2022屆常州市武進(jìn)區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考二?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A過濾B測定空氣中氧氣含量C測定溶液 pH 值D稀釋濃硫酸2從下圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是A甲實(shí)驗(yàn)說明流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小B乙實(shí)驗(yàn)說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C丙實(shí)驗(yàn)說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D丁實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大3下

2、列事實(shí)能用同一原理進(jìn)行解釋的是A金和鋁在空氣中都不易被腐蝕B實(shí)驗(yàn)室收集CO2和O2都能用向上排空氣法C實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)上都可用石灰石制二氧化碳D在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色4人們在工作、生活中為了防止發(fā)生事故，常采取一些安全措施，下列措施安全的是A油鍋著火，立即用水澆火B(yǎng)家用電器著火時，應(yīng)立即用水澆滅C煤礦的礦井注意通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火D廚房煤氣泄露，立即打開油煙機(jī)5下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是A加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量BpH5. 6的雨水稱為酸雨C“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的DPM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性

3、炭的吸附性6如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是A10時，甲和乙的溶解度相等B甲的溶解度受溫度影響比乙大C20時，將25g甲加入50g水中，可形成75g溶液D將30時甲的飽和溶液降溫至10，有晶體析出7聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“借自然之力，護(hù)綠水青山”。下列有關(guān)水的說法正確的是A活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水B硬水和軟水可用pH試紙來區(qū)分C水體污染主要來自于生活污染D酸和堿的中和反應(yīng)一定有水生成8通常情況下，下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)論的是A1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C1個氫分子加1個氧分子點(diǎn)燃后完全反應(yīng)得到2

4、個水分子D1g碳加1g氧氣點(diǎn)燃后完全反應(yīng)得到2g二氧化碳9水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是A水是由水原子構(gòu)成的B肥皂水可以鑒別硬水和軟水C過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)D長期飲用蒸餾水有利于人體健康10鋰（Li）的元素信息圖和氯（C1）元素的結(jié)構(gòu)示意如圖。下列描述正確的是（）ALi的相對原子質(zhì)量為6.941gBLi、Cl元素形成的化合物為LiCl2CCl-的結(jié)構(gòu)：x=8，質(zhì)子數(shù)=17DLi與O2反應(yīng)生成氧化鋰：11某些化學(xué)小組設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案，各個方案選用的試劑如下，其中不可行的是（ ）AFe、CuSO4溶液、AgBFeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液CA

5、g、CuSO4溶液、FeSO4溶液DFe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸12下列物質(zhì)中不屬于糖類的是A油脂B淀粉C纖維素D蔗糖13已知HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應(yīng) ，下列判斷正確的是A該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B生成物都具有揮發(fā)性CHClO溶液的pH可能大于7D該反應(yīng)過程中硫元素的化合價升高14下列含硫的物質(zhì)中，硫元素的化合價為+4價的是（ ）AH2SO4BSO2CSDH2S15小陳在探究氯化鈣的性質(zhì)，進(jìn)行圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。 試驗(yàn)后，他向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，溶液pH的變化如圖所示，下列分析正確的是（）A圖甲中實(shí)驗(yàn)儀器操作無誤B圖乙中dm段反應(yīng)過程中有沉淀產(chǎn)生C圖乙中mn段反應(yīng)

6、過程中有氣泡產(chǎn)生D圖乙中n 點(diǎn)之后溶液中的溶質(zhì)有 Na2CO3 和 NaCl二、填空題（本大題共1小題，共6分）16我們復(fù)習(xí)堿的性質(zhì)后，總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)，即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)，將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液變成_色。（2）酸與堿之間發(fā)生中和反應(yīng)，請舉出反應(yīng)在生活、生產(chǎn)中一個具體應(yīng)用（先用文字說明，再用化學(xué)方程式表達(dá)）：_。（3）反應(yīng)提供的鹽為碳酸鈉溶液，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。（4）反應(yīng)說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中會變質(zhì)，則其化學(xué)方程式為 _。（5）請你用自己喜歡的方式，總結(jié)酸的化學(xué)性質(zhì)_。三、簡答題（本大題共2小題，共

7、25分）17（8分）含氮化合物是重要的化工原料。（1）氨氣是由_（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。（2）氨氣溶于水顯堿性，是因?yàn)榘睔馀c水反應(yīng)生成了堿，請寫出這種堿的化學(xué)式_。（3）NH4NO3 是一種重要的氮肥，請標(biāo)出 NH4NO3中氮元素的化合價_。已知NH4NO3和KCl固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則混合物中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為_。（4）請完成鑒別氯化銨和硝酸銨兩種溶液的實(shí)驗(yàn)報告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_18（8分）某學(xué)習(xí)小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。在老師的指導(dǎo)下，用自制的實(shí)驗(yàn)裝置（主體部分如下圖所示）進(jìn)行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)。一段

8、時間后，關(guān)閉電源，從K處導(dǎo)出部分的溶液作為待測液進(jìn)行如下探究。老師提示：I.電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式：II. 忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對以下實(shí)驗(yàn)的影響。探究活動一：檢驗(yàn)待測液中含有氫氧化鈉同學(xué)們選用某種酸堿指示劑對待測液進(jìn)行檢驗(yàn)，請你將實(shí)驗(yàn)報告填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_待測液呈堿性，表明含有氫氧化鈉探究活動二：測定待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)用酸堿中和法測定：甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的待測液于燒杯中，加水稀釋，用帶有刻度的滴管逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，邊加邊振蕩，用pH計(jì)測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8燒杯中溶液的pH13.012

9、.912.812.612.37.0（2）寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時共消耗稀鹽酸的體積為_mL。用沉淀法測定：乙組同學(xué)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：步驟加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是_。滴加一定量氯化鎂溶液后，判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作：靜置，_（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。步驟過濾出的沉淀物是_。利用沉淀物的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若缺少步驟的操作，所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）。甲組同學(xué)稱取100g的待測液于燒杯中，向其中邊入氯化鎂溶液，測得加入氯化鎂溶液質(zhì)量和產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下：加入氯化

10、鎂溶液的質(zhì)量/g050100150200250沉淀的質(zhì)量/g02.95.8m11.611.6表中m= _則待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（有計(jì)算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶常用的無色溶液標(biāo)簽?zāi)：耍ㄈ鐖D1）。為確定該瓶溶液的溶質(zhì)是什么，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。（提出問題）這瓶溶液中的溶質(zhì)是什么？（提出猜想）猜想1：可能是氫氧化鈉；猜想2：可能是碳酸氫鈉；猜想3：可能是碳酸鈉；猜想4：可能是氯化鈉。查閱資料）碳酸氫鈉稀溶液顯堿性；碳酸氫鈉稀溶液不與氯化鈣稀溶液反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小亮同學(xué)取2mL該無色溶液于試管中，滴入2滴無色酚酞試液

11、溶液變紅猜想1正確，猜想4不正確小麗同學(xué)取2mL該無色溶液與試管中，倒入3mL稀鹽酸立即產(chǎn)生氣泡猜想_不正確（交流討論）（1）同學(xué)們一致認(rèn)為小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，請說出理由：_。（2）為確定無色溶液到底是什么，小強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取2mL該無色溶液于試管中，滴入稀氯化鈣溶液，邊加邊震蕩，觀察到_現(xiàn)象。由此得出猜想3正確，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。另取2mL該無色溶液于試管中，逐滴加入稀鹽酸，一段時間后，才觀察到有氣泡產(chǎn)生。小麗和小強(qiáng)都是向無色溶液中加入稀鹽酸，為什么現(xiàn)象不盡相同呢？（延伸探究）在老師的指導(dǎo)下，小強(qiáng)和小麗分別用下面的數(shù)字化技術(shù)分別測量密閉容器中碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉

12、溶液與稀鹽酸反應(yīng)的裝置（所用的碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液濃度相同，稀鹽酸的濃度也相同）。小強(qiáng)和小麗分別從注射器中緩慢滴入鹽酸，記錄數(shù)據(jù)。小強(qiáng)用圖2裝置得到的數(shù)據(jù)如圖4，小麗用圖3裝置得的數(shù)據(jù)如圖5。（交流評價）（3）由圖4圖5可知，所用兩種溶液堿性強(qiáng)的是_（寫化學(xué)式）。（4）c點(diǎn)的溶質(zhì)是_。（5）將圖5和圖4陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合，判斷b點(diǎn)的溶質(zhì)是_和_。此結(jié)論可以解釋小強(qiáng)第二次實(shí)驗(yàn)開始時無明顯氣泡產(chǎn)生的原因。（6）由圖4可知，當(dāng)稀鹽酸加至80mL時，Na2CO3恰好完全反應(yīng)。此時溶液的pH小于7，原因是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、過濾液體時

13、，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤。B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，圖中所示操作錯誤。C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：D。

14、2、C【解析】A. 甲實(shí)驗(yàn)說明流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小，正確；B. 乙實(shí)驗(yàn)說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，正確；C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，錯誤；D.下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅，可以說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，正確。故選C。3、B【解析】A、金由于本身性質(zhì)穩(wěn)定不易被腐蝕，而鋁本身活潑很容易和空氣的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜而阻止了內(nèi)部的鋁和氧氣的接觸，從而不易被腐蝕，原理不同，故選項(xiàng)錯誤；B、實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳和氧氣采用向上排空氣法都是因?yàn)槠涿芏却笥诳諝?，原理相同，故選項(xiàng)正確；C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時用大理石或者石灰石和稀鹽酸反應(yīng)得到，是借助復(fù)分解反應(yīng)；而工

15、業(yè)上制取二氧化碳時煅燒石灰石，是分解反應(yīng)，反應(yīng)原理和類型都不相同，故選項(xiàng)錯誤；D、滴有酚酞的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸是反應(yīng)而導(dǎo)致氫氧化鈉被消耗而褪色，是化學(xué)變化；投入活性炭是利用活性炭的吸附性，是物理變化，原理不同，故選項(xiàng)錯誤。故選B。4、C【解析】A油鍋著火應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅，切不可用水澆滅，以免發(fā)生危險，故錯誤；B家用電器著火時，不能用水澆滅，以免發(fā)生觸電，故錯誤；C煤礦的礦井內(nèi)彌漫著可燃性的瓦斯氣體，遇到明火有可能發(fā)生爆炸，所以煤礦的礦井注意通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火，故正確；D煤氣具有可燃性，煤氣泄漏時遇到明火或電火花可能會引起爆炸，所以煤氣泄漏時不能開油煙機(jī)，故錯誤。故選：C。5、A【解析】A、石油

16、、煤炭燃燒會污染環(huán)境，且屬于不可再生資源，應(yīng)合理使用，故A錯誤；B、正常雨水的pH為5.6，pH5.6的雨水稱為酸雨，故B正確；C、二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的，故C正確；D、活性炭具有吸附性，PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故D 正確。故選A。6、C【解析】A、由溶解度曲線可知，10時，甲和乙的溶解度相等，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、由溶解度曲線可知，甲的溶解度比乙的溶解度曲線陡，說明甲的溶解度受溫度影響比乙大，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、20時，甲物質(zhì)的溶解度是40g，將25g甲加入50g水中，只有20g可以溶解，

17、因此可形成70g溶液，該選項(xiàng)說法不正確，符合題意；D、因?yàn)榧孜镔|(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，因此將30時甲的飽和溶液降溫至10，有晶體析出，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。7、D【解析】A. 活性炭有吸附性，能除色素和異味，不能除掉水中可溶性鹽類產(chǎn)生的離子，不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水，選項(xiàng)錯誤；B. 硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水，而pH試紙用來區(qū)分溶液的酸堿度，選項(xiàng)錯誤；C. 水體污

18、染來自于生活廢水、工業(yè)廢水等多種來源，選項(xiàng)錯誤D. 酸和堿的中和反應(yīng)一定有水生成，選項(xiàng)正確。故選D。8、B【解析】A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，故選項(xiàng)錯誤。B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，故選項(xiàng)正確。C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，由反應(yīng)的方程式2H2+O22H2O可知，2個氫分子和1個氧分子點(diǎn)燃后完全反應(yīng)得到2個水分子，故選項(xiàng)錯誤。D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，由反應(yīng)的方程式C+O2CO2可知，每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳，而不是按1：1的

19、比例反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。故選：B。9、B【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯誤；B、肥皂水可以鑒別硬水和軟水，將其混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確；C、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；D、蒸餾水中沒有人體所需的微量元素，長期飲用蒸餾水不利于人體健康；故選項(xiàng)錯誤；故選：B。10、C【解析】A、根據(jù)圖示可知，鋰的相對原子質(zhì)量為6.941。A錯誤；B、根據(jù)圖示可知，Li在化學(xué)反應(yīng)中，易失去1個電子，顯+1價。Cl在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子，顯-1價。Li、Cl元素形成的化合物為LiCl。B錯誤；C、氯離子的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18。則2+

20、8+x=18，解得x=8。C正確；D、Li與O2反應(yīng)生成氧化鋰，化學(xué)反應(yīng)方程式為：4Li+O2=2Li2O。D錯誤。故選C。11、C【解析】解：A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性鐵大于銅，銀不能置換出硫酸銅中的銅，得出金屬活動性銅大于銀，能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序故A正確B、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵，但置換出硝酸銀中的銀，說明金屬活動性是鐵大于銅，銅大于銀能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序故B正確C、銀不能置換出硫酸銅中的銅，硫酸亞鐵中的鐵，能得出鐵、銅的活潑性大于銀，不能比較鐵、銅的活潑性故C錯誤D、通過鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣銅不能與鹽酸反應(yīng)，得出鐵的活潑性大于銅；

21、通過銅能置換出硝酸銀中的銀，說明金屬活動性是銅大于銀能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序故D正確故選C12、A【解析】糖類屬于六大營養(yǎng)素之一，包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等，油脂也屬于六大營養(yǎng)素之一，與糖類屬于并列關(guān)系。故選A。13、D【解析】A、HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A不正確；B、硫酸不具有揮發(fā)性，故B不正確；C、HClO溶液顯酸性，溶液的pH不可能大于7，故C不正確；D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價分別是+4、+6價，該反應(yīng)過程中硫元素的化合價升高，故D正確。故選D。14、B

22、【解析】試題分析：A、氫元素顯+1價，氧元素顯2價，設(shè)硫酸中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則：（+1）2+x+（2）4=0，則x=+6，故錯誤B、氧元素顯2價，設(shè)二氧化硫中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則：y+（2）2=0，則y=+4，故正確C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，S屬于單質(zhì)，故硫元素的化合價為0，故錯誤D、氫元素顯+1，設(shè)硫化氫中硫元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則：（+1）2+z=0，則z=2，故錯誤故選B考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價的計(jì)算點(diǎn)評：本題難度不大，考查利用化合價的原則計(jì)算指定元素的化合價的能力，根據(jù)在化合

23、物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計(jì)算即可15、D【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，選項(xiàng)A不正確。B、由溶液pH 的變化圖，dmpH增大，發(fā)生的是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，dm 斷反應(yīng)過程中有氣泡產(chǎn)生，選項(xiàng)B不正確。C、由溶液pH 的變化圖，mn pH不變，碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)過程中沒有氣泡產(chǎn)生，選項(xiàng)C不正確。D、圖乙中n 點(diǎn)之后溶液中是氯化鈉和碳酸鈉的混合溶液，溶質(zhì)有 Na2CO3 和 NaCl，選項(xiàng)D正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）

24、16、紅色 酸堿中和后生成鹽和水，所得物質(zhì)的酸堿性都會減弱，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有重要的應(yīng)用，如可用氫氧化鋁來治療胃酸過多，氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，化方程式為Al()3+3HCl=AlC13+3H2O Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O （1）能與酸堿指示劑反應(yīng)（2）酸 + 金屬鹽 + 氫氣（3）酸 +金屬氧化物鹽+水（4）酸+堿鹽+水（5）鹽+酸新鹽+新酸 【解析】（1）酚酞遇酸溶液不變色，遇堿溶液變紅，氫氧化鈣屬于堿，所以將無色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，溶液由無色變成紅色；（2）酸堿中和后生成鹽和水，

25、所得物質(zhì)的酸堿性都會減弱，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有重要的應(yīng)用，如可用氫氧化鋁來治療胃酸過多；用氫氧化鈣來改良酸性土壤；用酸堿溶液來處理工廠排放的酸堿性不達(dá)標(biāo)的廢水等，氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，化學(xué)方程式為：Al()3+3HCl=AlC13+3H2O；（3）氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH；（4） 氫氧化鈉在空氣中易吸收二氧化碳而變質(zhì)。氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O。（5）酸的化學(xué)性質(zhì)有：（1）能與酸堿指示劑反應(yīng)（2）酸 + 金屬鹽

26、 + 氫氣（3）酸 +金屬氧化物鹽+水（4）酸+堿鹽+水（5）鹽+酸新鹽+新酸三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、分子 NH3H2O 20% 取兩種溶液少量置于兩只試管中，再分別滴加硝酸銀溶液 產(chǎn)生白色沉淀；無明顯變化 是氯化銨溶液；是硝酸銨溶液 【解析】解：（1）氨氣是由氨分子構(gòu)成的；故填：分子；（2）氨氣與水反應(yīng)生成了氨水NH3H2O；故填：NH3H2O；（3）在銨根中，氮元素顯3價，在硝酸根中，氮元素顯+5價，化合價標(biāo)注在化學(xué)式中對應(yīng)元素符號的正上方，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以NH4NO3中氮元素的化合價表示為：；設(shè)混合物的質(zhì)量為100g，則其中含氮元素的質(zhì)量為：100g28%2

27、8g，則硝酸銨的質(zhì)量為：28g80g，含氯化鉀的質(zhì)量為：100g80g20g，則混合物中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=20%；故填：；20%；（4）氯化銨能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀而硝酸銨與硝酸銀溶液不能反應(yīng)，所以鑒別時可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：取兩種溶液少量置于兩只試管中，再分別滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成的則是氯化銨溶液，無明顯變化的則是硝酸銨溶液；故填：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取兩種溶液少量置于兩只試管中，再分別滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀；無明顯變化是氯化銨溶液；是硝酸銨溶液18、向待測液中滴加幾滴酚酞試液 無色酚酞試液變紅 NaOH+HCl=NaCl+H2O 9.8 使氫氧化鈉完全反

28、應(yīng) 取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則氯化鎂已經(jīng)過量 氫氧化鎂 偏大 11.6 偏大 【解析】（1）酚酞遇堿性溶液變紅，向待測液中滴入幾滴酚酞試液，無色酚酞試液變紅。（2）氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O。（3）氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時溶液的pH=7，由表中數(shù)據(jù)可知，此時共消耗稀鹽酸的體積為9.8mL。（4）步驟加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng)。如果氯化鎂溶液足量，則溶液中有氯化鎂，取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則說明氯化鎂已經(jīng)過量。（5）步驟中的氫氧根離子與氯化鎂中的鎂離子會產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故過濾出的沉淀物是氫氧化鎂。（6）利用沉淀物的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若缺少步驟的操作，氫氧化鎂沉淀上會附著其它雜質(zhì)，測得氫氧化鎂沉淀的質(zhì)