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文檔簡介
1、第1課時憧憬美好集體第八課美好集體有我在第三單元在集體中成長學習筆記 必知1. 美好集體的特征共同的愿景;良好的氛圍。2. 集體的愿景擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔共同的使命,認同正確的價值觀,形成一致的目標和追求,這就是美好集體的愿景。3. 集體愿景的作用(1)愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。(2)共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致,開拓進取。4. 美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長在美好集體中,每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,感受集體的關(guān)愛,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。5. 美好集體是民主的、公正的(1)對于集體事務,
2、每個人都可以提出意見和建議,每個人的意見和建議都應得到尊重和重視;(2)每個人都應該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外;(3)每個人都享有公平的發(fā)展機會,沒有偏見與排斥。6. 美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的(1)在集體生活中,人與人之間應友善相待、相互禮讓,相互包容、相互關(guān)心、相互幫助;(2)不僅要有關(guān)懷與友愛之心,而且要有具體的行動和得當?shù)姆椒ǎ?3)不能以關(guān)愛之名行“傷害”之實,也不能因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人,要讓每個人都感受到集體的溫暖。7. 美好集體是善于合作的(1)在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢互補,相互幫助,共同進步,充分發(fā)展各自的能力。(2)合作意味著每個人都發(fā)揮自
3、己最大的作用,同時又避免個人英雄主義。(3)每個人都努力實現(xiàn)自己的價值,而不消極依賴或袖手旁觀。8. 美好集體是充滿活力的(1)集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。(2)在集體生活中,競爭是以承認、尊重為前提的,集體成員之間交流互鑒,合作學習,共同提高。核心問題 必記1. 為什么要建設美好集體?(1)美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長。(2)在美好集體中,每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。2. 美好集體的良好氛圍表現(xiàn)在哪些方面?(1)美好集體是民主的、
4、公正的。(2)美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。(3)美好集體是善于合作的。(4)美好集體是充滿活力的。易誤警示 必明集體里面只要合作,不要競爭。(1)這個觀點是錯誤的。(2)在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢互補,相互幫助,共同進步,充分發(fā)展各自的能力。合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用,同時又避免個人英雄主義。(3)集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。(4)在集體中,成員之間要在競爭中合作,在合作中競爭,實現(xiàn)競爭與合作的雙贏。提示:點擊 進入習題。訓基礎1234567BABDDD見習題提示:點擊 進入習題。練拔高1234567DCCBCBC8C9B10
5、A11見習題1. 既是集體的精神動力之源,又是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力的是()A. 規(guī)章制度 B. 集體愿景C. 成員的優(yōu)秀 D. 領(lǐng)導者的影響力B2. 【2021阜新】美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園。美好集體應該是()善于合作的 充滿活力的滿足我們所有需求的 充滿關(guān)懷與友愛的A. B. C. D. A3. 班集體是學生成長的搖籃。實踐證明,美好的班集體能夠激勵學生充滿激情地學習和生活。一個美好班集體的形成,靠的是()A. 個別成員的團結(jié)與奉獻B. 有共同的愿景和夢想,集體成員團結(jié)一致C. 各自都有奮斗目標并不懈努力D. 你爭我奪、互相攀比的競爭意識B4. 美好集體是我們共同學習、共同
6、生活的精神家園。美好集體需要我們()A. 獨自奮斗互不關(guān)心B. 紀律渙散不思進取C. 注重享樂盲目攀比D. 友善相待互相幫助D5. 同學們要組織足球比賽,球技高超的小明卻被兩個隊同時拒絕。原因是他在以往的比賽中,喜歡單打獨斗,動輒訓斥隊友,甚至經(jīng)常和對手發(fā)生激烈爭吵。你從中得到的啟示是()A. 集體中的競爭與合作是一對不可調(diào)和的矛盾B. 集體生活處處有合作,合作比競爭更重要C. “訓斥”能激發(fā)人的斗志,贏得比賽D. 平等、尊重才能建立良好的合作關(guān)系D6. 在道德與法治課上,七年級(1)班的同學們共繪集體愿景,如下圖。這棵“集體愿景之樹”應包括()共同的夢想美好的前景共同的使命正確的價值觀一致的
7、目標和追求A. B. C. D. 7. 材料一 我們班設有圖書角,同學們把自己喜歡的書帶來與大家分享。我們讀書、交流、提高,遨游在知識的海洋里,其樂無窮。材料二 我獨自長跑時,盡管想堅持跑完,可常常因意志不夠堅定而半途而廢。后來班級進行集體長跑訓練,要求“一個也不能少”。看到同學們都在堅持,我也堅持跑完了全程。(1)美好集體有什么樣的氛圍特征?民主、公正。充滿關(guān)懷與友愛。善于合作。充滿活力。(2)生活在材料中的集體里,對我們的成長有什么意義?美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長。在美好集體中,每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,感受集體的關(guān)愛和吸引,凝聚拼搏向
8、上的力量,堅定自己的生活信念。1. 某校七年級(1)班準備創(chuàng)建班報小太陽報。為了使小太陽報成功創(chuàng)刊,該班同學各盡其能,發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長,最終小太陽報得以正式創(chuàng)刊,這也使得該班在學校的影響力大大增強。這給我們的啟示是()一個班集體需要有共同的目標共同的奮斗目標是同學們團結(jié)奮斗的不懈動力我們每個人都有獨特性,都能用自己的智慧和熱情為班集體作貢獻一個班集體離不開同學之間的團結(jié)合作A. B. C. D. 【點撥】小太陽報得以正式創(chuàng)刊的原因是班級成員有共同的目標,并能做到各盡其能,發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長,觀點均正確,因此正確答案為D。2. 對于班集體排座位的問題,小明寫信向班主任老師提出了自己的看法,
9、他的建議得到了老師的采納。這告訴我們()美好的集體是民主的、公正的老師應采納每一位學生的意見每個人都有對集體事務提出建議的權(quán)利向老師提建議是不尊重老師的表現(xiàn)A. B. C. D. C3. (易錯題) 一月一次的“學習園地”板報又開始策劃了,擅長繪畫的子軒負責板報的繪畫部分,寫字漂亮的張寧負責文字部分,統(tǒng)籌能力強的雅雯負責協(xié)調(diào)工作大家各司其職、相互配合,很快將一個高質(zhì)量的黑板報完成了。這說明()美好集體是善于合作的在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢互補美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的集體中的每個人都能積極配合,不存在個人英雄主義A. B. C. D. 4. 【2020江西】某中學舉行校園義賣活動,九(1
10、)班同學為了籌集善款,大家齊心協(xié)力:有的發(fā)動宣傳,有的收集義賣品該班在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,受到學校表彰。這表明,美好集體()有共同的愿景不存在個體差異是遠離競爭的是善于合作的A. B. C. D. 【點撥】題干中的同學,為了達成籌集善款的目標,分工協(xié)作,說明了美好集體有共同的愿景,是善于合作的,說法正確,符合題意;說法錯誤,集體中存在著個體差異;說法錯誤,美好集體需要有競爭,有競爭才能有活力。故選B。【答案】B5. 七年級的小李生病住院了。在住院期間,老師和同學們輪流去看望她,小李出院后又幫她補習落下的功課。小李感動地對媽媽說:“我們班真好!”小李認為班級好的原因有()她從集體中獲得了豐富的精神養(yǎng)
11、料她的學習成績提升很快 她感受到了班集體傳遞給她的關(guān)愛和溫暖她在班級共同愿景的引導下,發(fā)展了自己的個性A. B. C. D. 6. 有位班主任曾說過:“我們班的學生經(jīng)常在小組中、班級中開展競賽,在學習上,你追我趕,共同進步?!边@番話啟示我們,在美好的集體中,成員之間()A. 享有公平發(fā)展的機會B. 相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力C. 要友善相待,相互關(guān)心D. 要相互合作,優(yōu)勢互補,發(fā)揮最大作用B7. 小萱的媽媽初中畢業(yè)二十多年了,她時?;貞浧甬斈甑陌嗉w生活,非常留戀那時的時光,她覺得生活在優(yōu)秀的班集體中非常幸福。她心目中優(yōu)秀的班集體不應該存在以下哪種現(xiàn)象()A. 學習氣氛濃厚,有共同的奮斗目
12、標,同學們自覺遵守班級規(guī)則B. 同學之間勇于競爭、善于合作,每個人都努力實現(xiàn)自己的價值C. 同學們都熱愛學習,不參加課外活動,認為與課外活動相比,學習更重要D. 同學之間團結(jié)友愛,充滿正能量,并敢于批評與自我批評8. 共同的愿景能在班級產(chǎn)生不可抗拒的感召力,融合集體的智慧和力量,激勵大家朝著一致的目標前行。這表明()愿景是集體的精神動力之源愿景是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力有了愿景一切目標都能實現(xiàn)共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致,開拓進取A. B. C. D. 9. 某公司用了僅僅十多年的時間,從注冊資金五十萬元發(fā)展到超過千億美元市值,它的創(chuàng)始人坦言,這應歸功于團隊合作。以下對合作理解正確的是()合作是一種力量,也是一筆財富合作是時代發(fā)展的要求合作有助于事業(yè)的成功,合作比競爭更重要合作有助于提升解決問題的能力A. B. C. D. 10. 在校運動會中,九年級(1)班同學相互配合,有的參加比賽,有的搖旗吶喊,有的寫加油稿每個人都盡己所能,最終班級獲得年級第一名。這說明與人合作應該()盡自己的責任 為他人著想發(fā)揮每個人的長處 只考慮自己的優(yōu)勢和作用A. B. C. D. A11. 觀察下面的圖片,回答問題。(1)圖片展示的是一個怎樣的集體?圖片展示的集體是一個充滿關(guān)懷與友愛、善于合作、互幫互助、敢于拼搏、樂于助人、共同進步的美好集體,有著良好的集體
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