價(jià)格太貴，同學(xué)們沒有過多的金錢可以進(jìn)行消費(fèi)，然而食堂的服務(wù)人員又摳得要命。食堂的菜式又太少，同學(xué)們吃來吃去都吃膩了也沒有太大的改變，而且煮的又不合同學(xué)們的胃口。（7）、食堂清潔衛(wèi)生方面不過

10、關(guān)，食堂里的桌子、椅子，還有傳遞食品的窗口常常發(fā)現(xiàn)存在油漬、灰塵等現(xiàn)象。（8）、同學(xué)們吃到的食物總覺得像是隔夜的，食物不新鮮，質(zhì)量不好。建議：學(xué)校的食堂衛(wèi)生方面還存在著許多的問題，希望在此能引起學(xué)校夠重視并對食堂進(jìn)行整治。希望學(xué)校最好能重建食堂。 學(xué)校安全工作是學(xué)生的安全得到保障的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。而根據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對學(xué)校的食堂存在很大的不滿，許多的學(xué)生希望學(xué)校能重新建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的食堂。所以我們小組再此希望學(xué)校能夠?qū)κ程眠M(jìn)行整治。而因?yàn)閷W(xué)校的食堂的衛(wèi)生差得學(xué)生們實(shí)在不能再忍受了，而外面的餐館

11、的衛(wèi)生比學(xué)校里食堂的衛(wèi)生要好得多，所以大部分的住校生很多時(shí)候都是選擇在學(xué)校外面的餐館用餐。11、你對交通安全的知識是否了解？A、了解10% B、一般66%C、不是很了解20% D、完全不了解4%小組成員分析結(jié)果：經(jīng)過我們的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對交通安全的知識了解的還可以。交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上中學(xué)生日常行為規(guī)范中就曾指出，中學(xué)生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的中學(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題，所以我認(rèn)為有必要就中學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索，有必要對中學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進(jìn)行調(diào)查，并

12、讓學(xué)生親身參加社會實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。盡管我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對交通安全的知識有大部分是算了解的，但是同學(xué)們還是應(yīng)掌握如下交通安全常識：（一）.不良的交通習(xí)慣1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。2. 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。3. 不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。4. 在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5. 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。6. 在鐵路道軌上行走，玩耍。7. 橫穿鐵路和鉆火車。8. 不聽從鐵道口管理和信號管理。（二）中學(xué)生騎自行車的問題1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。2.在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。

13、4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。5.在路口闖信號。6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧，三五并行。8.手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因1.缺乏交通安全意識。2.缺乏交通安全知識。3.缺乏交通安全責(zé)任感。4.存在麻痹思想。5.存在僥幸心理。（四）正常的行路常識1.走人行道，靠路右邊走。2.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。3.要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）4.上下汽車要避讓過往車輛。5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。（五）正常的騎自行車常識1.不要騎有故障的車。2.不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。3.橫穿馬路最好推車行駛。4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢。5.不要雙手離把，不并肩行駛?cè)耸墙煌ò踩暮诵?，是確保交通安全的主要因素，維護(hù)交通安全，首先要抓好人的安全教育，使人人懂得交通安全常識。學(xué)生們應(yīng)該要提高安全意識，加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)。為了增強(qiáng)全體師生的安全意識，全面排查校園安全隱患，積極創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境，鏡湖區(qū)赭山小學(xué)在前期開展全員安全知識