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文檔簡介

1、二年級1班護林防火平安教育教案 教學(xué)目標(biāo):1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的平安意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。3、知道森林防火的重要性,要保護森林。4、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。5、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防平安常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。教學(xué)重點:森林防火的重要性。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的平安意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。爭當(dāng)護林防火的宣傳員。教學(xué)難點:正確理解防火與護林

2、之間聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。教學(xué)課時:1課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、火,是一種“神圣的物質(zhì)。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常常會接觸它;可是,它有時是一種對大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?教師在班會時講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?小組交流。3、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物們沉著逃離森林火

3、場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反應(yīng)。如:1為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?2圖片中有幾種動物?它們有哪些不同的神情?3那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?4、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。二、剖析森林火災(zāi)1、什么是森林火災(zāi):森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。燒荒;

4、煉山造林;燒灰積肥;燒田?。粺斩?;林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤; 林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;進入林區(qū)的汽車漏火、噴火;旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;機械跑火;雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi)。3、“護林防火工作是神農(nóng)架林區(qū)天大的事森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林構(gòu)造;同時還引起樹種演替,向低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林修養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)

5、境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的平安,同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。三、森林火災(zāi)的防范知識1、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。2、群策群防,森林防火有力量。3、嚴(yán)查嚴(yán)管,森林平安有保障。4、防止火災(zāi),保護森林。5、五不準(zhǔn):未經(jīng)批準(zhǔn)不燒,沒有專人負(fù)責(zé)不燒,

6、二級風(fēng)以上天氣不燒,沒有防火隔離帶不燒,沒有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。6、十不燒:不準(zhǔn)燒荒開墾,不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草,不準(zhǔn)燒牧場,不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把,不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊,不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,不準(zhǔn)在林邊實施爆破和實彈射擊。7、特別常見的火災(zāi)事故:我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。8、清明節(jié)時,掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。9、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管,要及時制止這些人在野外用火,標(biāo)準(zhǔn)野外用火行為。10、嚴(yán)禁損壞、挪用、擅自撤

7、除森林防火設(shè)施,堵塞防火通道,破壞森林防火林帶。11、撲救森林火災(zāi)不得發(fā)動殘疾人員,孕婦和兒童參加,學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。12、使用液化石油燃氣灶要注意平安,點火時,要先開氣閥,再用電子點火。用完后,要隨手關(guān)閥門,同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守,以防水把火澆滅。13、不要私自在野外進展野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。四、愛森林故事會1、指名說防火的故事。2、說一說如何從小愛森林,愛自然。3、從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。五、競賽活動,游戲激趣設(shè)立主持人,四小組記分比賽。1、搶答題。教師提供局部問題,學(xué)生可適當(dāng)補充。1生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?2一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么 號

8、碼?3撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?4 報警時要注意報清、報全哪些信息?5列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、平安出口逃生等。2、判斷題。學(xué)生也可補充題目。1制止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。2有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。3報警時報警人的姓名和 號碼可以不說明。4發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。5家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。你

9、拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警 一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。六、讀一讀護林防火宣傳標(biāo)語森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。森林防火千秋業(yè),生態(tài)平安萬代興。建立秀美山川 護林防火領(lǐng)先。共享森林美景,嚴(yán)防森林火災(zāi)。護林防火,封山禁牧;防火期嚴(yán)禁一切野外用火;嚴(yán)禁燒地埂、燎地邊;盛世興林,防火為先;森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。共享森林美景,嚴(yán)防森林火災(zāi)。護林木,不吸煙,文明就在你身邊。與時俱進興林業(yè),依法治林抓防火。冬春草木干,防火要領(lǐng)先。森林是生命搖籃,火災(zāi)是森林殺手。一棵大樹可造千萬根火柴,一根火柴可毀千萬棵大樹 林木生長數(shù)十年,火災(zāi)焚毀一瞬間。千辛萬苦造林,切莫一火全焚。一顆煙頭能毀掉千頃林海,半柱香火可燒光萬畝綠原。十年植樹難成林,一朝山火前功棄。枝繁葉茂逾百年,化為灰燼一瞬間?;鹈绫澈缶褪腔哪?。千里長堤潰于蟻穴,萬頃森林毀之煙蒂。千里長堤潰于蟻穴;萬頃森林毀于星火。栽樹千日功,火燒當(dāng)日空。致富千日功,火燒當(dāng)日窮。造林千日功,火燒當(dāng)日空。十年樹木皆辛苦,一朝失火前功棄。一杯美酒是一次車禍的序曲,一個煙頭是一場大火的前奏。小小煙頭不算大,森林景觀它吞下。萬綠成蔭久長時,星火燎原一瞬間?;鹉軒砉饷鳎材芫碜呶拿?。一棵樹木十年才成材 一根火柴瞬間可毀樹。七、知識穩(wěn)

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