小學(xué)足球微課評(píng)比方案附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、小學(xué)足球微課評(píng)比方案為進(jìn)一步推進(jìn)我校校園足球教育教學(xué)工作，經(jīng)研究決定在全校教師中開展足球微課教學(xué)評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、參加對(duì)象我校專職體育教師必須全員參加，感興趣的其他任課教師選擇參加。二、評(píng)選內(nèi)容與要求“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個(gè)教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)，是基于解決一個(gè)完整動(dòng)作中的一個(gè)或兩個(gè)組成部分的教與學(xué)的過程設(shè)計(jì)。體育教師足球微課教學(xué)比賽，是創(chuàng)新教研形式、促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展的重要方式，是搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)釆展示平臺(tái)、豐富教師培訓(xùn)生成性課程資源的重要途徑。1.微課評(píng)選內(nèi)容本次足球微課教學(xué)評(píng)選以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以參賽教師

2、提供的微課教學(xué)視頻為主要內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)選自現(xiàn)行使用教科書，不限版本、年級(jí)、上下冊(cè)。參賽教師應(yīng)圍繞足球教學(xué)中某個(gè)技能或技術(shù)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)，開展簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)，要體現(xiàn)出明確的教學(xué)目標(biāo)和足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，充分體現(xiàn)在教師指導(dǎo)下學(xué)生有效學(xué)習(xí)的活動(dòng)過程。2.微課（視頻）要求單機(jī)拍攝，要如實(shí)反映教學(xué)實(shí)況，不能夠有人為剪切與添加。圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，能較全面真實(shí)反映教學(xué)情境，能充分展示教師良好教學(xué)風(fēng)貌。視頻中應(yīng)有學(xué)生40人，視頻時(shí)長(zhǎng)在15分鐘以內(nèi)，視頻片頭應(yīng)顯示教學(xué)內(nèi)容名稱、授課教師所在學(xué)校名稱和教師本人姓名，片尾顯示錄制時(shí)間，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示。視頻格式統(tǒng)一為MP4格式或AVI格式。

3、不符合以上條件的微課例（視頻）一律不參加評(píng)選。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件1。四、評(píng)選辦法學(xué)校收到教學(xué)錄像光盤后，組織專家進(jìn)行評(píng)審，擇優(yōu)選擇作品送區(qū)參加評(píng)選。五、時(shí)間安排請(qǐng)各參賽選手于XX年X月X日前將微課視頻發(fā)送給X老師聯(lián)系電話：XXQQ郵箱XX逾期不報(bào)者作棄權(quán)處理。附件1：XX小學(xué)體育教師足球微課教學(xué)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)XX小學(xué)體育教師足球微課教學(xué)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明主題與選題簡(jiǎn)明選取足球某一技能或某技能的技術(shù)環(huán)節(jié)作內(nèi)容（5分）為內(nèi)容，容量適中；具備獨(dú)立性、完整性、典(15型性和示范性。分）重點(diǎn)突出（5分）能突出教學(xué)中常見、典型、有代表性的問題或內(nèi)容，能有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。選題

4、價(jià)值（5分）內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤，能反映體育課程特點(diǎn)，有利于實(shí)現(xiàn)體育目標(biāo)。理念與目標(biāo)10分設(shè)計(jì)理念（5分）以較先進(jìn)的體育課程理念設(shè)計(jì)教學(xué)，能突出學(xué)生的主體性以及教與學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注重學(xué)生全面發(fā)展；設(shè)計(jì)思路清晰。教學(xué)目標(biāo)（5分）有明確的教學(xué)目標(biāo)；注重通過技能學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)體能發(fā)展和身心素質(zhì)的提高。手段與方法手段與方法30分教學(xué)手段（10分）教學(xué)手段的選擇與使用具有實(shí)效性，有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和重點(diǎn)難點(diǎn)的突破；注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)方法（15分）能根據(jù)教學(xué)需求選用靈活適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和策略；示范動(dòng)作正確優(yōu)美，使用正確；講解條理清晰，重點(diǎn)突出，注重個(gè)別指導(dǎo)；正確使用評(píng)價(jià)、激勵(lì)等教學(xué)方法。教學(xué)媒體（5分）場(chǎng)地器材使用合理，教學(xué)媒體選擇恰當(dāng)，教學(xué)輔助效果好。組織與編排15分結(jié)構(gòu)程序（5分）教學(xué)過程主線清晰，各環(huán)節(jié)邏輯性，銜接連貫；結(jié)構(gòu)完整。組織形式（10分）教學(xué)班20人，有利于展示微課教學(xué)效果；教學(xué)過程組織合理、規(guī)范，口令指揮得當(dāng)。技術(shù)與技術(shù)規(guī)范視頻時(shí)長(zhǎng)不超過15分鐘；視頻圖像清晰穩(wěn)規(guī)范15分（10分）定、構(gòu)圖合理、聲音清楚；視頻片頭應(yīng)顯示標(biāo)題、作者技術(shù)使用（5分）合理使用技術(shù)手段改善視頻效果，恰當(dāng)使用字幕提示，提高觀賞效果。效果與特色15分目標(biāo)達(dá)成（5分）能完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，有效解決實(shí)際教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。表達(dá)形象（