2020中考生物真題分類匯編(山東省)專題10-人的生活需要營養(yǎng)(原卷版)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專題10 人的生活需要營養(yǎng)一、選擇題1.（2019濱州）下列疾病與其致病原因?qū)?yīng)正確的是（）A貧血癥缺鈣 B夜盲癥缺乏維生素B1C壞血病缺乏維生素C D血友病體細(xì)胞內(nèi)多了一條染色體2.（2019濱州）下列有關(guān)食物消化和吸收的說法，正確的是（）A腸液和唾液含有多種消化酶B人體最重要的供能物質(zhì)是脂肪C膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用D水分、無機鹽和麥芽糖不經(jīng)消化直接被吸收3.（2018德州）糖類是人體的主要供能物質(zhì)。下列食物中主要為我們提供糖類的是（）A B CD4.（20

2、19德州）我們平常吃的米面中，含（）較多A蛋白質(zhì)B脂肪C維生素D糖類5.（2019德州）如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種顯微結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其吸收的營養(yǎng)物質(zhì)分別是（）A環(huán)形皺襞，甘油、氨基酸 B小腸絨毛，脂肪微粒、水C環(huán)形皺壁，葡萄糖、無機鹽 D小腸絨毛，維生素C、脂肪酸6.（2019東營）李奶奶最近一段時間，一到傍晚就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生給她開了藥，并囑咐進行食物輔助治療。下列食物中，她應(yīng)優(yōu)先選擇（）ABCD7.（2017濟南）維生素對人體的各項生命活動具有十分重要的作用，下列有關(guān)維生素作用的敘述錯誤的是（）A維生素A缺乏時的癥狀是神經(jīng)炎B維生素B1缺乏時的癥狀是腳氣病C

3、多吃新鮮水果和蔬菜可預(yù)防壞血病D兒童多吃動物的肝臟可預(yù)防佝僂病8.（2018濟南）如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（）A是人體最大的消化腺，它分泌的膽汁能乳化脂肪B是消化和吸收的主要場所C內(nèi)的食糜中含有淀粉、麥芽糖和脂肪酸等養(yǎng)物質(zhì)D能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素9.（2019濟寧）以下對人體消化和吸收的認(rèn)識，不合理的是（）A消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成B膽汁中雖不含有消化酶，但對食物消化也有作用C胃可以吸收所有的營養(yǎng)物質(zhì)D腸液和胰液中都含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶10.（2018萊蕪）食物的消化分為物理性消化和化學(xué)性消化。食物在消化液中消化酶的作用 下逐步分解的

4、過程屬于化學(xué)性消化。下列屬于化學(xué)性消化的是（）A口腔內(nèi)牙齒咀嚼饅頭 B胃腸蠕動使食物混合C小腸內(nèi)胰液消化瘦肉片 D肝臟分泌的膽汁消化脂肪11.（2019萊蕪區(qū)）下列不屬于物理性消化過程的是（）A牙齒的咀嚼B胃的攪磨C膽汁的乳化D腸腺分泌腸液12.（2018聊城）2018年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，本年度的主題是“師生健康，中國健康”。滿足學(xué)生六類營養(yǎng)物質(zhì)的攝入量，是確保身體健康成長的基礎(chǔ)。人體攝入的脂類物質(zhì)的初始消化位置是在（）A口腔B胃C小腸D大腸13.（2019聊城）如圖中的曲線表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化系統(tǒng)內(nèi)的消化程度，其中表達錯誤的一條是（）A甲B乙C丙D丁14.（2018臨沂

5、）某興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，設(shè)計了如下實驗。關(guān)于此實驗敘述正確的是（） 編號加入物質(zhì)控制條件檢驗方法饅頭碎屑+2ml唾液充分?jǐn)嚢瑁?7水浴加熱10分鐘加2滴碘液饅頭碎屑+2ml清水充分?jǐn)嚢瑁?7水浴加熱10分鐘加2滴碘液A此實驗的變量是有無唾液B37改為50后，實驗現(xiàn)象為兩試管均不變藍(lán)C實驗現(xiàn)象是號試管變藍(lán)D實驗結(jié)論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖15.（2019臨沂）如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37溫水中10分鐘，以下說法正確的是（）A滴加碘液后，號試管變藍(lán)色、不變藍(lán)色B與對照，可探究唾液對饅頭的消化作用C本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論D對照

6、，號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭的消化作用16.（2018青島）下列關(guān)于圖中所示實驗的敘述，錯誤的是（）A該實驗可以驗證唾液對淀粉的消化作用B水浴保溫前分別在兩支試管中進行攪拌，可使實驗現(xiàn)象更明顯C滴加碘液后，兩試管中的顏色變化是變藍(lán)，不變藍(lán)D該實驗可以得出37時唾液淀粉酶的活性較強的結(jié)論17.（2019青島）下列病癥與其病因的對應(yīng)關(guān)系，正確的是（）A佝僂病缺少維生素A B壞血病缺少維生素CC地方性甲狀腺腫缺少鐵 D夜盲癥缺少維生素D18.（2018威海）我們每天都要從食物中獲取營養(yǎng)物質(zhì)。在這些營養(yǎng)物質(zhì)中，不為人體生命活動提供能量，但對人體也具有重要作用的是（）A水、無機鹽、蛋白

7、質(zhì)B維生素、糖類、脂肪C水、無機鹽、維生素D糖類、脂肪、蛋白質(zhì)19.（2019威海）如圖中甲、乙、丙曲線分別表示三類營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各器官（依次用a、b、c、d、e表示）中被消化的程度。下列分析正確的是（）A消化道的d段表示小腸B蛋白質(zhì)主要在消化道的c段被消化C乙曲線表示淀粉在消化道中被消化的程度D丙曲線表示脂肪在消化道中被消化的程度20.（2019威海）“民以食為天”，食品安全近年來始終是人們高度關(guān)注的熱點話題。下列屬于食品安全應(yīng)考慮的內(nèi)容是（）A食品的保質(zhì)期B食品的營養(yǎng)價值C食品含熱量的高低D食品含維生素的種類21.（2019煙臺）小腸是消化和吸收的主要場所。其結(jié)構(gòu)中不能體現(xiàn)與功能相適應(yīng)的

8、特征是（）A小腸約長56米，是人體最長的器官B1和2加大了消化和吸收的面積C2中密布3，提高了消化和吸收能力 D2和3的壁都是由單層細(xì)胞構(gòu)成的22.（2018棗莊）下列結(jié)構(gòu)與功能不相適應(yīng)的一組是（）A口腔分泌唾液有利于消化淀粉B胃分泌胃液能初步消化蛋白質(zhì)C肝臟分泌膽汁有利于消化脂肪D小腸分泌腸液有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)23.（2017日照）下列消化液中含有多種消化酶的是（）A膽汁B唾液C腸液D胃液24.（2017青島）如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（）A胃能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸B肝臟分泌的膽汁含有消化脂肪的酶C小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁，利于消化D大腸只有消化功能，沒有吸收功能

9、25.（2017臨沂）如圖示消化系統(tǒng)組成，下列說法不合理的是（）A淀粉在口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖B人體內(nèi)最大的消化腺是肝臟，肝炎病人怕吃油膩食物C胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶D小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，與其消化功能相適應(yīng)26.（2017聊城）探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖，試管均置于37溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是（）A滴加碘液后，號試管不會變藍(lán)色B對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”C對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”D對照，號試管為對照組27.（2016濟南）下列有關(guān)食物消化和吸收的敘述中，錯誤的是（）A在口腔內(nèi)少量淀粉被初步消化

10、為麥芽糖B膽汁對脂肪的消化屬于物理性消化C胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的消化屬于化學(xué)性消化D無機鹽和維生素只能在小腸被吸收28.（2016德州）三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的順序是（）A淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)B淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪C蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉D蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪二、填空題1.（2018濱州）人體每時每刻都在與外界環(huán)境進行著物質(zhì)交換。如圖是人體部分生理活動示意圖，ac代表呼吸過程，代表生理過程。請回答下列問題：（1）消化系統(tǒng)中，小腸壁的內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞和 ，使小腸的過程面積大大增加，可以達到200平方米以上。（2）溺水是造成當(dāng)今中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。溺水身亡主要是因為 （圖中字母表示）所示的呼

11、吸環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所致。人體內(nèi)的氣體交換包括b和c兩個過程，它們都是通過 完成的。（3）A系統(tǒng)起到至關(guān)重要的作用。該系統(tǒng)的動力器官是 ，物質(zhì)運輸?shù)妮d體是 。（4）尿液的形成經(jīng)過了腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和 作用。（5）人體的各個系統(tǒng)既獨立分工，又相互協(xié)調(diào)，共同完成各項生理活動，使人體成為一個統(tǒng)一的整體，這是 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。2.（2018濱州）在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，某興趣小組同學(xué)展開了積極的討論（如圖）。請分析回答：（1）能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學(xué)事實的假設(shè)，是探究成功的前提。以上四位同學(xué)中， 同學(xué)作出了假設(shè)。（2）某同學(xué)提出了實驗的初步設(shè)想，經(jīng)過討論和交流，小組最終

12、確定了如下實驗方案：取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管，按如圖所示的方法處理后，同時放入37的溫水中10分鐘。選用1號和2號試管作對照實驗時，是為了探究 對淀粉的消化作用。取出3支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，理想的實驗現(xiàn)象是1號試管無顏色變化，原因是 。如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 （寫出一種即可）。（3）通過探究活動，你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該做到 。3.（2019濱州）人體是一個統(tǒng)一的整體，在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下，各個系統(tǒng)既相互獨立、又互相協(xié)調(diào)，共同完成人體的各項生理活動。圖甲是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓變化曲線，圖丙是腎單位結(jié)

13、構(gòu)示意圖，圖丁是眼球結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）小林同學(xué)的早餐是雞蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成 。圖甲中同時具有消化和吸收功能的器官是 （填寫數(shù)字）。（2）圖乙曲線AB段時，膈肌和肋間肌處于 狀態(tài)，氧氣擴散進入血液需要穿過的結(jié)構(gòu)依次是 。（3）小林通過消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)侥X部組織細(xì)胞，需要經(jīng)過心臟 次。（4）圖丙中 兩端都是小動脈，此處進行的生理過程是 。（5）小林是籃球愛好者，善投三分球，他投籃時雙眼密切關(guān)注籃球的位置移動，此時圖丁中的曲度變化是 。4.（2018德州）小腸盤曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微

14、觀結(jié)構(gòu)，圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程。請據(jù)圖回答下列問題：（1）小腸內(nèi)表面有許多 ，它的表面又有很多突起，稱為 ，這樣就大大增加了小腸的表面積，是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。（2）小腸中除 分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的 和胰液等多種消化液。（3）圖二中，代表蛋白質(zhì)的曲線是 ，代表小腸的一段是 。（4）某人為達到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的 能力，但這樣做會影響人體健康。所以，國民營養(yǎng)計劃（20172030）給出建議：平時應(yīng)注意 和合理運動。5.（2019德州）血液中的葡萄糖稱為血糖。人體各項生命活動所需的能量大都分來自葡萄糖，所以血糖必須保

15、持一定的水平才能推持體內(nèi)各器官和組織的需要。我們北方人主要靠攝入禾谷類食物，經(jīng)過消化系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為葡萄糖后進入血液（如圖一），通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)饺砀魈幗M織細(xì)胞（如圖二），作為能量的來源某些激素的調(diào)節(jié)（如圖三）和泌尿系統(tǒng)在血糖濃度相對穩(wěn)定方面，起著非常重要的作用。分回答下列問題：（1）圖一中，淀粉經(jīng)過過程，分解成X ， 過程在小腸處完成。（2）圖三中，進食一段時間后，葡萄糖進入血液，由血管運送到器官A 的毛細(xì)血管處，在 的調(diào)節(jié)作用下實現(xiàn)了圖二的變化，通過血液循環(huán)輸送到全身各處。（3）通過體循環(huán)的運輸，血液由血管 進入器官B，血糖被輸送到腎小管處后，在氧氣的參與下，在細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu) 中分解，為腎小管提

16、供能量。正常情況下，腎小管能將原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。（4）如果由于某種疾病或一次攝入葡萄糖過多，導(dǎo)致原尿中葡萄糖濃度過高，葡萄糖便會隨尿排出體外。這說明腎小管的重吸收能力是 的。6.（2018東營）“Happy birthday to you”甜美的蛋糕，散發(fā)著誘人的麥香；搖曳的蠟燭，昭示著青春的活力。深吸一口氣，用力吹滅蠟燭，許下美好的心愿十四歲的你已成為法律上“相對負(fù)刑事責(zé)任人”。（1）蛋糕的主要原料是面粉，面粉來自于小麥種子的胚乳，是由小麥花的 受精后發(fā)育而來的。（2）面粉的主要成分是淀粉，口腔內(nèi)的唾液對淀粉是否有消化作用呢？興趣小組的同學(xué)為“探究唾液對淀粉的消化作用”設(shè)計了如

17、下實驗（如圖）：按圖示的方法處理后，將2支試管同時放入37的溫水中10分鐘。然后，取出2支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻。請預(yù)測2支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象并分析原因：1號 ；2號 。（3）蛋糕中的淀粉在消化道中最終分解為 后被小腸吸收，經(jīng)血液循環(huán)首先進入心臟的 。（4）吹蠟燭時，肺內(nèi)氣體排出體外，肺內(nèi)氣壓變化的趨勢是 。（5）十四歲的你正處于人生中生長發(fā)育的黃金時期青春期，青春期發(fā)育最突出的特征是 。（6）“已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯搶劫、販賣毒品、投毒應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”（中華人民共和國刑法第十七條）毒品是全人類面對的共同公害，吸食毒品對人體健康具有很大的危害。下列關(guān)于吸毒危害的描述中，正確的是

18、 。A毒品損害人體多種系統(tǒng)的功能，降低免疫力B吸食少量毒品緩解疲勞，偶爾嘗試無妨大礙C吸毒能使人極度興奮或產(chǎn)生錯覺，易造成行為失控D吸毒會使青少年正在發(fā)育的身體遭受永久性的損害E吸毒者常共用注射器，容易感染艾滋病等傳染病7.（2019東營）“將軍肚“不再是中老年人的“專利”。據(jù)全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示，近年來，我國學(xué)生肥胖和超重檢出率持續(xù)增加，校園里“小胖墩”比比皆是。請分析回答：（1）肥胖者往往經(jīng)不住美食誘惑，每天都從外界攝取過量食物。食物中所貯存的能量最終來自 。（2）食物在消化道內(nèi)被分解成 的過程叫消化，消化后的營養(yǎng)物質(zhì)主要在 被吸收。（3）被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進入血液循環(huán)，首先進入心

19、臟的 （心臟的結(jié)構(gòu)名稱）。這些營養(yǎng)物質(zhì)進入組織細(xì)胞被氧化分解，為人體各項生理活動提供能量，這一過程可用反應(yīng)式表示為 。（4）據(jù)統(tǒng)計，中學(xué)生男生平均每日所需能量約為10465千焦。若某八年級男生每天從食物中攝取200克蛋白質(zhì)、300克糖類和100克脂肪，那么，他的體重可能會發(fā)生怎樣的變化？ ；理由是 。（熱價：糖類17.15千焦/克、蛋白質(zhì)17.15千焦/克、脂肪38.91千焦/克）（5）運動量不足是導(dǎo)致青少年肥胖的“罪魁”之一。據(jù)研究，快走是消耗能量較多的一項運動。當(dāng)大腿骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后，就會收縮，并產(chǎn)生一定的拉力，牽引股骨圍繞著 活動，從而完成快走動作。（6）“管住嘴，邁開腿”

20、是遠(yuǎn)離肥胖，身體健康的前提。按世界衛(wèi)生組織定義，健康不僅包括人的身體健康，還包括心理健康以及良好的社會適應(yīng)狀態(tài)。青少年心理健康的核心是心情愉悅，你有哪些可以幫助自己保持偷快心情的方法？試舉兩例 。8.（2019菏澤）“沒有全民健康，就沒有全面小康。”合理膳食，有氧運動，是人們追求的一種積極的生活方式。如圖是人體的部分生理活動示意圖，標(biāo)號表示人體的一些器官，ag分別表示部分生理過程。請據(jù)圖回答相關(guān)問題（1）合理膳食，利于健康。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，在小腸內(nèi)參與消化淀粉的消化液有 。食物中的淀粉被消化成 后，進入小腸內(nèi)的毛細(xì)血管。（2）快速走路時呼吸加深加快，調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于

21、。（3）運動所需要的能量來自體內(nèi)有機物的氧化分解。外界空氣中的氧氣經(jīng)a過程進入是通過 實現(xiàn)的。氧氣進入后第一次到達骨骼肌細(xì)胞，不經(jīng)過心臟的哪些腔？ 。（4）在ag的生理過程中，過程 （填標(biāo)號）屬于內(nèi)分泌腺的分泌過程。（5）經(jīng)過排出體外的代謝廢物有 以及水、無機鹽等。（6）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小囊壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于物質(zhì)的透過，這體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點。9.（2017濟南）如圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答下列問題：（1）在A系統(tǒng)中，最主要的呼吸器官是 ；空氣中的氧氣進入血液后，大部分氧氣與紅細(xì)胞中的 結(jié)合，主要是由紅細(xì)胞運輸氧氣。（2）食物中的淀粉在B消化系統(tǒng)中，

22、開始進行化學(xué)性消化的器官是 ，發(fā)揮作用的消化酶是 。淀粉在消化系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖，葡萄糖通過 過程進入C系統(tǒng)。（3）在D系統(tǒng)中，腎單位是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位，血液通過小球和腎小囊內(nèi)壁的 作用形成原尿，原尿通過 的重吸收作用形成尿液。10.（2018濟南）如圖甲圖為糖類在人體內(nèi)的消化、吸收、利用和轉(zhuǎn)化的示意圖，乙圖為兩人的血糖含量變化曲線。請據(jù)圖分析回答問題：（1）食物中的淀粉最終在小腸內(nèi)被徹底分解成 。小腸內(nèi)能消化淀粉的消化液有 。（2）食物消化后的產(chǎn)物通過吸收進入 系統(tǒng)。由圖中的 來運輸。血糖運輸?shù)浇M織細(xì)胞后的去向是 。（3）糖尿病是當(dāng)今世界十大疾病之一，病因主要是 分泌不足。該物質(zhì)

23、進入血液后，最先進入心臟的是哪個腔？ 。（4）乙圖中曲線 為正常人的血糖含量變化，曲線在12小時下降的主要原因是 。11.（2018臨沂）據(jù)統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的主題是：“營養(yǎng)+運動，平衡促健康”。請結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是 ；正常情況下，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后， 和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。（2）青少年要“勤運動”：運動時，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動；同時呼吸也加快加深，空氣進入肺的途

24、徑是：鼻 肺（用文字和箭頭表示）；氣體到達肺泡后，經(jīng)過過程完成了 的氣體交換。（3）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是 ，最終被分解為 ；被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細(xì)胞時，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是 （用文字表示）。（4）青少年要“免肥胖”：人體經(jīng)過程 （用序號表示）后，組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動，往往會引起肥胖。12.（2019臨沂）人體的各項生命活動都離不開能量。能量的獲得和廢物的排出與人體的各項生理活動息息相關(guān)，如圖所示人體內(nèi)相關(guān)系統(tǒng)及其所屬的部分器官，請回答下列

25、問題。（1）蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，經(jīng)A系統(tǒng)后其消化終產(chǎn)物是 ，參與其消化的消化液有 。（2）圖乙為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管，肺泡與血液之間通過擴散作用進行氣體交換，其交換過程是 。（3）一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程，圖丙表示 的過程。（4）圖丁為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，內(nèi)液體的形成必須經(jīng)過 。人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等廢物主要由C系統(tǒng)形成尿液排出體外，還有一部分尿素由 排出體外。（5）圖甲為小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖，它和圖乙、圖丁所示結(jié)構(gòu)的壁都很薄，僅由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，這體現(xiàn)了 。（6）糖尿病患者由于體內(nèi)胰島素分泌不足，導(dǎo)致葡萄糖隨尿液排出，請用圖甲至圖丁中的相關(guān)數(shù)字和箭頭將小腸

26、絨毛毛細(xì)血管吸收的葡萄糖隨尿液排出體外的途徑補充完整。 體外。13.（2018青島）去年12月1日是第30個世界艾滋病日，小強參加了青島市組織的“為艾行走，善美青島”健步行活動。下圖一是小強體內(nèi)部分生理活動示意圖，其中表示生理過程，18表示結(jié)構(gòu)；圖二表示小強在不同狀態(tài)下的呼吸情況。請分析回答下列問題。（1）小強的早餐中有面包，其中的淀粉先后經(jīng)過 （填器官）的消化，終產(chǎn)物a依次穿過 （填結(jié)構(gòu)）進入血液。（2）行走時流向骨骼肌的血流量增加，其生理意義是 。圖一中心房、心室所處的狀態(tài)分別是 。圖一中，發(fā)生了氣體擴散的生理過程是 （填數(shù)字）。（3）圖二中的 （填序號）是小強快速行進時的呼吸情況，特點是

27、 ；他患有輕度貧血，在行進時感覺乏力和頭暈，原因是 。（4）a隨著血液流經(jīng)圖一中的腎單位時，5處a的含量比4處少的原因是 ；血液中的部分無機鹽，經(jīng)過圖中 （填數(shù)字）的路徑，成為尿液的成分。請在圖三中畫出血液流經(jīng)1、3、2時，血液中紅細(xì)胞含量的變化趨勢（A點是起始點）。（5）在活動中小強了解到，目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗。因此艾滋病的預(yù)防主要以 方面的措施為主，同時要對患者及時進行治療。14.（2019青島）肥胖容易誘發(fā)糖尿病等多種疾病，合理膳食和體育運動能有效預(yù)防肥胖。如圖一表示人體內(nèi)淀粉的利用情況，圖二、圖三是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖。 回答下列問題。（1）圖一中a表示淀粉的消化過程，在小

28、腸中參與此過程的消化液有 。健康人一次攝入淀粉等糖類物質(zhì)過多，血液中的葡萄糖經(jīng)c、d、e過程后，濃度仍然過高，尿液中就會出現(xiàn)葡萄糖。從尿的形成過程分析，其原因是 作用有一定限度。（2）近年來，我市推行“陽光體育運動1小時”活動。 同學(xué)們在校期間都能夠在操場上進行各項體育鍛煉。運動時，同學(xué)們聽到體育老師口令的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是 （用圖二中的數(shù)字和箭頭表示），圖二中維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是 。運動時，血液循環(huán)加快。 當(dāng)心房和心室均舒張時，圖三中的D和F分別處于 （填“打開”或“關(guān)閉”） 狀態(tài)。 與心臟相連的血管中流動脈血的是 （填字母）。運動時，下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳先后通過圖三中的 血管后（填

29、字母），到達肺部毛細(xì)血管。 請在圖中畫出血液流經(jīng)各血管時二氧化碳含量的變化曲線（w點是起始點）。（3）某物質(zhì)M本身不能降低血糖濃度，但它可通過增強胰島素的生理作用使血糖濃度下降。研究者設(shè)計了如下實驗方案，請補充完善有關(guān)內(nèi)容。 （實驗說明：胰島素、物質(zhì)M的劑量適宜，不考慮手術(shù)創(chuàng)傷的因素。）將健康的、生理狀況相同的30只小白鼠切除胰腺后，均分為甲、乙、丙三組，用血糖測定儀測定各組小白鼠的血糖濃度，求每組的平均值；甲組小白鼠用一定劑量的胰島素處理，乙組小白鼠用 處理，丙組小白鼠用 處理；將各組小白鼠在適宜且相同的條件下飼養(yǎng)2小時，每間隔30分鐘測定各組小白鼠的血糖濃度，求每組的平均值。15.（2019日照）“民以食為天“，人們攝食的大分子營養(yǎng)物質(zhì)，必須先分解為小分子的有機物，才能被人體細(xì)胞利用。圖1表示淀粉在