初中語文名師工作室教師成長(zhǎng)檔案

1、.word.zl.word.zl.縣初中語文名師工作室教師成長(zhǎng)檔案我的簽名:任教學(xué)科:單位名稱:建檔時(shí)間：年月日.word.zl.word.zl.LdhJW-LjpS-Cn名師工作室教師成長(zhǎng)檔案袋資料目錄不在舁廳p內(nèi)容份數(shù)備注1我的個(gè)人信息12我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)13我的教育與研究1參與研究的課題及活動(dòng)的記錄2發(fā)表或求獎(jiǎng)?wù)撐摹咐夸?3承當(dāng)各級(jí)講座、專題發(fā)言情況4我的工作成果1主要榮譽(yù)稱號(hào)目錄12指導(dǎo)青年教師情況1J3教師成果資料目錄J*自我剖析明確優(yōu)點(diǎn)、找出缺乏、明確目標(biāo)我的個(gè)人信息姓名性另出生年月籍貫民族黨派最后學(xué)歷職稱職務(wù)教齡班主任年限任教年級(jí)及學(xué)科作為教育戰(zhàn)線上的一名教師，我不一定是最成功的

2、，但我力爭(zhēng)做最用心的一個(gè)。對(duì)待工作嚴(yán)格要求自己，有事業(yè)心。認(rèn)真做人，踏實(shí)做事，有責(zé)任感。在教育教學(xué)過程中，我不一定是最出色的，但我力爭(zhēng)做最善于思考的一個(gè)。能夠主動(dòng)不斷豐富自身學(xué)識(shí)，鉆研學(xué)科理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平。積極研究課改，勇于探索教學(xué)新路子，不斷更新教學(xué)方法，不斷提升自我能力及教學(xué)水平，已形成自己的教育風(fēng)格。在教研工作中，先后承當(dāng)與本學(xué)科相關(guān)的各項(xiàng)教育科研課題的研究，在研究的過程中不斷思考，不斷研究，既借鑒名師做法和教育理念，又有自己的觀念和做法。我認(rèn)為我存在的缺乏是工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。這需要我解放思想，放下包袱

3、，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，根本點(diǎn)站牢的原那么，大膽、細(xì)致地開展本職工作。今后我準(zhǔn)備從以下幾方面改良：.多向教育雜志投稿，促進(jìn)自己整理以往的教育教學(xué)隨筆。.積極參加區(qū)里組織的公開課比賽，積累經(jīng)歷，感受教育的另一方天空。.積極參加學(xué)校及縣里組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，提高自身能力。2013.9-2015.6word.zl.我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日期活動(dòng)名稱活動(dòng)地點(diǎn)主辦單位V71.1/、.word.zl.我的教育研究2013.9-2015.6我參與的課題名稱日期活動(dòng)名稱活動(dòng)地點(diǎn)在彳5rx圍內(nèi)參與活動(dòng)效果二word.zl.發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐摹咐夸?010.6-2015.6日期題目出版、登載、獲獎(jiǎng)情況備注.1JT-4匯GL/&鼠工Iff廠af.fl,1I承當(dāng)各級(jí)講座、專題發(fā)言情況2013.9-2015.6序號(hào)講座題目級(jí)別時(shí)間頁碼011M*-,.word.zl.我的工作成果1、主要榮譽(yù)稱號(hào)目錄縣級(jí)以上。2010年6月一2015年6月主要榮譽(yù)稱號(hào)目錄榮譽(yù)稱號(hào)名稱授予年月授予單位產(chǎn)L二.word.zl.2、指導(dǎo)青年教師記錄及教師結(jié)對(duì)實(shí)施情況。2013年9月一2015年6月指導(dǎo)青年教師情況日期指導(dǎo)內(nèi)容及方式效果I1二3、個(gè)性資料成果記錄。2013年9月一一2015年6月教師成果資料目