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1、 PAGE 頁碼 12 / NUMPAGES 總頁數(shù) 12滬教版一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級:_ 姓名:_ 形近詞1. 先比一比,再組詞。刀(_) 去(_) 在(_) 把(_) 有(_)力(_) 云(_) 左(_) 巴(_) 又(_)2. 我會組詞語。請(_) 午(_) 著(_) 伴(_)情(_) 牛(_) 看(_) 樣(_)3. 比一比,再組詞。日(_) 子(_) 本(_) 刀(_) 把(_)目(_) 了(_) 木(_) 力(_) 巴(_)看拼音寫詞語4. 讀拼音,寫詞語。n me zhn ho hn du wi ch s xin o xn wn shan ji r 5.
2、 讀拼音寫詞語rn ku tn xu l zhn ni m wn ho k sh shu u ch zi 6. 我會讀拼音寫詞語。chn fng zho hu shn t zho do tng shu gu wng shng bng kui l 筆畫填空7. 我是生字小達人。1“比”字共_畫,筆順是_,第一筆是_。2“出”的筆順是:_,第三筆是_。3“衣”字共_畫,筆順是_,第四筆是_。4“西”字共_畫,筆順是_,反義詞是_。8. 按要求填空。1、“上”共有_筆,第2筆是_?!翱凇惫灿衉筆,第2筆是_。 2、“西”共有_筆,第5筆是_?!芭惫灿衉筆,第1筆是_。3、“比”字的筆順是_,組詞(
3、_)。4、“出”字的筆順是_,組詞(_)。9. 按筆順規(guī)則分類,把序號填在橫線上。人 了 小 問 月 去 早 從 兒 用1從左到右:_ 2從上到下:_ 3先外后內(nèi):_ 4先中間后兩邊:_選詞填空10. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。立刻 時刻(1)上課鈴響了,同學(xué)們(_)走進教室。(2)吃水不忘挖井人,(_)想念毛主席。經(jīng)歷 經(jīng)過(3)有一輛小車從學(xué)校門前(_)。(4)不(_)風(fēng)雨,長不成大樹。11. 選詞填空,把序號寫在括號里。吃 走 看 打 捉 畫(_)電話 (_)馬戲 (_)蟲子(_)木橋 (_)桃子 (_)老虎12. 根據(jù)課文內(nèi)容選一選。(填序號)(1)藍藍的 彎彎的 閃閃的天空 星星 月兒(2
4、)彎彎 尖尖 圓圓草芽 谷穗su 荷葉(3)座 朵 條一魚 兩山 七花連詞成句13. 照樣子,寫句子。(不會寫的字用拼音代替) 例:月兒像小船。 (1)落葉像_。 (2)荷葉像_。14. 我會照樣子補充句子。例:一片片葉子從樹上落下來。我從_。例:大雁一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。妹妹一會兒_,一會兒_。 例:彎彎的月兒像小船。圓圓的荷葉像_。15. 照樣子,寫句子。1例:外婆包的粽子十分好吃。除了紅棗粽,還有紅豆粽和鮮肉粽。商店里出示的花燈花樣繁多,除了_,還_。2天一黑我就不敢往外瞧。一_就_。3不管我多晚回家,媽媽總會在家門口等著我。_,_總會_。16. 照樣子,寫句子。1
5、例:要是早一分鐘,就能趕上紅綠燈了。要是_,就_。2例:小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。蝴蝶飛舞。蝴蝶_飛舞。3荷葉是小魚兒的涼傘。_是_。17. 照樣子寫一寫。(1)例:開開心心_ _(2)例:又寬又遠又_又_ 又_又_(3)例:白云在天上飄來飄去。_在_。閱讀理解18. 讀短文,完成練習(xí)。 小貝殼小貝殼,小貝殼,請你告訴我:為啥你長得這樣美,身上五顏六色的?小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼,小貝殼,請你告訴我:為啥你長得這樣怪,身子像個大耳朵?小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:那是我在聽大海媽媽唱歌。1為什么小貝殼身上五顏六色的?_2小貝殼的身子像個大耳朵,是因為
6、_。19. 閱讀理解。一分鐘(節(jié)選)丁零零,鬧鐘響了。元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會遲到的。過了一分鐘,元元起來了。他很快地( )了臉,( )了早點,就( )著書包上學(xué)去了。到了十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。他嘆了口氣,說:“要是_。”1選擇合適的詞語填在文中的括號里。吃洗背2在選文中的“_”上補寫句子。3丁零零,鬧鐘響了,此時元元是怎么想的?_4小朋友,你認(rèn)為一分鐘能做什么呢?請寫一寫。_20. 閱讀天地。 天上的風(fēng)娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得 (圓圓 園園) 的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長(chng zhng)耳朵,一條
7、短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦 ! 風(fēng)娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進海里去了,自己也一起滾進大海中。啊,她在海里把( 那 哪 )朵白云吹成了一朵漂( pio pio)亮的白浪花。1選擇括號中正確的詞或讀音,用 “ ” 表示。2太陽娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了(_)(_)、(_)和(_)。3照樣子,寫一寫。(胖)肚子 (_)眼睛 (_)頭發(fā) 4找出短文中寫小白兔樣子的詞語,用“”畫下來。21. 閱讀短文,回答問題。聰聰?shù)难劬π『镒勇斅斢幸浑p明亮的大眼睛,誰見誰夸??伤袀€毛病,就是看書
8、的時候趴的很近,還經(jīng)常爬到樹枝上在強烈的陽光下看書;蕩秋千的時候呢,也捧著書看。媽媽不斷地批評他,可他全當(dāng)耳旁風(fēng)。有一天,媽媽叫他去摘桃子。他來到桃園:“哎呀!怎么搞的,樹上的桃子我怎么都看不清呢?”聰聰急得直哭,連忙跑回家1讀一讀,寫一寫。小猴子聰聰有一雙明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聰聰?shù)难劬槭裁纯礀|西看不清?請用“ ”在文中畫出來。3我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的讀書習(xí)慣?_22. 課內(nèi)閱讀小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢?!蔽伵寢屨f:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來?!?請從短文中找出多和慢的反義詞。它們是_和_。2照樣子
9、填空。碧綠(碧綠碧綠)火紅_ 雪白_ 筆直_3我會說_的時候,小樹長滿了葉子。_的時候,小樹的葉子全部變黃了。看圖寫話23. 看圖寫話同學(xué)們,認(rèn)真觀察一下,圖中有誰?他們在干什么?_24. 我會看圖寫話。思維提示:圖上的小朋友遇到了什么事?他是怎么做的?請展開想象寫一寫。50字左右。詞語提示:老奶奶、小朋友、東西、沉重、吃力、推車、樂于助人。_25. 看圖寫話。思維提示:圖中畫了哪些小動物?它們想做什么?遇到了什么困難?最后是怎樣解決的?用幾句話寫一寫。50字左右。_26. 看圖寫話。(不會寫的字可用拼音代替)圖畫上是什么季節(jié)?有哪些人?他們在干什么?請你用幾句話寫一寫。_27. 看圖寫話。圖
10、上是什么時間?圖上都有誰?他們在做什么?說什么?他們的心情怎么樣?發(fā)揮想象寫一寫,不會寫的字可以寫拼音。_答案1、小刀 去向 正在 把手 沒有 力氣 白云 左邊 尾巴 又快又好 2、請坐; 中午; 著急; 伙伴; 感情; 小牛; 看見; 模樣;3、日子 子女 本身 小刀 把握 目光 了解 木頭 力氣 尾巴 4、那么 真好 紅豆 外出 思鄉(xiāng) 高興 晚上 節(jié)日5、人口 同學(xué) 立正 牛馬 問好 可是 水果 尺子 6、春風(fēng) 招呼 身體 找到 聽說 國王 生病 快樂7、四 六 六 東 8、3 3 6 3 比賽 進出 9、 10、 11、 12、(1) (2) (3) 13、蝴蝶 雨傘14、家里出來了 吃
11、蘋果 吃杏 小傘15、傳統(tǒng)花燈 有現(xiàn)代花燈和進口花燈 吃辣椒我 肚子痛 不管我有沒有吃飽 媽媽 說再吃點吧16、略 略 略 略 略 17、明明白白 輕輕松松 大 圓 細 長 小猴 樹上跳來跳去18、1那是大海媽媽給我畫的花。2那是它在聽大海媽媽唱歌19、1洗 吃 背2早一分鐘就好了3再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會遲到的。4一分鐘可以寫十幾個字,一分鐘可以拍一百多下球。20、1圓圓 chng 那 pio2 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 3 大 長 4長耳朵 短尾巴 胖肚子 圓腦瓜21、1媽媽 一雙美麗的大眼睛爸爸 一雙能干的手2看書的時候趴的很近,還經(jīng)常爬到樹枝上在強烈的陽光下看書,蕩秋千的時
12、候呢,也捧著書看。3坐端正,眼睛離書本一尺遠;不在強光下看書;不在運動的情況下看書。22、1 少 快 2 火紅火紅 雪白雪白 筆直筆直 3 夏季 秋季23、秋天來了,葉子變黃了,風(fēng)一吹,一片片葉子落下來就像一只只黃蝴蝶。小紅和小剛他們先把落葉掃成一堆,再倒進垃圾箱。這時,小紅抬頭一看,指著天空說:“你們看,天上有大雁!”大雁好像在說:“小朋友再見!”說完,大雁排成“人”字形就飛走了。等他們掃完地太陽已經(jīng)下山了。小紅和小剛看見地上干干凈凈,高高興興地回家了。24、老奶奶去買菜,回來的路上不小心摔倒了。這時候,明明剛好放學(xué)路過,趕忙過去扶起老奶奶,并幫奶奶撿起菜籃,挎著沉重的菜籃送到了家。奶奶夸明明是個樂于助人的好孩子!25、范文:一天,小兔子和小猴來到小河邊玩,看見河對岸有一棵蘋果樹,樹上結(jié)滿了果實。小兔子和小猴很想到對岸去摘果子吃,可是沒有船怎么辦呢?于是,他們搬來一根木頭,把木頭放在水面上,他們一個在前一個在后坐在木頭上,劃到了河對岸。小兔子和小猴把蘋果摘了下來,開心地吃了起來。26、范文:冬天來了,小明穿著厚厚的衣服,帶著帽子和圍巾出來玩雪。玩著玩著,小明看見一位老爺爺正要
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