三年級語文下冊 18.恐龍 第二課時 課件

1、18.恐龍第二課時 通過上節(jié)課的學習，我們知道恐龍的足跡遍及整個世界，范圍廣，數(shù)量多，有地上走的，天上飛的，水里游的。你知道那是大約多少年前嗎？ 那么這節(jié)課我們一起穿越到一億五千萬年前的恐龍時代，去看看恐龍及其親戚的特點，在不久的將來，好解開恐龍的滅絕之謎！ 快速自由讀課文24自然段，向我們介紹了幾種恐龍？雷龍、梁龍、劍龍、三角龍、霸王龍、魚龍和翼龍它們各有什么特點呢？種類多形態(tài)千奇百怪 比一比:哪句話寫得好，為什么？1、雷龍是個龐然大物。2、雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。齊讀第二自然段“比六頭大象還要重”，一頭成年大象，體重達到五至八噸

2、，即一萬四千斤至一萬六千斤?！傲^”，“還要”更讓我們感受到雷龍之“大”， 用我們熟悉的事物來進行比較，讓我們感受到雷龍的特點，這樣的介紹方法我們叫它：作比較“它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般?！保ù騻€比方，讓我們感受到了雷龍?zhí)げ铰曇糁?，感受出了雷龍的“大”。）這種把“雷龍?zhí)げ降穆曇簟北茸鳌袄坐Q”的方法叫做：打比方 恰當?shù)氖褂谜f明方法，使句子表達得更加形象、具體、生動。雷龍是個龐然大物，它的身體 ， 它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似 。比六頭大象還要重雷鳴一般 課文介紹雷龍用了作比較和打比方的說明方法。課文還向我們介紹了哪幾種恐龍？ 1、請同學們大聲自由的讀第二自然段，圈出恐龍的名字

3、？ 2、認真讀一讀介紹恐龍的句子，它們的外形有什么特點？ 3、作者用了什么說明方法寫的？ 4、合作填表。種類形態(tài)特點說明方法雷龍龐然大物作比較打比方梁龍劍龍三角龍 合作填表身體很長列數(shù)字 打比方背上插劍板，尾巴上有尾刺打比方臉上有三只大角，一米長列數(shù)字 梁龍的身體 ，從頭到尾有 ，走起路來好似 。很長二十多米一架可移動的吊橋 劍龍的背上插著 ， 尾巴上還有 。兩排三角形的劍板四支利劍一樣的尾刺最笨的恐龍 三角龍的臉上有三只大角，一只長在鼻子上方，另外兩只長在眼睛上方，每只角都有一米長這樣的臉形，讓任何動物都望而生畏。 恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物，它的身體比六頭大象還要重

4、，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。梁龍的身體很長，從頭到尾足有二十多米，走起路來，好像是一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長在鼻子上方，另外兩只長在眼睛上方，每只角都有一米長這樣的臉型，讓任何動物都望而生畏。總起句：恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪。 課文還介紹了恐龍的親戚，與恐龍同一祖先演變而來的。被稱為水中和空中的霸王。 1、自由朗讀課文第3自然段，介紹了哪兩種恐龍的親戚？ 2、它們的外形有什么特點？用了什么說明方法？魚龍很像今天的海豚，它能潛入水中尋找食物。 翼龍身體兩側(cè)長著翅膀，展翅高飛時，如同一架在空中

5、翱翔的輕型飛機。 恐龍吃什么食物來生存呢？ 1、齊讀第四自然段，介紹了哪種恐龍？ 2、它的外形有什么特點？食肉吃植物 霸王龍是非常兇猛的肉食恐龍。它大腦袋，短身子，牙齒 就像鋒利無比的匕首。三角龍劍龍梁龍霸王龍魚龍翼龍雷龍 恐龍的世界，真是種類繁多，形態(tài)千奇百怪！我們來看看還有哪些恐龍？細顎龍最小的恐龍阿根廷龍 據(jù)考證，阿根廷龍身長可能超過40米，體重接近100噸。 最大的恐龍 傷齒龍 最聰明的恐龍 甲龍是恐龍世界中的坦克，他們身長不超過10米，但寬度已達到5米。甲龍最寬的恐龍 牙齒最多的恐龍 脖子最長的恐龍 馬門溪龍 生活在侏羅紀，身長27米，頸部長15米，發(fā)現(xiàn)于中國。 恐龍蛋（卵生動物）恐龍是如何繁衍后代的？破殼而出同學們知道恐龍是怎么滅絕的嗎？ 恐龍滅絕之謎有130多種說法，比較典型的觀點有：小行星撞擊說、地磁變化說、食物中毒說、氣候變遷說、大陸漂移說、酸雨說等，至今還沒有一致的說法。探謎謎 恐龍