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文檔簡介
1、2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1如圖為某家
2、族兩種遺傳病系譜圖,其中有一種遺傳病為紅綠色盲,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A甲病為常染色體顯性遺傳病B若5為正常女性,基因型是aaXBXb或aaXBXBC1與正常男性結(jié)婚,子女患病的可能性是1/4D若5為XXY型紅綠色盲個體,最可能由3減數(shù)第一次分裂后期染色體分配異常引起的2利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如下圖所示,下列敘述正確的是( )A過程所需的逆轉(zhuǎn)錄酶可取自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細胞B過程利用 PCR 技術(shù)擴增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對C過程常用 Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收 DNA 的感受態(tài)細胞D過
3、程可利用抗原一抗體雜交技術(shù)鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細胞3圖示為中科院近來發(fā)現(xiàn)的一種誘導(dǎo)細胞凋亡的新機制。在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的誘導(dǎo)下,鼠肝細胞內(nèi)的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶,將細胞質(zhì)內(nèi)的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者與線粒體、溶酶體的膜結(jié)合,誘導(dǎo)內(nèi)容物釋放,最終導(dǎo)致細胞凋亡。請結(jié)合所學知識分析,下列敘述正確的是( )A抗體與圖中H2O2和淋巴因子相似,都可以作為信號分子B胰凝乳蛋白酶的釋放增加了cBid的數(shù)量,cBid進一步引起溶酶體內(nèi)容物的釋放是正反饋調(diào)節(jié)C線粒體、溶酶體內(nèi)容物的釋放是導(dǎo)致細胞凋亡的根本原因D該過程主要與細胞膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)4下列有關(guān)細胞的衰老、凋亡、
4、癌變的敘述,正確的是()A衰老細胞的酶活性都降低,細胞核減小B細胞免疫引起的靶細胞死亡不屬于細胞凋亡C癌變的細胞中,細胞膜上糖蛋白大量增加D細胞的衰老、凋亡和癌變,都會引起細胞結(jié)構(gòu)和功能的改變5真核細胞內(nèi)某基因由5000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%。下列說法正確的是( )A該基因中每個脫氧核糖上均連接著1個磷酸和1個含氮堿基B該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(CG)/(AT)為32CDNA解旋酶能催化該基因水解為多個脫氧核苷酸D該基因由于某種原因丟失3對脫氧核苷酸,則發(fā)生的變異屬于染色體變異6下列有關(guān)實驗的敘述,合理的是( )A可用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)B用標志重捕法調(diào)查蚜蟲的種群密度時
5、標記物不能太醒目C可用溴麝香草酚藍水溶液鑒定乳酸菌細胞呼吸的產(chǎn)物D通過攪拌促使子代的T2噬菌體與細菌分離二、綜合題:本大題共4小題7(9分)擬南芥種子萌發(fā)時,下胚軸頂端形成彎鉤(頂勾,如圖1),在破土而出時起到保護子葉與頂端分生組織的作用。為研究生長素(IAA)與頂端彎曲的關(guān)系,科研人員進行了相關(guān)實驗。(1)擬南芥種子萌發(fā)時,頂端分生組織產(chǎn)生的IAA運輸至頂勾處,促進細胞的_生長。由于IAA的作用具有_性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,頂勾兩側(cè)細胞生長狀況不同,因而彎曲度發(fā)生改變。(2)科研人員發(fā)現(xiàn)一株TMK基因缺失的突變體(tmk突變體),用_法將含TMK基因的T-DNA轉(zhuǎn)入tmk突變體中
6、,分別測定三種不同擬南芥種子萌發(fā)時,頂勾處的彎曲度,得到圖2所示結(jié)果。實驗結(jié)果顯示_。(3)科研人員進一步測定了三種植株頂勾彎曲處內(nèi)外側(cè)(如圖3)的細胞長度,結(jié)果如圖4。據(jù)實驗結(jié)果推測,tmk突變體頂勾彎曲度改變的原因是其頂勾彎曲處_。(4)科研人員推測,不同濃度的IAA可能通過TMK蛋白調(diào)控細胞生長(機理見圖5),在IAA濃度較高時,tmk突變體無法剪切TMK蛋白。一種從分子水平證實這一推測的思路是:測定并比較_植株的頂勾彎曲處_(填內(nèi)側(cè)或外側(cè))細胞的_量。8(10分)為了探究低溫對甲、乙兩種作物的光合速率的影響,實驗小組連續(xù)三天對這兩種作物幼苗進行4低溫處理,并原地恢復(fù)4天后,測量兩種作物
7、的光合速率的變化,得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。請回答下列問題:(1)據(jù)圖分析,低溫處理對_作物影響較大。(2)經(jīng)低溫處理后,幼苗的葉片變成黃色??芍蜏啬苡绊慱(填光合色素)的合成,從而影響光反應(yīng)過程,進一步影響暗反應(yīng)中的_,最終降低光合速率。(3)恢復(fù)期過程中,甲作物難以恢復(fù)正常生長,為了探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質(zhì),可取其種子在_(填“正常”或“低溫處理”)的環(huán)境中培養(yǎng),如果_,說明低溫處理只影響其性狀,而沒有改變其遺傳物質(zhì)。9(10分)下圖表示動物利用食物的過程:請回答下列有關(guān)問題。(1)恒溫動物的/值一般_(填“高于”“等于”或“低于”)變溫動物。提高圈養(yǎng)動物生長量一般需_(填“提高
8、”或“降低”)/值。食肉哺乳動物的/值一般_(填“高于”“等于”或“低于”)草食哺乳動物,原因是_。(2)能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是_。如果圖示為草食性動物,請分析生產(chǎn)者所固定的太陽能為什么不能100%地流入到這一營養(yǎng)級。_。10(10分)發(fā)酵工業(yè)起源很早,中國早在公元前就采用發(fā)酵法釀酒、制醬等,隨著科技的發(fā)展一些現(xiàn)代生物技術(shù)也應(yīng)用到發(fā)酵工業(yè)中,取得良好效益。有技術(shù)員利用啤酒酵母固定化技術(shù)進行酒精發(fā)酵,裝置如圖。請回答下列問題:(1)制作啤酒酵母懸液時,在干酵母中加入溫水和極少量蔗糖,待懸浮液中出現(xiàn)_,說明酵母菌已經(jīng)活化。酵母菌活化的目的是_。(2)適宜條件下,將活化的啤酒酵母細胞
9、與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中形成凝膠珠,這種固定酵母細胞的方法是_。(3)裝置中長導(dǎo)管的作用是_;從上端漏斗中加入葡萄糖溶液的濃度不能過高的原因是_;生產(chǎn)中要提高酒精度,加入葡萄糖溶液后應(yīng)關(guān)閉裝置中的_。(4)與利用游離酵母菌生產(chǎn)啤酒相比,利用固定化酵母生產(chǎn)啤酒的優(yōu)點有_(寫出兩點)。(5)上圖裝置還可用于研究固定化葡萄糖異構(gòu)酶生產(chǎn)高果糖漿。研究中常將1個葡萄糖異構(gòu)酶活力單位定義為每分鐘產(chǎn)生1微摩爾_所需酶量。11(15分)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,但蛋白質(zhì)在高溫條件下易變性,研究人員嘗試從細菌中分離得到耐高溫的蛋白質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究人員在取樣后,可將樣品用_(
10、填牛肉青蛋白胨培養(yǎng)基或麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基)在_條件下培養(yǎng)篩選得到所需菌種,該菌種在后續(xù)實驗中需頻繁使用,可用_培養(yǎng)基進行保藏。(2)欲從細菌中分離得到耐高溫蛋白質(zhì),一般需進行樣品處理、粗分離、_和純度鑒定。蛋白質(zhì)溶液粗分離時,需進行_除去蛋白質(zhì)溶液中的小分子雜質(zhì),該方法的原理是_。(3)利用電泳法對不同的蛋白質(zhì)進行分離時,各種分子帶電性質(zhì)的差異和分子本身的大小都會影響分子的遷移速度,可在凝膠中加入_來保證影響因素的單一性。(4)凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)和凝膠電泳法鑒定蛋白質(zhì)時,遷移速度都取決于蛋白質(zhì)相對分子量的大小,兩種方法中遷移速度最快的分別是相對分子量_的蛋白質(zhì)。參考答案一、選擇題:(共6小題,
11、每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】分析系譜圖可知,-1和-2都患甲病,但子代有正常的女兒,說明該病為顯性遺傳,父親患病,女兒不患病,說明基因不在X染色體上,而在常染色體上。兩病中有一種病為紅綠色盲,即伴性遺傳,所以乙病為伴性遺傳,-3和-4都不患乙病,子代有患乙病的兒子,說明乙病為伴X隱性遺傳。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、根據(jù)上述分析可知,甲病為常染色體顯性遺傳病,A正確;B、-4患有乙病,若-5 為正常女性,則-3基因型為AaXBXb,-4基因型為aaXBY,所以-5為正常女性的基因型為aaXBXb或aaXBXB,B正確;C、-1正常,父親患乙病,則-1基因型為a
12、aXBXb,則-1與正常男性(aaXBY)結(jié)婚,子女患?。╝aXbY)的可能性是 1/4,C正確;D、-3基因型為AaXBXb,-4基因型為aaXBY,若-5 為XXY 型紅綠色盲個體,即基因型為XbXbY,應(yīng)為母方減數(shù)第二次后期Xb的姐妹染色體沒有分離,形成了XbXb的異常卵細胞,與含Y的精子受精后形成的XbXbY個體,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查常見的人類遺傳病的相關(guān)知識點,遺傳圖譜的分析是解題的關(guān)鍵。意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)學生分析圖表和解決問題的能力。2、C【解析】分析題圖:圖中過程表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成相應(yīng)的DNA;過程表示利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增;過程
13、表示將目的基因?qū)胧荏w細胞;過程表示通過篩選獲得工程菌。【詳解】A、過程 表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,但逆轉(zhuǎn)錄酶不是抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾提供的,A錯誤;B、過程 表示利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增,該過程中解旋是通過高溫解鏈實現(xiàn)的,不需要利用解旋酶,B錯誤;C、過程 常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細胞,C正確;D、過程可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細胞,D錯誤。故選C。【考點定位】基因工程的原理及技術(shù)3、B【解析】細胞凋亡是細胞的編程性死亡,細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的;細胞凋亡對于多細胞生物體完成正
14、常發(fā)育,維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。【詳解】A、抗體是與抗原特異性結(jié)合,并沒有在細胞間或細胞內(nèi)傳遞信息,故抗體不屬于信息分子,A錯誤;B、胰凝乳蛋白酶的釋放使Bid分解,增加了cBid的數(shù)量,cBid引起溶酶體內(nèi)容物的釋放使細胞凋亡,該過程屬于正反饋調(diào)節(jié),B正確;C、導(dǎo)致細胞凋亡的根本原因是凋亡相關(guān)基因的表達,C錯誤;D、據(jù)圖示可知,該過程與H2O2和細胞膜表面的受體結(jié)合有關(guān),故體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能,D錯誤。故選B。4、D【解析】1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。2、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體
15、積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。 3、癌細胞的主要特征: (1)無限增殖; (2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變; (3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移?!驹斀狻克ダ霞毎胁糠置傅幕钚越档停毎梭w積增大,A錯誤;細胞免疫引起的靶細胞死亡屬于細胞凋亡,B錯誤; 癌變的細胞中,細胞膜上糖蛋白大量減少,C錯誤; 細胞的衰老、凋亡和癌變,都會引起細胞結(jié)構(gòu)和功能的改變,D正確。故選:D。本題考查細胞衰老、細胞凋亡和細胞癌變的相關(guān)知識,要求考生識記衰老細胞
16、的主要特征;細胞凋亡的概念及意義;識記癌細胞的主要特征,能結(jié)合所學的知識準確答題?!军c睛】細胞衰老特征小結(jié):一大(細胞核體積變大)、一?。毎w積變?。⒁欢啵ㄉ卦龆啵?、三低(物質(zhì)運輸功能、代謝速率、多種酶活性)。5、B【解析】分析題文:該基因由5000對脫氧核苷酸組成,其中A占全部堿基的20%,根據(jù)堿基互補配對原則,T=A=20%,C=G=50%-20%=30%,則該基因中腺嘌呤脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為5000220%=2000個,而胞嘧啶脫氧核苷酸和鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目為3000個?!驹斀狻緼、該基因中大多數(shù)脫氧核糖上均連接著2個磷酸和1個含氮堿基,A錯誤;B、由以上分析
17、可知,該基因中T=A=2000,C=G=3000,因此該基因的每條脫氧核苷酸鏈中(C+G):(A+T)為3:2,B正確;C、解旋酶的作用是作用于堿基對之間的氫鍵,使DNA雙鏈結(jié)構(gòu)打開,形成單鏈,不是催化該基因水解為多個脫氧核苷酸,C錯誤;D、基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,所以該基因中丟失了3對脫氧核苷酸應(yīng)屬于基因突變,D錯誤。故選B。6、A【解析】1、CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況。2、調(diào)查種群密度常用樣方法和標記重捕法,其中樣
18、方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,而標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。【詳解】A、脂質(zhì)易融云丙酮等有機溶劑,可用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì),A正確;B、蚜蟲的個小,活動范圍小,可以用樣方法調(diào)查其種群密度,B錯誤;C、乳酸菌細胞呼吸的產(chǎn)物只有乳酸,而溴麝香草酚藍水溶液檢測的是CO2,C錯誤;D、通過攪拌促使親代T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細菌分離,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查生物學實驗的有關(guān)知識
19、,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。二、綜合題:本大題共4小題7、伸長 兩重 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 tmk突變體的頂勾彎曲減小,轉(zhuǎn)入TMK基因可部分恢復(fù)頂勾彎曲 內(nèi)側(cè)細胞生長加快 tmk突變體和野生型 內(nèi)側(cè) TMK蛋白C端量、細胞核內(nèi)磷酸化蛋白X和促進生長基因的表達 【解析】1、生長素類通常是通過促進細胞的伸長來促進植物生長的,在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防止落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進萌發(fā)
20、等作用。3、生長素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用,因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異?!驹斀狻浚?)由分析可知,生長素是通過促進細胞伸長來促進生長的,可推測頂端分生組織產(chǎn)生的IAA運輸至頂勾處,促進細胞的伸長生長。在頂勾處,由于重力的影響,近地側(cè)生長素濃度高,遠地側(cè)生長素濃度低,由于IAA的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,頂勾兩側(cè)細胞生長狀況不同,因而彎曲度發(fā)生改變。(2)科研人員發(fā)現(xiàn)一株TMK基因缺失的突變體(tmk突變體),基因工程中將目的基因?qū)胫参锛毎?/p>
21、通常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法實現(xiàn),故此在這里用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將含TMK基因的T-DNA轉(zhuǎn)入tmk突變體中,然后分別測定三種不同擬南芥種子萌發(fā)時,頂勾處的彎曲度,根據(jù)圖2的結(jié)果可知tmk突變體的頂勾彎曲減小,轉(zhuǎn)入TMK基因可部分恢復(fù)頂勾彎曲。(3)圖4的實驗結(jié)果表明,轉(zhuǎn)基因前后頂勾處外側(cè)細胞伸長基本沒變化,只是缺失突變體頂勾處內(nèi)側(cè)細胞伸長比轉(zhuǎn)基因后更快,故此得出結(jié)論,tmk突變體頂勾彎曲度改變的原因是其頂勾彎曲處內(nèi)側(cè)細胞生長加快。(4)圖5顯示在IAA濃度較高時,TMK蛋白C端被剪切,然后TMK蛋白C端進入細胞促進了核內(nèi)蛋白X的磷酸化,進而抑制了促進生長因子的表達,導(dǎo)致細胞伸長生長被抑制,而tmk突變體無法
22、剪切TMK蛋白,故此頂勾內(nèi)側(cè)細胞伸長比野生型快,為了驗證這一推測,需要測定并比較tmk突變體和野生型植株的頂勾彎曲處內(nèi)側(cè)細胞的TMK蛋白C端量、細胞核內(nèi)磷酸化蛋白X和促進生長基因的表達量,依次來驗證上述推測。【點睛】能夠結(jié)合所學的關(guān)于生長素生理作用的知識,利用題中的相關(guān)信息進行合理的分析、推理和綜合是解答本題的關(guān)鍵!8、甲 葉綠素 C3的還原 正常 培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎相同 【解析】據(jù)圖分析:圖中,夜間4處理后,甲作物和乙作物的光合速率都降低,甲作物光合速率下降幅度要大于乙,可見夜間低溫處理對甲作物的影響更大。在第4天開始恢復(fù)后,光合作用速率均有增高,但乙作物
23、恢復(fù)更快,在恢復(fù)處理的第三天,恢復(fù)到低溫處理前的光合速率,甲作物的恢復(fù)則要慢得多?!驹斀狻浚?)由圖中數(shù)據(jù)可知,夜間低溫處理甲作物的光合速率相對乙作物下降得更多,可見夜間低溫對甲作物的生長影響較大。(2)經(jīng)夜間低溫處理后的幼苗,其葉片會轉(zhuǎn)黃,由此分析,夜間低溫處理能降低植物光合速率的原因最可能是低溫會影響葉綠素的合成,使葉綠素含量降低,從而影響光反應(yīng)過程產(chǎn)生的H和ATP,進一步影響暗反應(yīng)中的C3的還原,最終降低植物的光合速率。(3)根據(jù)題意可知,該實驗的目的是:探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質(zhì),因此可取甲作物的種子在正常溫度下培養(yǎng),如果培養(yǎng)得到的成熟植株和在低溫處理前的原植株的光合速率幾乎
24、相同,說明低溫處理只影響其性狀,而沒有改變其遺傳物質(zhì)。【點睛】本題考查低溫對甲乙植物光合作用的影響,要求學生掌握光合作用的過程及其影響因素。識記光合色素的種類及其功能,能夠正確識圖分析判斷低溫對甲乙作物的影響情況,這是突破該題的關(guān)鍵,結(jié)合所學的光合作用的知識點解決問題;根據(jù)第(3)問的實驗?zāi)康?,判斷實驗的處理情況和實驗結(jié)果,這是解決第(3)問的關(guān)鍵。9、低于 提高 高于 植物中的纖維素很難被動物消化吸收 單向流動、逐級遞減 生產(chǎn)者所固定的太陽能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用 【解析】分析圖示,表示動物獲取的食物量,表示食入量,表示食入量中被同化的量,而是同化后除
25、了呼吸作用以外積累的有機物的量,圖中每一部分都有未被下一環(huán)節(jié)利用的能量【詳解】(1)恒溫動物的體溫是恒定的,不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化,所以需要消耗更多的能量維持體溫,所以有機物的積累量(/)較少,其比值一般低于變溫動物;/值越大,代表動物食入的能量被同化成自己的能量越多,所以提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高/的比值;植物中的纖維素很難被動物消化吸收,故肉食動物的/比草食動物的高些。(2)能量沿食物鏈流動時,具有單向流動、逐級遞減兩個特點。生產(chǎn)者所固定的太陽能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用,故不能100%地流入到下一營養(yǎng)級?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動功能的
26、相關(guān)知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力。10、氣泡 使處于休眠狀態(tài)的酵母細胞重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài) 包埋法 釋放酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳、防止空氣中的雜菌進入反應(yīng)柱 葡萄糖液濃度過高會使固定化的酵母細胞滲透失水,影響其活性,甚至死亡 活塞1 酵母細胞可多次利用、便于與產(chǎn)物分離,提高產(chǎn)品質(zhì)量 果糖 【解析】制備固定化酵母細胞的實驗步驟,請回答:酵母細胞的活化配制CaCl2溶液配制海藻酸鈉溶液海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合固定化酵母細胞;2.1(U)個酶活力單位是指在溫度為25,其他反應(yīng)條件,如pH等均為適宜的情況下,在1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)化1mmol的底物所需的酶量?!驹斀狻浚?)制作啤酒酵母懸液時,在干酵母中加入溫水和極少量蔗糖有利于酵母菌活化,酵母菌活化的目的是使處于休眠狀態(tài)的酵母細胞重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài),待懸浮液中出現(xiàn)氣泡,意味著酵母菌能進行正常的代謝,活化過程完成。(2)為了能夠讓酵母菌重復(fù)利用,通常用包埋法將酵母細胞制成凝膠珠,具體做法是將活化
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