《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記

1、名著中期推進(jìn)課鋼鐵是怎樣煉成的：摘抄和做筆記_部編本人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)湛江一中培才學(xué)校 李海媚教習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)分析學(xué)生的摘抄，讓學(xué)生了解應(yīng)該如何做摘抄。2、分析保爾柯察金的人物形象，感受人物魅力。3、通過(guò)心得體會(huì)展示，讓學(xué)生加深對(duì)鋼鐵是怎樣煉成理解。摘抄，就是選摘、抄錄原文中的詞語(yǔ)、句子、段落等。摘抄的內(nèi)容可以是原作的典故、警句、精彩片段等，一般要根據(jù)學(xué)習(xí)、借鑒的意圖來(lái)選擇。比如閱讀鋼鐵是怎樣煉成的為了分析評(píng)價(jià)主人公保爾柯察金，可以摘抄描寫(xiě)他的言談、舉止、心理的片段以及各種人物對(duì)他的評(píng)價(jià)。突出保爾形象的摘抄1：“師長(zhǎng)犧牲了!”保爾渾身一震。 列圖諾夫，他英勇的師長(zhǎng)，大膽無(wú)畏的同志，就這樣犧

2、牲了!一陣狂怒襲上保爾的心頭。他用刀背猛拍了一下已經(jīng)十分疲乏、馬籠頭上沾著點(diǎn)點(diǎn)鮮血的坐騎格涅多克，向廝殺著的人群直沖過(guò)去?！翱乘肋@些野獸!砍死他們!砍死這些波蘭小貴族!他們殺死了列圖諾夫!”保爾狂怒地?fù)P起馬刀，不顧一切地劈 向一個(gè)穿綠制服的波蘭兵。由于師長(zhǎng)的死，全連燃起了，復(fù)仇的怒火，把波軍的一個(gè)排殺了個(gè)精光。他們追逐潰逃的敵軍，進(jìn)人一片開(kāi)闊地。這時(shí)，波軍的大炮向他們開(kāi)火了。榴霰彈在空中爆炸，向四周散布著死亡。一團(tuán)綠火像鎂光似的在保爾眼前一閃，耳邊響起了一聲巨雷，燒紅的鐵片灼傷了他的腦袋。大地可怕地、不可思議地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，開(kāi)始緩緩地向一旁倒下去。(P164)突出了保爾在作戰(zhàn)時(shí)的英勇無(wú)畏突出保爾形

3、象的摘抄2： 狂風(fēng)追逐著在樹(shù)林中飛速盤(pán)旋、飄忽不定的雪花，凄厲的呼嘯聲攪得整個(gè)森林驚恐不安。暴風(fēng)雪咆哮不止，肆虐了一整夜。車站上那所破房子存不住熱氣。雖然通宵生著火爐，大家依然覺(jué)得寒氣刺骨。第二天清早，上工的人們雙腳都陷在深的積雪里。樹(shù)梢上卻掛著一輪紅彤彤的太陽(yáng)，天空沒(méi)有一絲云彩。保爾的小隊(duì)在自己的地段上清掃積雪。直到這時(shí)保爾才體會(huì)到，寒冷給人造成的痛苦是多么難以忍受。奧庫(kù)涅夫給他的那件舊上衣一點(diǎn)也不暖和，腳上那只舊套鞋老往里灌雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子也時(shí)刻面臨著掉底的危險(xiǎn)。而且，因?yàn)樗谒嗟厣?，他脖子上長(zhǎng)了兩個(gè)大毒瘡。托卡列夫把自己的毛巾送給他當(dāng)圍巾。保爾兩眼通紅,骨瘦

4、如柴。他瘋狂地用把大木鍬鏟著雪。(P233)通過(guò)惡劣的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)突出保爾為了革命事業(yè)不畏艱險(xiǎn)的性格特點(diǎn)，通過(guò)外貌描寫(xiě)塑造了一個(gè)為了事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一個(gè)無(wú)私者的形象。突出保爾形象的摘抄3： 當(dāng)保爾躺在手術(shù)臺(tái)上,手術(shù)刀割開(kāi)頸部，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑翅膀曾經(jīng)碰過(guò)他三次。但保爾的生命力十分頑強(qiáng)。每次，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)提心吊膽的等待之后，達(dá)雅總是發(fā)現(xiàn)丈夫盡管臉色如同死人般慘白，可是畢竟還活著，而且跟往常一樣鎮(zhèn)定和藹?！皠e擔(dān)心，親愛(ài)的。要我進(jìn)棺材可沒(méi)那么容易。我還要活下去，而且要大干一場(chǎng)，有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的結(jié)論搗搗亂。他們對(duì)我病情的診斷完全正確，但是硬說(shuō)我百分之百地喪失了勞動(dòng)能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。(P

5、391）正面描寫(xiě)，塑造了一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士的形象。在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“起死回生的奇跡。表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界.突出保爾形象的摘抄4：保爾剛覺(jué)得體力稍微恢復(fù)了點(diǎn)，又馬上來(lái)到中央委員會(huì)?？蛇@回阿基姆的態(tài)度很堅(jiān)決，他堅(jiān)持要保爾去住院。保爾卻用低沉的聲音回答說(shuō)：“我哪兒也不去。住院沒(méi)什么用處，這是我從權(quán)威方面得到的消息。我只有一條路可走，那就是退休，領(lǐng)殘廢撫恤金。可是我決不走這條路。你們不能阻止我工作。我才二十四歲，不能靠著一張殘廢證度過(guò)余生，明知無(wú)用還走遍各個(gè)醫(yī)院，到處尋醫(yī)問(wèn)藥。你們應(yīng)該給我一一個(gè)工作，一個(gè)適合我的身體條件的工作。我

6、可以在家做事，或者在機(jī)關(guān)里搭一個(gè)鋪只有一點(diǎn)，別叫我當(dāng)個(gè)只管登記發(fā)文編號(hào)的文書(shū)。我所需要的是能夠使我內(nèi)心充實(shí)、感到自己并沒(méi)有離開(kāi)大家的工作?！彼秸f(shuō)越激動(dòng)，聲音越來(lái)越洪亮。(P370)保爾是一位無(wú)私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位，希望能貢獻(xiàn)出自己所有的力量。突出保爾形象的摘抄5：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆@么不愉快地分手呢?把手風(fēng)琴拿給我吧，我已經(jīng)好久沒(méi)拉了。他把頭斜靠著那排珠母做成的琴鍵，奏出的新鮮音調(diào)使母親感到驚訝?，F(xiàn)在他的演奏跟以前不同了。沒(méi)有浮躁而飄忽的曲調(diào)，沒(méi)有狂放不羈的音調(diào)，也沒(méi)有曾經(jīng)使他聞名全城的那種令人如癡醉如狂的奔放旋律。如今，他的琴聲沉穩(wěn)流暢，它依然有力量，但是比過(guò)去

7、深沉多了。（P247第二自然段）通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)保爾奏出的琴聲，烘托了經(jīng)歷磨難的保爾變得更加堅(jiān)韌，堅(jiān)定。保夫魯沙，你好！”冬妮亞跟他并排走著，說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，看到你這種樣子，我真感到很意外。難道你不能在現(xiàn)政府里弄一個(gè)比挖士好一點(diǎn)的差事嗎?我還以為你早就當(dāng)了委員或是相當(dāng)于委員的首長(zhǎng)呢。你的生活怎么搞得這么狼狽啊”保爾站住腳，驚奇地看了她一眼，說(shuō)：“我也沒(méi)想到你會(huì)變得這么這么酸臭?！倍輥喌哪樢恢奔t到耳根?！澳氵€是這么粗魯!”保爾把鐵鍬扛到肩上，邁開(kāi)大步向前走。走出幾步之后，他才回答道：“不，杜曼諾娃同志，坦率地說(shuō)，我的粗魯比你所謂的禮貌要好得多。你用不著擔(dān)心我的生活，我的生活過(guò)得挺好。但是你的生活卻變

8、得比我想象的還要糟糕。兩年以前,你還好些，那時(shí)候你還敢和一個(gè)工人握手?？墒乾F(xiàn)在呢，你渾身都發(fā)出樟腦丸的味道。說(shuō)句心里話，現(xiàn)在我跟你已經(jīng)沒(méi)什么可談的了?！?P236)突出保爾形象的摘抄6：通過(guò)保爾前后對(duì)冬妮婭態(tài)度的對(duì)比，以及冬妮婭與保爾的對(duì)比，突出保爾的信念堅(jiān)定，思想覺(jué)悟高。 接下來(lái)發(fā)生的事實(shí)在糟糕了， 讓我今后再也不敢如此任性胡來(lái)了。我告訴他，我不大相信他那么勇敢，只是想試試他是否真有膽量跳下懸崖，不過(guò)我并不強(qiáng)迫他這樣做。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直著了迷，為了進(jìn)一步激他，又提出這樣的條件一如果他確實(shí)勇敢過(guò)人，又希望博得我的愛(ài)情，那就跳下去，跳過(guò)之后，他就可以得到我。塔妮亞，我現(xiàn)在深刻地意識(shí)到，這太過(guò)分了。他對(duì)我的建議驚詫不已，向我凝視了片刻。我還沒(méi)來(lái)得及站起來(lái)，他已經(jīng)猛地甩掉腳上的鞋子，縱身從懸崖上跳了下去。P59保爾柯察金的形象正面描寫(xiě)、側(cè)面烘托、對(duì)比、人物描寫(xiě)方法保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。保爾更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。保爾又是一個(gè)無(wú)畏、勇敢的革命戰(zhàn)士。做筆記，主要有寫(xiě)提要和寫(xiě)心得兩大類。寫(xiě)心得，則是記錄自己閱讀時(shí)產(chǎn)生的體驗(yàn)、感想，如自己對(duì)于作品的內(nèi)容（人物、情節(jié)、情