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1、12圓的認識港北區(qū)新世紀學校 楊 忠 保3r半徑直徑圓心dO 2.通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑。通常用字母d表示。 1.連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑。通常用字母r表示。4不以規(guī)矩，不成方圓。 ( 孟子)5用圓規(guī)畫圓的步驟: (1)把有針尖的一只腳固定在一點上;(即圓心) (2)把圓規(guī)兩腳分開,定好兩點間距離；（即半徑） (3)把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出了一個圓。 小發(fā)現(xiàn)：1.圓心能決定圓的位置；2.半徑能決定圓的大小。6小組合作：1.畫出你的圓的半徑和直徑；2.量出半徑和直徑的長度并報交組長記錄；3.討論：根據(jù)你們組所得的數(shù)據(jù)，你們發(fā)現(xiàn)了什么？7小組合作：1.畫出你的圓

2、的半徑和直徑；2.量出半徑和直徑的長度并報交組長記錄；3.討論：根據(jù)你們組所得的數(shù)據(jù)，你們發(fā)現(xiàn)了什么？8通過剛才的學習，你有什么收獲？9小結(jié)：我發(fā)現(xiàn)了1.同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。2.同圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。3.同圓內(nèi),直徑的長度是半徑的2倍.4.圓是軸對稱圖形，直徑就是對稱軸.5.圓心原來就在兩條直徑的相交點。6. 在等圓中，半徑也相等。10小試身手判 斷：.圓有無數(shù)條對稱軸 。 ( )2.半徑相等的兩個圓的大小相等. ( )3.通過圓心的線段,叫做直徑. ( )4.所有圓的直徑都相等. ( )5.直徑4厘米的圓,半徑是8厘米. ( )116厘米看一看，想一想。這個圓的半徑

3、是多少?12我是裁判長：投圈游戲 一些學生正在做投圈游戲,他們呈“一”字型排開,這樣的隊形對每個人公平嗎?你認為他們應(yīng)當排成什么樣的隊形? 13 我是設(shè)計師：如果要給圓形花壇安裝一個噴水器，你覺得裝在哪里好？為什么？14 圓的歷史知識（我驕傲，我是中國人?。皥A，一中同長也?！?（墨子語 ）猜一猜，“一中”是什么意思？“同長”又是指什么呢？15美妙的圓社會活動中的圓：圓桌會議（平等對話的代名詞）16美妙的圓大自然中的圓17美妙的圓建筑設(shè)計中的圓18美妙的圓工藝設(shè)計中的圓19美妙的圓標志設(shè)計中的圓20美妙的圓工業(yè)生產(chǎn)中的圓21美妙的圓科技中的圓22 我們從周圍的事物中發(fā)現(xiàn)了圓，了解、掌握了圓的特點，知道在日常生活中如何利用圓。在宇宙中

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