生態(tài)學(xué)理論行為生態(tài)學(xué)

1、生態(tài)學(xué)理論行為生態(tài)學(xué)動物行為行為指個體行為和種群行為，指動物各種形式的運動，鳴叫發(fā)聲、身體的姿態(tài)，個體間的通訊和能夠引起其他個體行為發(fā)生反應(yīng)的所有外部可識別的變化動物的行為是為了滿足基本需要，適應(yīng)體內(nèi)、體外環(huán)境變化的一切反應(yīng)的總和，或者說是動物應(yīng)付或適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化的手段。動物的一切行為取決于3個因素：一是外界或內(nèi)部刺激，如雌孔雀的出現(xiàn)導(dǎo)致雄孔雀開屏；二是動物的感覺器官與神經(jīng)系統(tǒng)的功能狀態(tài)；三是動物機體的結(jié)構(gòu)與生理特性動物的行為不僅受到遺傳和環(huán)境兩方面的影響，而且也是在長期進(jìn)化過程中通過自然選擇形成的，具有種的特異性由于動物行為基本是動物對內(nèi)外環(huán)境變化的適應(yīng)反應(yīng)，因而將它列為生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科動

2、物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ) 動物行為的類型1、先天行為和后天行為先天行為趨性非條件反射本能印隨聯(lián)系學(xué)習(xí)經(jīng)典條件反射操作條件反射洞察學(xué)習(xí)習(xí)慣化后天行為動物行為學(xué)中的一些基本概念一、反射條件反射：刺激和反應(yīng)之間的聯(lián)系是先天的無條件反射：后天的 巴浦洛夫二、動性對刺激所做出的一種隨機的或無定向的運動反應(yīng)，其強度隨刺激強度的變化而變化，結(jié)果導(dǎo)致身體長軸沒有特定的指向直動性：造成個體的聚集調(diào)轉(zhuǎn)動性：隨著刺激強度變化，動物隨機轉(zhuǎn)向的頻率也發(fā)生變化?？蓭椭鷦游锿Ａ粼诖碳ぴ床课?，防止動物進(jìn)入不利環(huán)境。如昆蟲沿著一個物質(zhì)氣味梯度找到食物或配偶動性是一連串的隨機活動。通過一定的躲避或接近運動，最后到達(dá)或避開某一刺激來源

3、，回避不利環(huán)境，并經(jīng)常使自己處于適宜于生活的區(qū)域內(nèi)。三、趨性是動物根據(jù)刺激定向的另一種最普通的適應(yīng)性行為，使接近或離開一個刺激源的定向運動。沿著直線，通過動物體的長軸直接指向刺激源。動物對于環(huán)境刺激，如光、溫度、濕度、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等，有顯著的趨近或避開的反應(yīng)，這是一種先天性行為，叫做趨性。假如定向運動是朝著刺激的來源，稱為正趨性；假如是反著刺激的來源，稱為負(fù)趨性。趨性的一個主要特征：為整個身體的反應(yīng)，是整個動物體的定向運動趨激性：沿著直線趨近或離開刺激源靠的是身體兩側(cè)具有成對的感受器如動物向光運動時，總保持兩只眼睛能接受同樣刺激的狀態(tài)。若一只眼睛無光，則動物不斷地作圓圈運動。昆蟲對同類釋

4、放的外激素源的定向多屬趨性。外激素的刺激首先引起動物移動，其次是控制運動的速度，這類反應(yīng)稱為直線運動反應(yīng)。動物受到外激素刺激后，作出身體方位的轉(zhuǎn)向運動，稱為趨性反應(yīng)動物將身體轉(zhuǎn)向外激素濃度最高區(qū)，這種轉(zhuǎn)體叫做化學(xué)調(diào)轉(zhuǎn)趨性有些動物將外激素連續(xù)地或斷斷續(xù)續(xù)地沉積在基質(zhì)上，然后讓其揮發(fā)到空氣中或溶入水中，形成一種延伸的臭跡，并使種內(nèi)個體發(fā)生跟隨行為。當(dāng)動物偏離到臭跡一側(cè)時，動物就會發(fā)生轉(zhuǎn)體反應(yīng)，沿著臭跡前進(jìn)的路線呈正弦曲線或鋸齒形。鋸齒形移動方式還可以防止動物嗅覺敏感性的衰退。假如動物一直沿著臭跡中線前進(jìn)，則嗅覺敏感性會很快下降（適應(yīng)）。四、橫定向使動物身體與刺激源方位保持一個固定不變的角度，但不一

5、定涉及動物的運動螞蟻總是以90度的直角對著太陽前進(jìn)，以維持對窩巢的定向夜晚飛蛾繞燈光飛行也是為使身體與光保持一定角度不讓昆蟲見到太陽，它們也能對天上的偏射光的平面起反應(yīng)，稱為不全定向趨性趨性也可能是由2個或更多個趨性現(xiàn)象形成的定向運動。如魚總是背部向上。當(dāng)光線從側(cè)方照射時，魚就偏斜著身體游泳，即魚類是憑借太陽光和重力的作用來定向的趨性鳴禽類的幼鳥在受到巢身傾斜的刺激時，即伸長頭頸張口求食，是固有的本能行為五、釋放行為的刺激閾值和空放行為閾值指釋放一個行為反應(yīng)的最小刺激強度閾值大小不是固定不變的空放行為：無刺激行為釋放，閾值降低到導(dǎo)致行為的自發(fā)產(chǎn)生六、行為反應(yīng)的疲勞現(xiàn)象特定刺激疲勞：狗的擦反射特

6、定反應(yīng)疲勞：蒼頭燕雀在梟出現(xiàn)時的躁動反應(yīng)七、欲求行為和完成行為欲求行為階段：動物積極尋找和探索目標(biāo)動物的欲求行為需經(jīng)歷較長時間，行為程序有較大的靈活性，而且會表現(xiàn)出學(xué)習(xí)能力完成行為能使動物的欲望下降一般把向性、趨性、反射、本能統(tǒng)稱為先天行為或天賦行為，是定型的 、對一定刺激產(chǎn)生特定反應(yīng)的行為，是固定作用方式，神經(jīng)機制為一條神經(jīng)通道。好處在于對刺激能作出迅速的、無誤的反應(yīng)學(xué)習(xí)和推理是后天獲得的行為，常對一些反應(yīng)作出改變，其神經(jīng)機制帶有改變通道，即在原來的神經(jīng)通道上聯(lián)系有可以選擇的通道。好處在于能適應(yīng)多變的環(huán)境感受器按所接受刺激的類型：化學(xué)感受器光感受器熱能感受器機械性刺激感受器：引起壓覺、痛覺、

7、觸覺、平衡覺和聽覺刺激及其作用1.刺激的分析環(huán)境的變化引起動物行為的變化粉虱，選擇寄主植物的第一步是依靠視覺，如葉片的反射光譜波長為500-600nm成年雌蜱受到光照射后，向著光線爬到草叢或灌木的枝端；人或獸走近時，身上的丁酸氣味是誘導(dǎo)蜱抓住并附著在人或獸的身上；寄主溫?zé)岬能|體是又一刺激，促使蜱類把喙插入寄主的皮膚，開始吸血。但血的味道和寄主的特征對蜱并不重要區(qū)別地對待環(huán)境中的刺激是動物決定產(chǎn)生什么行為的關(guān)鍵一個刺激就能引起反應(yīng)，這類刺激稱為信號刺激或釋放者，這在某些先天性行為中特別重要。如某些蛾類的向光行為灰雁尋找丟失的卵時，起作用的是卵上的褐色斑點而非卵的形狀灰黃蝶追求配偶，有三個刺激最重

8、要：深色效果最好；模型越大刺激飛行的反應(yīng)就越強;動作：紙蝶移動的方式和間隔不遵循一定程序為好距離：離雄蝶越近越好總結(jié)： 引起雄蝶起飛反應(yīng)的刺激信號與形狀無關(guān)，與顏色關(guān)聯(lián)不多，重要的是體型大，色澤深，距離近、活動強 顏色：只對黃色及蘭色發(fā)生反應(yīng)，但對灰色無反應(yīng) 在覓食時，能注意辨識和區(qū)分顏色，在追逐配偶時，因為注意力轉(zhuǎn)移，焦點集中在雌性身上，忽略了顏色的差異2.刺激的選擇動物在特定情況下選擇通過感覺器官傳來的某一刺激信息，在另一種情況下又不采用從該刺激獲得的資料，神經(jīng)生理學(xué)家把這種現(xiàn)象叫做選通動物行為的失誤指動物在不適當(dāng)?shù)那闆r下產(chǎn)生的不相宜的行為。對動物本身并無好處。如杜鵑的養(yǎng)母不理會自己的幼鳥

9、幼鳥讀親鳥模型的反應(yīng)：形狀似乎沒有關(guān)系，頭與身體的大小比例非常重要。幼鳥對猛禽作出迅速逃避的反應(yīng)：猛禽多為短頸的，與鴨、鵝等的長頸截然不同。刺激篩選，分為外圍篩選和中樞篩選：外圍篩選：動物的感覺器官只能感受一定種類、范圍閾值的環(huán)境刺激。是動物在長期進(jìn)化過程中對感覺器官的結(jié)構(gòu)、功能通過自然選擇的結(jié)果。例如亞熱帶地區(qū)傳染黃熱病的埃及伊蚊，其雄蚊觸角上的感受器只能感知雌蚊翅膀振動頻率，而雄蚊振動頻率比雌蚊高，被雄蚊的感受器篩除蝙蝠在夜間利用回波定位捕食夜蛾。夜蛾胸部的感受器上的鼓膜有2種感受細(xì)胞，A1細(xì)胞能感受較遠(yuǎn)的（30m）超聲波，夜蛾接收后立即采取不規(guī)則的飛行方式。A2細(xì)胞只能感受距離為2-3m

10、的強烈超聲波，說明蝙蝠已近身畔，夜蛾采取突然落地的動作逃生刺激的外圍篩選的另一種情況：側(cè)面抑制感覺器官雖能感受到刺激，但不能將它全部都以神經(jīng)沖動的形式傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng)中去。如某些節(jié)肢動物的復(fù)眼中的光感受細(xì)胞受到光刺激后在將神經(jīng)沖動傳出的同時抑制了臨近感光細(xì)胞的興奮，可能提高視覺的反差度外圍篩選在篩除無關(guān)刺激以減少對大量的無關(guān)信號作出反應(yīng)的無效能量消耗上具有重要意義中樞篩選：涉及篩選在中樞的哪個部位發(fā)生及篩選的機制如豹蛙視網(wǎng)膜上的神經(jīng)節(jié)細(xì)胞LID能分辨不同顏色，但其神經(jīng)中樞則只能感受蘭色，其意義可能是在遇到危險時感知蘭色水面而逃生關(guān)鍵刺激與引發(fā)刺激凡能引發(fā)動物行為的特殊刺激就是關(guān)鍵刺激。雄三棘

11、魚好斗的關(guān)鍵刺激是其他雄三棘魚腹部的紅色，代表性成熟了的三棘魚由關(guān)鍵刺激引發(fā)的反應(yīng)行為具有重要的適應(yīng)意義，否則對動物的生存與繁殖產(chǎn)生嚴(yán)重影響凡能引起同種動物發(fā)出行為反應(yīng)的性狀是引發(fā)刺激。可以是視覺的、聽覺的、化學(xué)的、行為的。代表這種刺激的動物性狀必須是易于辨認(rèn)和鮮明的如雛鳥的張嘴姿態(tài)，孔雀的尾羽由于引發(fā)刺激的鮮明性與逃避敵害的隱蔽性相矛盾，因此引發(fā)刺激性狀往往在可折疊的器官上表現(xiàn)，或只在需要時才顯示出來25.腹面是紅色的模型，都能引起雄魚的戰(zhàn)斗。1.形態(tài)像三刺魚的模型，不能引起雄魚的戰(zhàn)斗。種間引發(fā)刺激 如鳥類的報警鳴叫。種間引發(fā)刺激在共生現(xiàn)象和擬態(tài)現(xiàn)象中較普遍刺激積累與超常刺激動物的許多行為由

12、幾個刺激先后連續(xù)地或共同地引發(fā)，在效果上相互促進(jìn)，稱為刺激積累如大西洋海鷗在抱窩時要將滾出窩的蛋收回巢，蛋的大小、顏色和斑點就是這一行為的信息刺激，在其他條件相同時較大的蛋在引發(fā)這一行為上更有效，有斑紋的比色澤一般的更有效，綠色蛋比棕色蛋更有效，有斑紋的綠色的大蛋最有效。缺少了一項刺激因素可以通過增強其他刺激因素的辦法加以補償如果將具有紅色腹部的雄三棘魚模型倒立就會增強保衛(wèi)領(lǐng)域的雄魚的攻擊性集體求偶行為超常刺激動物總是表現(xiàn)出選擇那些比正常刺激要強許多，而且顏色異常鮮明的刺激的傾向海鷗和有些鳥類，如同時看到一只正常大小的蛋和另一只大得多的蛋，總是選擇大的，這種現(xiàn)象叫做超常刺激模型用又細(xì)又長的超長

13、喙，海鷗幼雛的啄食次數(shù)就大大增加（26%）有些蛾類在身體每側(cè)各有兩個眼斑，當(dāng)捕食者看到這種超常刺激時更害怕刺激信號發(fā)展得愈明顯、愈大，恫嚇天敵、識別親體，或保護(hù)自己的卵和后代的作用也就越強，有利于動物的生存和傳宗接代鮭魚需要鋪有石子層的河床來埋藏魚卵，石子對于引起鮭魚產(chǎn)卵行為是一個重要的刺激，而且需要具有一定的規(guī)格，象核桃大小才能起刺激作用，若換成敷料塊也一樣誘發(fā)產(chǎn)卵反應(yīng)行為動機以結(jié)構(gòu)特征與生理狀態(tài)以及后天經(jīng)驗為基礎(chǔ)的、在表現(xiàn)某一特定行為之前的動物內(nèi)部待機狀態(tài)稱為行為的動機。如同一只雄貓在求偶期和非求偶期對雌貓的反應(yīng)不同行為動機是動物行為的內(nèi)在因素，環(huán)境刺激與動機結(jié)合，交互作用才引發(fā)行為沖動就

14、是具體的行為動機，如性沖動、攝食沖動。沖動引起尋求行為與完成行為尋求行為隨環(huán)境變化而多樣；完成行為是刻板不變的，被稱為固定行動方式，如吃，交配行為動機之間的競爭與矛盾行為本能之間能量大小的較量，能量最大、沖動最強烈的就在行為上得到優(yōu)先表現(xiàn)如軟體動物Pleurobranchus的行為方式順序是排卵、攝食、求偶、其他活動。如果提供食物，即使它正在交配也會轉(zhuǎn)向取食；然而當(dāng)它排卵，則抑制了攝食行為，從而防止它吃掉自己排出的卵矛盾行為：不同行為動機之間競爭的另一種形式，即2種動機或2種不相容的行為傾向之間彼此勢均力敵時所發(fā)生的情況。主要有以下幾種：改向行為：爭斗時失敗的一方不向?qū)κ止舳南虻谌撸ǖ厣?/p>

15、的草叢），在有等級結(jié)構(gòu)的動物群體中欺軟怕硬趨避行為：同一事物能刺激2種行為時，如競爭對手的出現(xiàn)能同時引起進(jìn)攻行為及逃避行為轉(zhuǎn)移行為：是在2種互不相容的行為方式同時出現(xiàn)而且動機又同等強烈時發(fā)生，因此是彼此抑制的。有的學(xué)者將轉(zhuǎn)移行為稱為替換活動：一些行為與其發(fā)生的情境是無關(guān)的或異常的2只公雞打架時往往突然停止?fàn)幎范D(zhuǎn)向地面啄食，隨后又繼續(xù)戰(zhàn)斗；爭斗時，一只刺魚表現(xiàn)出挖掘筑巢的行為。轉(zhuǎn)移行為通常以攝食、整飾皮毛、以喙刷飾羽毛、筑巢和撫育等方式表現(xiàn)。在這類被激活的本能的動機性沖動受到阻止，不能沿著它們本身的等級系統(tǒng)的通路下傳；積累的沖動最終溢出或爆出火花到了另一本能的通路中去，因此表現(xiàn)成另一本能運動模

16、式的片段影響行為動機的各種因素1.外界的某些關(guān)鍵刺激：能影響由其他刺激引起的行為動機，如敵害的出現(xiàn)能影響動物的攝食或求偶動機2.內(nèi)部刺激：如血糖濃度和滲透壓的變化與動物的饑渴有關(guān)3.激素：如求偶4.內(nèi)源性節(jié)律：晝出夜伏、休眠、遷徙等5.發(fā)育成熟程度：神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟程度6.行為的時間性：時間間隔越長，該行為的動機就越強烈，行為很容易發(fā)生。如攝食行為和求偶行為由行為時間性而引起的行為反應(yīng)的衰退現(xiàn)象又稱為特異性疲勞，又分為動作特異性疲勞和刺激特異性疲勞。動物大量攝食后的疲勞屬于動作特異性疲勞，反復(fù)給予某種刺激引起疲勞現(xiàn)象后再施加另外一種刺激又能引起行為反應(yīng)屬于刺激特異性疲勞。如雀形目的幼鳥在親鳥出

17、現(xiàn)時即伸頭張嘴求食，巢邊的任何黑色物體甚至是鳥巢的顫動也能刺激幼鳥的求食反應(yīng)。若反復(fù)給予視覺刺激，幼鳥的求食反應(yīng)逐漸減弱以至不發(fā)生反應(yīng)7.中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的興奮勢：真空行為即在完全沒有外界刺激情況下發(fā)生的動物行為，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)本身產(chǎn)生的神經(jīng)沖動直接和特異性地激活了本能行為方式的結(jié)果如母雞抱窩激素系統(tǒng)通過傳遞信息協(xié)調(diào)動物體內(nèi)外環(huán)境并使之統(tǒng)一，特別適宜于調(diào)節(jié)控制變化緩慢的長期生理活動與行為激素與動物行為1.性激素切除睪丸后或施用抗雄激素，動物的性沖動和性行為衰退。幼小動物的睪丸切除后還影響其他性器官及副性征的發(fā)育瓣蹼鷸的雌鳥婚羽鮮艷，也是由雄性激素決定的，由腎上腺皮質(zhì)分泌雄激素對蛙類在繁殖季節(jié)婚

18、墊的發(fā)育有直接影響注射雄激素能促使鳥類在非繁殖期發(fā)出求偶鳴叫，僅出生14d的小雞就能鳴啼，幼小的公狗象大公狗那樣抬起后退排尿，母雞和雌鼠都顯示雄性的求偶行為與交配姿勢性激素除直接影響動物的性行為外，對與性行為有關(guān)的其他行為也產(chǎn)生影響如雄激素對雄性動物的攻擊行為的影響很明顯某些鳥類和魚類的筑巢行為也與性激素有關(guān)性激素也能影響動物的學(xué)習(xí)能力。對在繁殖季節(jié)的大白鼠和雞而言，雄激素能提高它們的學(xué)習(xí)能力，生物學(xué)意義在于：此時動物面臨許多新情況，如營巢、熟悉巢的位置與領(lǐng)域邊界、熟悉配偶和幼子等激素對動物通過感覺器官感知體內(nèi)外環(huán)境變化的能力也有重要影響如雌性哺乳動物感受外界刺激的能力隨動情周期而變化。雌鳥在

19、繁殖季節(jié)雌激素增多，促進(jìn)孵墊形成（鳥腹部羽毛脫落后形成的裸露皮膚）三棘魚的生殖洄游、求偶行為，與激素影響其感知環(huán)境變化的能力有關(guān)。春天從海洋洄游到淡水河流的過程中，三棘魚的甲狀腺激素分泌增加，影響到滲透壓感受器的敏感性，促使它洄游。求偶過程中促乳素提高其化學(xué)感受器感知魚巢中二氧化碳濃度的變化，使其加強鰭的扇動以保證魚卵的發(fā)育對神經(jīng)系統(tǒng)的影響激素對動物行為的影響是以對中樞神經(jīng)系統(tǒng)特定部位的影響為基礎(chǔ)的激素對出生后不久或在胚胎發(fā)育中的動物的影響將持續(xù)一生，是由于激素對腦的結(jié)構(gòu)和發(fā)展在動物生命早期具有決定性影響?？刂苿游镄孕袨榈纳窠?jīng)中樞在胚胎時期還未確立，只是在動物出生前的敏感時期才按特定方向發(fā)展。

20、控制中樞的主要趨勢似乎是向雌性方面發(fā)展，而雄性行為只是由于雄激素的作用才得以產(chǎn)生外激素（信息素）是由動物的腺體合成并分泌到體外的生物活性物質(zhì)，能調(diào)節(jié)種群中個體之間的關(guān)系能立即引起接受動物的行為反應(yīng)分為：性外激素：昆蟲成蟲腹部末端或其他部位的腺體分泌的一種能引誘同種異性昆蟲的、專一性很強的外激素追蹤外激素：某些群棲性昆蟲在離巢外出時從腹部腺體分泌的標(biāo)志行蹤的外激素告警外激素：群棲性昆蟲和某些群居魚類在遇到敵害侵襲時分泌外激素以通知同群個體逃避聚集外激素：由群棲性昆蟲分泌，形成集團并分工誘導(dǎo)外激素：是通過接受動物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)和激素系統(tǒng)的信息，引起相對持久的生理變化和行為反應(yīng)。如白蟻群體中充分發(fā)育

21、的兵蟻所分泌的外激素能使蟻群中的兵蟻數(shù)目保持在一定水平上；蜜蜂中工蜂咽腺所分泌的王漿也是一種外激素，能限制不產(chǎn)生另一個蜂王繁殖行為1.求偶昆蟲所依據(jù)的尋找異性的線索主要有3類：以光線為聯(lián)系信號：如一種白粉蝶，雌蟲翅的腹面對波長為380-400nm的近紫外線有較強的反射力，雄蝶據(jù)此分辨對方性別依靠視覺通訊：如色澤變化，動作以化學(xué)物質(zhì)為聯(lián)系信號：在昆蟲中普遍以聲音為信號：如蚊子，雌性家蚊飛翔聲的基音頻率為300-350赫，而雄蚊的大約為500赫動物的某些動作還具有物種的特異性，在種間形成某種生殖隔離機制，如求偶的叫聲攻擊行為：動物由于對食物，特別是配偶及營巢場所的爭奪，常會發(fā)生爭斗，主要發(fā)生在同種

22、動物之間個體距離：即兩個動物體不致于發(fā)生爭斗行為的最小距離儀式化：同種動物間的爭斗的主要特點是雙方很少受到傷害。但也有的動物會爭斗到使一方受到傷害為止2.交配環(huán)境中的生物和非生物因素都能影響動物的交配行為如三刺魚，雄魚和雌魚只對紅的顏色產(chǎn)生反應(yīng)3.親仔為了保證卵子的成活，動物有許多適應(yīng)方式，如讓卵子帶有討厭的氣味，或含有對潛在的天敵有害的物質(zhì)，以逃避被捕食的危險鳥類進(jìn)入孵卵期，腹部羽毛脫落、富血管，以溫?zé)崧?；獸類產(chǎn)后的一個特征是舔仔行為，一方面可清潔幼子避免感染和防止寄生蟲，另一方面也可借以建立母子聯(lián)系上代照顧下一代的親仔關(guān)系，在社會性昆蟲、鳥類和哺乳類動物中表現(xiàn)得最明顯靈長類母子間的相處，對

23、于幼獸行為的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。由機器媽媽飼養(yǎng)大的猴子，無法與同類個體作正常的交往社會性與通訊1.社會性群體行為，通常又稱之為社群行為，是指發(fā)生于同種內(nèi)兩個以上成員之間除性關(guān)系以外的一切形式的聯(lián)系動物通過社群行為聯(lián)系，使群體行動保持一致相互間有廣泛交往的動物，一般都可稱社群性動物或社會性動物社群行為中最簡單的是聚集，即許多個體同在一起社群性動物則協(xié)調(diào)一致，共同行事，互相模仿，按照共同的定時定向活動，并通過相互模仿達(dá)到行動一致社群中的動物按一定的結(jié)構(gòu)組成，有統(tǒng)治者和從屬者之分獨居的動物在某一時期也有結(jié)群現(xiàn)象，如雌雄之間的分工合作大隆頭魚通過“之”字形曲折游動，使幼魚緊跟著它，在另一條大魚來換班時

24、，先由接班的魚迅速直接游進(jìn)幼魚群，接著便作“之”子形游動，下班的魚呈直線游走。社會性行為的好處： 交配、父母照料幼崽、相互保暖、互相報警、集體防衛(wèi)、利于動物尋找食物鼠：居從屬地位的鼠，能在3-7m外感知其他個體的外激素，立即躲開，不能按正常的節(jié)律活動，常被迫于白天取食，增加了被天敵捕殺的可能處于優(yōu)勢地位的鼠極少關(guān)注其他優(yōu)勢鼠的外激素，卻對從屬鼠很感興趣氏族成員的氣味與別的群體外激素信號不同，但無遺傳性可言通訊涉及動物的任何一種感覺通道，包括視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和電場等視覺1.視覺：易定位，呈直線傳遞，速度快，多樣，可為大多數(shù)動物感受；局限是簡單2.生物光：生物光是一種近于不發(fā)熱量的光，稱為冷

25、光 螢火蟲的燈語聯(lián)絡(luò)。不同種類燈語各不相同。有些螢火蟲發(fā)出欺騙的燈語，模仿另一種雌蟲的光信號，吸引雄蟲，捕食；用燈光的顏色傳遞信息：如南美洲的一種，頭上長紅燈，尾部為綠燈，當(dāng)環(huán)境安全時，點亮紅燈，危險時，點亮綠燈小鳥在池邊喂金魚1.聽覺器官動物在進(jìn)化過程中已形成多種多樣的聲音接收器官蚊子的聽覺器官是觸須上的毛；蝗蟲則在腿上；夜蛾的聽覺在身體兩側(cè)各種昆蟲對聲譜中不同波段的感覺程度不同。如許多昆蟲能聽到超聲波，接到蝙蝠的聲音信號后，有的昆蟲逃散，有的收住雙翅，迅速滑落地面靜止不動，以躲避追捕；夜蛾還能發(fā)放超聲波，用以截獲和干擾蝙蝠的聲波，蝙蝠受到夜蛾超聲波的刺激，食欲減退，不再捕食飛蟲，或者改變方

26、向離去高等動物能利用回聲原理，以躲避障礙物聽覺3.聲音信號的含義引誘雌性和交配：雄蟋蟀報警：蛙發(fā)出急促的鳴叫母雞與蛋的對話對蛋的孵化有重要意義鳥類不同種群可能語言不同，而生活在同一地區(qū)的鳥類，即使并非同種，卻能互相熟悉彼此部分語言的含義聽覺通訊的不足之處是易受干擾或容易因距離而失真，發(fā)送信號者需消耗很多能量，易被天敵竊聽化學(xué)通訊嗅覺、味覺1.嗅覺嗅覺辨認(rèn)對哺乳動物母子的聯(lián)系非常重要外激素的功能：如對配偶的引誘作用，刺激配偶交配，指引其他個體到達(dá)食源或棲息點，引起其他個體遷移等好處是可在黑暗中進(jìn)行并繞過障礙物，傳遞范圍大，比較穩(wěn)定，可維持長時間，具有物種特異性，天敵無法感受；缺點是傳遞速度慢，分

27、子越大擴散速度越慢當(dāng)信號發(fā)出者離去后，外激素仍能留存在一定時間，具有專一性和遠(yuǎn)距離有效性，比其他通訊方法更優(yōu)越魚的氣味來自魚的皮膚表面，那里有許多小腺體，能分泌外激素嗅覺感受氣味物質(zhì)高度靈敏，動物只要釋放微量或極微量的外激素或信息化合物，即能起到傳遞信息的作用狗對人腳中的脂肪酸非常敏感，只要有脂肪酸分子穿過鞋底透出來，狗就可以識別這種氣味，并沿著此人走過的蹤跡追尋捕食動物還依靠嗅覺辨別氣味來捕獲獵食對象，被捕食者也同樣可通過辨別氣味來躲避獵食者動物發(fā)展了各種釋放氣味的裝置。某些鱗翅目的昆蟲的幼蟲，受到驚嚇時，會伸出特有的觸須，發(fā)出濃郁的香氣；有些動物的腺體會突然外翻，使氣味驟然出現(xiàn)，發(fā)出報警信

28、號魚類也演化出向環(huán)境中釋放化學(xué)信息的能力，如紅點鮭魚從身體表面分泌出外激素，使整條河的水里都含有這種微量的物質(zhì)，卵膜外也沾染了這種氣味鹿科動物身上有許多釋放化學(xué)物質(zhì)的腺體，尾下部和眼瞼部也有釋放氣味的腺體；并能表達(dá)身體性狀況的變化哺乳動物釋放化學(xué)物質(zhì)的器官多為皮膚腺從腺體表面直接向空氣中釋放氣味，再由空氣攜帶傳播，是直接散布外激素的一種方式借助動物的行為來傳布外激素最著名的信息素是由雌性蠶蛾分泌的啟動信息素是靠改變受體的生態(tài)狀況和其后的行為而緩慢起作用的，蜂后借助于啟動信息素控制蜂群中其他雌蜂的生殖活動脊椎動物中啟動信息素有助于雌性個體產(chǎn)仔同步化2.味覺魚的味蕾不僅散布在口腔里，也散布在口腔外

29、部動物對味覺刺激的反應(yīng)是積極的還是消極的，主要取決于它們的生活習(xí)性，而且首先是食物的性質(zhì)。草食動物和雜食動物對糖反應(yīng)積極以昆蟲為食物的動物對苦味適應(yīng)昆蟲對食物的選擇性是由下顎觸角上的味覺器官所造成的一種特殊反應(yīng)觸覺及其他感覺1.觸覺蜜蜂的腿上有可接收運動情報的感受器觸覺器官上的某些附件是用來辨別重力作用方向的。脊椎動物靠內(nèi)耳中一個或多個微小堅硬的小石狀物體，即耳石甲殼綱動物每次蛻殼時都會揀一粒沙子送到體內(nèi)作耳石有些水生昆蟲維持平衡的方式：身體兩側(cè)各有一個氣泡，可借此感受身體的位置是否傾斜昆蟲還能依靠感覺察覺水中的微顫，如利用腿上的長毛魚類和某些蛙類有側(cè)線系，能對壓力變化起反應(yīng)。側(cè)線系是沿著身體

30、表面排列的一些小溝，其中各有一排感覺器官。它是由稱為神經(jīng)丘的小小的乳頭狀突起所組成，位于身體兩側(cè)，在頭部兩側(cè)又一分為三。每一細(xì)胞都伸出一些由細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的細(xì)毛，通過氣孔與外界相連2.其他感覺蓄電池：帶電魚類用于發(fā)電的組織為肌肉、神經(jīng)末梢和終板電鰩：把靠近周圍的小魚電死。電壓60V，但電流為60A電鰻：夜行性，電流可把大型動物電暈，小的動物電死。電壓可達(dá)到600V，因為淡水是弱導(dǎo)電體魚類的電器官很大，重量可達(dá)到魚體重的14%發(fā)電器官周圍的骨骼肌的收縮，是由于神經(jīng)受到刺激引起的，每收縮一次就產(chǎn)生一次放電通訊動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官

31、從而改變后者的行為。 信號可有多種形式，如聲音、視覺形象、化學(xué)物質(zhì)、軀體接觸等等，分別作用于接受者的聽覺、視覺、味覺、嗅覺、觸覺等各類感覺器官。 動物傳遞信息的方式聲音通訊常用以維系社群、求偶、告警、恐嚇對手、通知同類食物的所在等等。以聲音為媒介的通訊方式有以下特點:聲音有許多變量,包括頻率、音質(zhì)、清晰程度、響度、時間模式等。每個變量都提供一些信息，因此聲音的信息容量很大。發(fā)聲時動物的軀干和四肢仍可自由活動。聲音能在一瞬間發(fā)出和停止。聲音信號的產(chǎn)生和消失均快，維持的時間短。接受者不一定要面向信號源。聲音可繞過障礙物，但頻率高的聲音傳播的距離較短，而超聲波只能直線傳播。脊椎動物頭部兩側(cè)有耳，還可

32、定位聲源。 南美吼猴靠叫聲聯(lián)絡(luò) 視覺形象 包括身體上的標(biāo)志(結(jié)構(gòu)、顏色等)、姿勢、動作等。 化學(xué)物質(zhì) 從原生動物到哺乳動物都能產(chǎn)生一些化學(xué)物質(zhì),分泌到體外,用以傳遞信息。這些物質(zhì)稱為信息素或外激素,通常為520個碳原子的有機化合物。 觸覺信號 觸覺信號都在近距離傳遞，易于定位。多為身體直接接觸，交配行為的完成有賴于觸覺通訊。 震動通訊借助于環(huán)境基質(zhì)的震動形成的，熱帶雨林中的細(xì)趾蟾用足捶擊地面，向雌蟾發(fā)出求偶信號；雄性鼴鼠靠用后足捶擊洞壁向雌鼴鼠求偶通訊有明顯的遺傳基礎(chǔ)。性別標(biāo)志是遺傳的，一些通訊行為明顯受內(nèi)分泌控制(如與生殖有關(guān)的通訊行為)。許多通訊行為是本能行為，但通訊行為中常附加有學(xué)習(xí)的成

33、分。 動物通訊的功能識別物種識別社會等級識別種群吸引異性求偶使卵的孵化同步乞食和喂食：社會性昆蟲之間；脊椎動物的雙親與子代之間報警：有蹄動物的臀斑求救呼叫：烏鴉招募：螞蟻靠身體接觸保持社會聯(lián)系：非洲野犬社群合作 動物的捕食行為（1）索食行為：動物的索食行為是指搜尋食物、捕捉食物和對食物進(jìn)行加工處理，以滿足自己或同種個體對食物需要的行為。動物是異養(yǎng)生物，必須攝取現(xiàn)成的有機物而生活。索食行為正是保證了動物個體及同類能找到到共捕捉到充足的食物，即取得作為構(gòu)成軀體進(jìn)行一切活動所必需的物質(zhì)和能量來源，以保證個體不斷生長發(fā)育與繁殖，種族得到延續(xù)。（2）貯食行為：一些動物在食物充足的時期或季節(jié)，將多余的食物

34、收藏起來以便慢慢食用的行為就是貯食行為。如螞蟻在夏秋季節(jié)食物豐盛時，往巢內(nèi)運糧食，貯存起來，供日后食用。動物的貯食行為都是與動物的生活環(huán)境相適應(yīng)的。每一種動物的貯食行為都有利于其度過不良的環(huán)境條件，即嚴(yán)案的冬天和其他食物缺少的時期，以維持動物的生命活動。 動物的捕食策略食肉動物的捕食策略：哺乳動物大致分為2種：一種是憑借本身的體力與速度，對獵物窮追不舍，直到最后將之捕食，如多數(shù)犬科動物；另一種是潛伏隱蔽，待獵物臨近時突然襲擊，貓科動物常采取這種策略猛禽主要是運用其飛行速度與體力及靈敏的視覺和鋒銳的爪捕食其他捕食策略：運用誘餌集體捕食：海鷗、某些食肉動物以及螞蟻使用工具蟻獅在沙土中構(gòu)筑陷阱，捕食

35、螞蟻合作：海豚將魚群趕向漁民，指蜜鳥發(fā)現(xiàn)蜂巢后指引蜜獾或人前去射水魚放屁蟲的胸部有過氧化氫和氫琨混合物，在酶的作用下能噴出高溫的有毒氣體。跳鼠在捕捉時，在它還沒來得及噴射有毒氣體時，突然將它抓住并將其腹部按在沙地上，然后從頭部開始吃；臭鼬則用前爪將它按在地上用力擺動，待毒氣放完后再食用動物的防御行為防御行為是動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的行為 初級防御：保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)防御行為 次級防御假死、逃逸、躲避、聯(lián)合防御 (1)通過分泌某種化學(xué)物質(zhì)。如受傷的魚能產(chǎn)生一種物質(zhì)，警告其他個體，盡快逃避或隱蔽。蚜蟲被食時會發(fā)出一種外激素，使其他個體四散逃避等。

36、(2)通過行為以示警告。如鹿閃動白尾巴報警。警衛(wèi)鳥展開尾羽或飛羽報警。(3)通過叫聲把同群其他個體聚集起來對付捕食者。如烏鴉看到貓頭鷹或貓，就會發(fā)出特殊的鳴叫(4)有些生物能通過幾種途徑向同類發(fā)出警報。例如螞蟻能發(fā)出三種警戒同伴個體的信號：由近口腔或肛門上的腺體發(fā)出警戒外激素；跳瘋狂警戒舞；或用身體撞擊巢壁產(chǎn)生警戒顫動 防御行為的表現(xiàn)形式有許多與攻擊行為相同,警戒色，隱蔽性體色、變色、逃遁等是純防御行為 在無路可逃的時候，很多動物還會“裝死”，然后在敵人失去興趣或放松警惕時，伺機逃走。生活在海洋中的蝴蝶魚，尾端長得頗像頭部，平時它在水中倒退漂游，如果遇到敵害，它會利用敵害的錯覺而向頭部方向正游

37、逃遁。這種“聲東擊西”的逃跑方式頗為有效烏賊和章魚 、白鼬、黃鼠狼， 昆蟲中的臭蟲、放屁蟲 其他方式：如牛遇敵害時，成年的個體會圍成一圈，頭朝外，把幼體保護(hù)在中央，用角御敵；烏鴉會聚眾亂叫以卸敵；食肉目動物多以提上唇、露犬齒，并發(fā)出鳴叫來驅(qū)敵。 滅跡和轉(zhuǎn)移 阿氏天蛾（Sphecodina allottii）的幼蟲在夜間咀嚼樹葉，天亮?xí)r則將殘葉從葉柄基部咬斷，通過滅跡使食蟲鳥類不能跟蹤它們。另一種夜蛾（catocala corogame）的幼蟲在夜間嚼食樹葉后，不咬斷殘葉，而是在天亮前轉(zhuǎn)移到樹叢深處，使天敵難于找到它們。海鷗在繁殖季節(jié)將蛋殼叼到鳥巢以外的地方扔掉，以免捕食者發(fā)現(xiàn)鳥巢。逃避穴居動物

38、首先逃回自己的洞穴，樹棲動物則逃回樹上犰狳遇敵害時蜷曲成團，逃入地穴后則用尾部的硬甲將洞口堵塞動物在逃避敵害時還顯示出特殊的嚇唬姿態(tài)，如東方鈴蟾逃避時，采取曲折或隨時轉(zhuǎn)變方向的方式，如雷鳥、羚羊。有人認(rèn)為，這種方式對奔跑或飛行較慢的動物合適，而對速度較快的動物則采取直線途徑有利。如黑頭鷗在逃避游隼時常采用經(jīng)常改變飛行路線的方法，而野兔在曲折奔跑時還雜有直線沖刺；蝗蟲在起飛后又突然落地并絲毫不動，捕食的鳥類以為其死亡就不再理會；泥鰍則以粘滑的身體和身軀的有力擺動逃脫蛇口擬態(tài)：一種生物在形態(tài)、行為等特征上模仿另一種生物從而獲益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象 在昆蟲類和蜘蛛類中極為發(fā)達(dá)，在脊椎動物和植物中也很普遍。

39、擬態(tài)是進(jìn)化的產(chǎn)物。尺蠖形似小枝因而免受鳥類啄食，這種現(xiàn)象可稱模擬或保護(hù)色。 貝茨氏擬態(tài) 可食性物種模擬不可食物種的擬態(tài)現(xiàn)象。 米勒氏擬態(tài) 兩種具有警戒色的不可食物種互相模擬的擬態(tài)現(xiàn)象 。如果兩個不可食物種具有足夠的相似性，則會一起分擔(dān)這一死亡率。這對每一種都是有利的 。物種間的相互模擬不必象貝茨氏擬態(tài)那樣精確,因為模擬的目的不是要騙過捕食者，只是為增強警戒作用；具有米勒氏擬態(tài)的物種很少是多態(tài)的。波氏擬態(tài)指擬態(tài)者為了不引起模擬對象懷疑而產(chǎn)生的擬態(tài)現(xiàn)象，常常是捕食者模擬獵物或寄生者模擬寄主。 進(jìn)攻性擬態(tài)，擬態(tài)成為無害的物種去吸引獵物。自家擬態(tài) ：指同種生物間的模擬，如很多雄蜂無刺卻形似有刺的雌蜂而

40、得到保護(hù) 宿主擬態(tài) 主要見于鳥類。例如杜鵑產(chǎn)卵于其他種鳥的窩內(nèi)，其卵色與宿主的卵相近，因而不被發(fā)覺，其雛孵出后為宿主扶養(yǎng)成熟。維達(dá)鳥(文鳥科維達(dá)亞科)也有將卵產(chǎn)于其他鳥窩內(nèi)的品種，且具宿主專一性。幼維達(dá)鳥的嘴部外形、求食鳴聲、頭部動作以及毛色都是酷似宿主幼鳥，因而得到喂飼。因雜交子代將無法適應(yīng)父母任一方的宿主，故這種專一化的寄生關(guān)系要求避免雜交。每種維達(dá)鳥的鳴聲都學(xué)自宿主，鳴聲同源者方能相配，保證了各種間不發(fā)生雜交。 有利于傳粉及散布的擬態(tài) 有的植物甚至模仿動物。如某些蘭(蠅蘭、蜘蛛蘭、蜂蘭)的唇瓣形狀酷似雌蠅、蛛、蜂，誘使有關(guān)的蠅、蛛、蜂雄體來“交配”，從而將花粉傳走。另外一些植物花朵(如豹

41、皮花屬)則能發(fā)出腐臭氣味以吸引某些喜歡腐臭氣味的昆蟲。斑葉海芋還有杯狀結(jié)構(gòu)，能暫時囚禁進(jìn)入的昆蟲并讓它將身上的花粉灑落在杯中雌花上。 保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)類型特征作用實例保護(hù)色色同(與背景)避免被發(fā)現(xiàn)利于捕食雷鳥擬態(tài)形色似(與背景中某一物)避免被發(fā)現(xiàn)(誤認(rèn))利于捕食竹節(jié)蟲警戒色色異(與背景) 有毒警告(避免被誤食)黃蜂轉(zhuǎn)移視線：將捕食動物的攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)移到身軀的非要害部位以便最后逃生，如毛紋蝶或某些蛾類的眼點和類似觸角結(jié)構(gòu)組成的假頭；蛇和蜥蜴在遭到攻擊時常抖動尾部以將攻擊目標(biāo)從頭部轉(zhuǎn)移開；有的蜥蜴目動物折斷的尾巴尚能扭動偽裝：假死，如昆蟲、鳥類和哺乳動物3.自衛(wèi)：如利齒、蹄、爪、刺、毒性等直接利

42、用化學(xué)武器自衛(wèi)的如臭鼬，遇到敵害先豎起尾巴警告，無效時由肛門腺噴出臭液 蠑螈與花蛇爭斗時，用分泌膠液的尾巴撞擊花蛇頭部，使其嘴被膠液粘住集體性的反捕食策略：如山雀對猛禽，當(dāng)捕食者離鳥巢近時，采取啾啾鳴叫并急速降落攻擊的方式，當(dāng)距離較遠(yuǎn)時，則發(fā)出警號并發(fā)起反擊，持續(xù)時間較久化學(xué)防御：運用動物本身的不可食性，如王蝶，幼蟲采食馬利筋屬植物，積累一種糖苷飲水野生陸地動物飲水時很易遭到捕食，因此常采取減少飲水次數(shù)或成群飲水并派出警戒監(jiān)視的對策動物的擇居行為1.蜜蜂分群每當(dāng)蜂群中蜜蜂的數(shù)目發(fā)展到超過蜂巢的容納量時，就要分群蜂群對新巢址的選擇主要由以下幾個因素決定：對溫度變化的保護(hù)作用；巢址的大?。慌c舊巢的

43、距離2.三趾鷗營巢于臨海峭壁上，主要是為了逃避敵害，是從地面營巢的一般海鷗在敵害的侵襲壓力下進(jìn)化的結(jié)果動物的性行為動物為了繁衍，除了在形態(tài)、生理方面，還必須在行為上滿足下列條件：雌雄雙方能識別對方是同種異性彼此必須吸引，接近并消除種內(nèi)斗爭或逃避的傾向必須在性行為上同步，即在生理上、心理上和行為上同時具有交配的要求和相應(yīng)的行動1.求偶行為功能之一是吸引與選擇同種異性主要靠動物的所有感覺系統(tǒng)，如視覺、聽覺、嗅覺、觸覺及對環(huán)境因素的敏感性集體求偶，如青蛙、蟬、蜂鳥等，由于刺激的累積效應(yīng)對異性動物產(chǎn)生更強的吸引力第二個功能是抑制異性的攻擊或逃避反應(yīng)一般雄性的性行為中包含攻擊行為成分，雌性動物的性行為中

44、包含逃避行為的成分，因此求偶行為是必須的如蜘蛛、三棘魚鳥類主要采取順從的姿態(tài)，如鴉類在求偶時，雙方不將長喙指向?qū)Ψ蕉菑膫?cè)面靠近還可以激發(fā)起另一種行為方式來克制攻擊，如雌鳥模仿幼雛張口嗷嗷待哺的姿態(tài)和啼聲，雄鳥就不攻擊轉(zhuǎn)而哺食；有的雄鳥口銜羽毛、水草等筑巢材料，公雞等的讓食或獻(xiàn)食等第三個功能是促使雌雄雙方在性行為上達(dá)到同步，使雙方形成彼此協(xié)調(diào)配合的同步現(xiàn)象生殖細(xì)胞的生成與撫幼行為的發(fā)展對雌雄雙方在生理和心理上都有特定的要求后代幼子的存活，要求有特定的環(huán)境條件性行為的同步現(xiàn)象往往是對環(huán)境刺激反應(yīng)強烈的一方（雄性）先發(fā)動并由它刺激對方產(chǎn)生同步效應(yīng)；還能影響臨近的同一物種的其他成員交配、配偶關(guān)系、生

45、殖隔離雄性動物為保證自己的遺傳物質(zhì)傳給下一代，往往要防止其他雄性動物與自己的配偶交配如形成穩(wěn)定的配偶關(guān)系，栓塞等配偶關(guān)系的維系：通過與環(huán)境的關(guān)系：候鳥在越冬地帶并無聯(lián)系，在返回繁殖地后對原來繁殖地的依戀而維持配偶關(guān)系配偶彼此的聯(lián)系：如麻雀在非繁殖季節(jié)也表現(xiàn)求偶行為，但不交配，歡迎行為（配偶暫時分離后，重遇時對唱、互相整飾羽毛等行為更加頻繁） 撫育行為包括直接和間接2個方面直接的是指撫育和保護(hù)受精卵與幼子的行為方式間接的是指事前為幼子的發(fā)育成長準(zhǔn)備條件撫育行為方式提供適當(dāng)?shù)臏囟龋翰溉轭惖呐咛ピ谀斧F子宮內(nèi)發(fā)育，鳥類則由親鳥孵窩保暖有的鳥類用香草增強后代免疫力，并驅(qū)蟲魚類胚胎所需要的氧氣由親魚扇水提

46、供，口育魚類將受精卵含在口腔幼子由雙親養(yǎng)育，遇到危險時雙親發(fā)出警報促使隱蔽，折翼行為也是撫育現(xiàn)象父母向幼子傳授知識撫育行為涉及彼此傳遞信息及協(xié)調(diào)彼此的動作和行為，目的是減少或克服互相之間的攻擊并發(fā)動和完成食物的供給撫育行為中的攻擊可能發(fā)生于雙親之間和雙親與幼子之間抑制沖突的行為方式：如鳥類孵卵期間，孵窩換位時的“修好禮”，即雙方叼著筑巢材料獻(xiàn)給對方。雄鸕鶿采食歸來時常叼著一束海草獻(xiàn)給巢中的雌鳥，否則會遭到雌鳥的兇猛攻擊幼子也可能引起雙親的攻擊。幼子常采取2種方法：采取溫順態(tài)度或本身不發(fā)出激怒雙親的信號雙親有時也遭到幼子的攻擊，雙親一般采取抑制攻擊的行為方式。如夜鷺回巢時邊喂食邊點頭，并將頭部三

47、支羽毛豎起，若不發(fā)出這種信號，就會遭到幼鳥的攻擊種內(nèi)競爭行為威脅：豎起羽毛、氣囊、咆哮、炫耀 估量實力形式化爭斗：如毒蛇不用毒牙屈服姿勢如縮小軀體形象，收斂氣勢等殺嬰行為：母獸殺嬰，如野豬、紅狐、鸛等。一般是幼雛有病或發(fā)育不良，或是最后出生的幼雛；在環(huán)境條件不良時，健康的幼子也會被殺掉甚至吃掉；雄獸殺嬰，多發(fā)生在一雄多雌的配偶中，尤其是獅子和印度疣猴中本能行為和學(xué)習(xí)行為逃避行為是所有動物的本能行為，如海兔見到海星就立即逃避海鷗幼雛的求食行為也是本能行為動物行為是由本能與學(xué)習(xí)成分構(gòu)成的連續(xù)系列，本能與學(xué)習(xí)2種成分并存。如鳥的鳴叫是本能，但也會學(xué)習(xí)別的同種鳥群的方音；海鷗幼雛的求食動作是本能，但也

48、受到經(jīng)驗的修正（準(zhǔn)確性）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是動物在特定環(huán)境或刺激條件下由于過去的經(jīng)驗對現(xiàn)實的行為加以糾正，使之更好地適應(yīng)環(huán)境變化。動物的學(xué)習(xí)行為是本能行為的補充，本能行為是通過自然選擇在系統(tǒng)發(fā)育過程中形成的，學(xué)習(xí)行為則是通過學(xué)習(xí)在動物的個體發(fā)育過程中實現(xiàn)的。動物個體行為的發(fā)育個體發(fā)育指從受精卵開始，經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化、器官形成、直到死亡的過程個體行為的發(fā)育也受遺傳因素與環(huán)境因素共同影響胚胎發(fā)育早期階段也受物理和生化因素影響，對動物的表現(xiàn)型有重要影響卵生動物在孵化前及胎生動物在出生前都有行為表現(xiàn)如靈長類動物的胚胎與其母體熟悉彼此的心跳節(jié)律，促進(jìn)了親子關(guān)系的建立與撫幼行為的發(fā)展當(dāng)母鼠懷孕期一直處于緊張狀

49、態(tài)，則小鼠出生后就表現(xiàn)出恐懼行為學(xué)習(xí)敏感期指學(xué)習(xí)發(fā)生的特定年齡時期,通常在動物發(fā)育的早期可能是中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過程起重要作用行為學(xué)家對鳥類出殼前的一個發(fā)育期很注意親子關(guān)系、印記與個體行為發(fā)育動物的個體行為受出生后初期的親子關(guān)系影響極大從生物學(xué)觀點看，動物的親子關(guān)系是保證種群繁衍延續(xù)所必需，而從子代動物來說則是從親代逐步學(xué)習(xí)應(yīng)付環(huán)境變化的本領(lǐng)，使其行為逐步發(fā)育完善以適應(yīng)新的環(huán)境動物行為的成熟指動物行為的改進(jìn)、完善的過程如小雞啄食的瞄準(zhǔn)行為是隨小雞的發(fā)育進(jìn)程而逐步成熟動物個體行為的成熟是個體行為發(fā)育的結(jié)果，同樣是遺傳因素和環(huán)境交相作用的結(jié)果學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)指動物在特定的環(huán)境或刺激條件下由于過去的經(jīng)驗對

50、現(xiàn)實的行為加以修正，使之更好地適應(yīng)環(huán)境變化聯(lián)想學(xué)習(xí)：分為經(jīng)典條件反射制約和器械條件制約經(jīng)典條件制約，即條件反射：原來不能引起某一反應(yīng)的刺激，經(jīng)過一個學(xué)習(xí)過程，變?yōu)槟芤疬@一反應(yīng)。如食物引起唾液分泌是無條件反射，而狗聽到鈴聲分泌唾液乃是條件反射器械制約又稱操作條件反射（又稱為嘗試與錯誤學(xué)習(xí)）：手段性的條件反射，如鼠壓鍵與食物的關(guān)系是一種反復(fù)試驗類型的學(xué)習(xí)，即動物開始時是自發(fā)地作出各種反應(yīng)，后來，其中的一種反應(yīng)被反應(yīng)的結(jié)果所強化更接近自然界的學(xué)習(xí)類型，具有很大的適應(yīng)意義，動物的覓食及逃避行為都是一種手段性的條件反射,如小雞啄食潛在學(xué)習(xí)指沒有報償?shù)膶W(xué)習(xí)方式，即在沒有明顯的獎懲情況下對無關(guān)刺激或環(huán)境情

51、況的聯(lián)想動物對新環(huán)境、新事物表現(xiàn)出好奇并用各種方式探究，以了解環(huán)境的物理性質(zhì)與地理位置對動物尋找食物、逃避敵害、返回巢穴都具有重要的適應(yīng)意義模仿（觀察學(xué)習(xí)）：動物通過觀察其他個體的行為而改進(jìn)自身的技能和學(xué)會新的技能,在社會性動物中出現(xiàn)的頻次多如山雀偷奶，20世紀(jì)30年代英國，小山雀啄開奶瓶蓋，起初可能是某只山雀竟嘗試與錯誤學(xué)習(xí)獲得的行為，之后經(jīng)模仿，其他山雀也都學(xué)會社群動物的模仿學(xué)習(xí)對社群傳統(tǒng)的形成有重要影響。社群傳統(tǒng)指在某種社群動物中，習(xí)得知識或經(jīng)驗在社群之內(nèi)個體之間廣泛傳播的現(xiàn)象在動物行為的發(fā)育及對環(huán)境的適應(yīng)上均有重要意義由于情緒感染而引起的同步現(xiàn)象并非模仿，如狗叫、雞啼玩耍學(xué)習(xí)打斗和追逐

52、,演練玩耍,擺弄一件東西,社會玩耍(指親代與子代之間及同齡個體之間的玩耍)適應(yīng)意義:生理方面,有助于提高動物的力量、耐力和肌肉協(xié)調(diào)能力；社會方面，是各種社會技能的演練以及各方面社會關(guān)系的建立和維持；認(rèn)知方面，如學(xué)會特殊技能或改善整體感知能力印記學(xué)習(xí)：指動物由于早期經(jīng)驗所形成的一種重要的記憶現(xiàn)象或行為方式。學(xué)習(xí)后果是由直接印象造成的多是生出來就能立即四處活動的動物幼小的候鳥和洄游魚類對其出生地的位置印記形成印記的能力具有遺傳性是幼小動物為了適應(yīng)環(huán)境的整個個體行為發(fā)育的一個方面印記小鵝的追隨反應(yīng)母畜對幼子的識別印記：如羊在產(chǎn)羔后幾分鐘之內(nèi)就能產(chǎn)生識別印記而接納子羔，如產(chǎn)后超過1h不接觸子羔，不形成

53、印記，就不再接納綠頭鴨在孵出的第10-15h最容易形成對一個移動物體的依附性印記除了影響親代與子代之間的關(guān)系外，還能影響成年動物之間的社會關(guān)系，也能影響行為的其他方面如食物選擇和生境選擇，鳥類的印記學(xué)習(xí)對未來的配偶選擇具有深遠(yuǎn)影響性印記：Lorenze等在研究家禽幼雛的追隨印記時發(fā)現(xiàn)由另一種家禽孵化出的小鵝長大獨立生活后即不再追隨其養(yǎng)母，但在性成熟后卻只向養(yǎng)母禽種的個體表示求偶行為。哺乳動物也有性印記的現(xiàn)象，如動物園中的動物印記學(xué)習(xí)的適應(yīng)意義：是識別同種成員的一種方法并可保證求偶交配是在同種個體之間進(jìn)行和確保雙親所撫養(yǎng)的后代是自己的；使幼小動物能準(zhǔn)確可靠地識別雙親和同種其他個體習(xí)慣化：指動物受

54、到重復(fù)刺激后，自然反應(yīng)逐漸減弱，最后可能完全消失，是一種消極的適應(yīng)習(xí)慣化不是由于疲勞，也不是感覺適應(yīng)，而是隨著刺激處理的增加而減少反應(yīng)習(xí)慣化是動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)的一種最簡單的學(xué)習(xí)方式如小鳥對稻草人的習(xí)慣適應(yīng)意義:如果一個動物對某些無害的刺激總是重復(fù)地做出反應(yīng),就會浪費很多時間和能量,從而減少花在一些重要活動上的時間學(xué)習(xí)集即學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)以前曾解決過類似問題而能較快解決一個現(xiàn)實問題，如人解決數(shù)學(xué)問題時，如果此前曾解決過同一類型的難題，就已經(jīng)建立了學(xué)習(xí)集形成學(xué)習(xí)集的能力是動物的一種適應(yīng)性，形成學(xué)習(xí)集與孤立地解決每一個相似的問題會節(jié)省大量時間推理與學(xué)習(xí)（悟性學(xué)習(xí)）：高級形式的學(xué)習(xí)行為，弄清什么是問題所在

55、，思考并回答問題，找出解決辦法是純粹用經(jīng)驗來解決問題的能力原則學(xué)習(xí)：把過去的許多經(jīng)驗綜合起來，形成原則，然后按照這個原則去行動學(xué)習(xí)對或?qū)W習(xí)定勢：讓動物辨別在物理性質(zhì)上很不相同的兩個物體，學(xué)會應(yīng)該移動哪個學(xué)習(xí)與記憶延遲反應(yīng)：與記憶力有關(guān)的學(xué)習(xí)，記憶能力或存儲信息的能力在不同種的動物中差別很大一般把記憶看作是一個信息加工系統(tǒng)，按加工深度分為瞬時記憶（幾百毫秒）、短時記憶（1min）、長時記憶（1min以上到終生）符號化過程：最高級的學(xué)習(xí)行為，動物不再只對具體刺激的物理性質(zhì)起反應(yīng)，而是通過多次的經(jīng)驗綜合，把它們抽象為符號。人類的語言、文字在進(jìn)化過程中，當(dāng)環(huán)境變得更為復(fù)雜時，具有較高學(xué)習(xí)能力的動物被保

56、留下來的機會就多動物的文化行為指通過非遺傳的方法把信息從一個世代傳給另一世代的行為通過印記和模仿動物幼年生活的某個特定階段，環(huán)境對其未來的行為有深刻的影響動物的方言是動物傳統(tǒng)習(xí)慣的一種主要表現(xiàn)，其他的文化行為還可以舉出如鳥類和哺乳動物的遷移路線；印記對于棲息地的選擇和配偶的選擇十分重要行為的決定因素是遺傳還是環(huán)境2者同等重要基因顯示其作用也只能在內(nèi)外環(huán)境的不斷相互作用中才能體現(xiàn)動物在進(jìn)化過程中與環(huán)境交相作用所取得的信息進(jìn)入動物體后，即存儲在基因組中并作為物種記憶，逐代傳遞，凡導(dǎo)源于此的行為就是本能行為或固有行為由動物個體的感覺器官進(jìn)入動物體的信息則作為個體記憶儲存在動物個體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，凡

57、以個體記憶或個體經(jīng)驗為基礎(chǔ)的就是獲得行為或?qū)W習(xí)行為因此，“本能是由遺傳決定的、與環(huán)境無關(guān)”，“學(xué)習(xí)是由環(huán)境決定的，與遺傳無關(guān)”的論點都是錯誤的行為的遺傳基因有決定動物行為的傾向。所有動物的行為都有遺傳基礎(chǔ)，有些基本上是由遺傳所決定的所有行為，以至學(xué)習(xí)行為的能力，都是可遺傳的。如老鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力是能遺傳的環(huán)境對遺傳的影響，在不同行為成分中表現(xiàn)不一樣 在天賦的本能行為方面，環(huán)境起的作用??；對學(xué)習(xí)行為來說，環(huán)境因素在遺傳決定的范圍內(nèi)會起到較大的作用遺傳對本能行為的影響：雜交試驗蜜蜂清理蜂巢：衛(wèi)生蜂與不衛(wèi)生蜂。子二代具有4種不同行為方式，數(shù)目各占1/4：揭開蠟蓋，運走死蛹不揭蠟蓋，也不運走死蛹揭開

58、蠟蓋，但不運走死蛹不會揭開蠟蓋，但如果蠟蓋被人為地揭開后能運走死蛹遺傳對學(xué)習(xí)行為的影響大白鼠走迷宮伶俐型，遲鈍型交配，選擇走迷宮最快和最慢的類型，經(jīng)過幾代之后，2組顯示出明顯差異說明大白鼠走出迷宮的能力是可以遺傳的；但當(dāng)改變迷宮樣式后，2組的速度沒有明顯差異，所以2組的差異并非是一種智力上的差異動物使用工具定義：為了獲得眼前利益而使用一個外界物體作為自己身體功能的延伸當(dāng)一只鳥把食物扔到堅硬的巖石上時，巖石并不是作為鳥身體功能的延伸而被利用，因此這不是使用工具；但當(dāng)鳥用石塊扔到蛋上時，是在使用工具使用工具舉例：獨居的細(xì)腰蜂用大顎咬住一塊小卵石當(dāng)錘子使用；寄居蟹把海葵放在自己居住的貝殼上；射水魚準(zhǔn)確地噴出水流把昆蟲擊落到水面上并把它吃掉；啄木地雀利用小樹枝或仙人掌刺探取小樹洞或樹皮縫中的昆蟲；海獺把一塊直徑約10cm的石塊放在胸部，作砧板擊碎貽貝殼；黑猩猩用木棍、樹枝和草莖探尋食物，把樹葉當(dāng)海綿使用