人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第3單元 名著導(dǎo)讀：《傅雷家書(shū)》選擇性閱讀 習(xí)題課件

1、名著閱讀傅雷家書(shū)選擇性閱讀1231提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)。一2二一、填空題1. _是翻譯家傅雷及其夫人19541966年間寫(xiě)給_的家信摘編，該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物。傅雷在信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人_的問(wèn)題。如何做人傅雷家書(shū)兒子傅聰和傅敏2. 傅雷教育兒子的人生信條是先_，次為藝術(shù)家，再為音樂(lè)家，終為鋼琴家。3. 傅雷關(guān)注兒子成長(zhǎng)的各個(gè)方面，關(guān)于感情問(wèn)題，他教導(dǎo)兒子無(wú)論如何要克制，以_為重，以_為重。為人前途健康二、名著閱讀1. 【2021杭州蕭山區(qū)期末改編】以下是傅雷家書(shū)中傅雷教育傅聰“愛(ài)國(guó)之道”的兩段話。請(qǐng)你寫(xiě)出對(duì)這兩段話的閱讀感悟。我真高興，真驕傲！中國(guó)人氣質(zhì)，中國(guó)人靈魂，在你身

2、上和我一樣強(qiáng)，我也大為高興。你不是抱著一腔熱情，想為祖國(guó)、為人民服務(wù)嗎？而為祖國(guó)、為人民服務(wù)是多方面的，并不限于在國(guó)外為祖國(guó)爭(zhēng)光，也不限于用音樂(lè)去安慰人家雖然這是你最主要的任務(wù)。示例：傅雷是一個(gè)對(duì)祖國(guó)飽含深情的普通中國(guó)人。他在書(shū)信里把自己對(duì)祖國(guó)的深情流露了出來(lái)。2. 閱讀傅雷家書(shū)選段，完成練習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們看點(diǎn)撥訓(xùn)練第51頁(yè)第(1)-(3)題。(1)以上語(yǔ)段選自傅雷家書(shū)，這是傅雷寫(xiě)給兒子_的，“書(shū)”指的是_。傅聰書(shū)信(2)為什么作者說(shuō)“談了一個(gè)多月的話，好像只跟你談了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白”？因?yàn)楦赣H與孩子之間的談話是永遠(yuǎn)談不完的，正如一個(gè)人與自己的獨(dú)白是終身不會(huì)完的。(3)傅雷家書(shū)是“苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。在兒子長(zhǎng)大成材的道路上，作為父親的傅雷，主要從哪些方面給予了兒子悉心指導(dǎo)？傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子做人要謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，面對(duì)困境不氣餒，面對(duì)順境不驕傲，禮儀要得體等；對(duì)待藝術(shù)要真誠(chéng)，有藝術(shù)尊嚴(yán)，有民族榮辱感，做德藝俱備、