功能語言學第二講資料課件

1、Functional Linguistics 功能語言學Huang Guowen黃國文Lecture Two: IntroductionMain points1 Functional views of language2 Form and function3 Two Chinese examples4 Main components of SFL5 Main components of FDA6 SummaryQuotations1 Functional Views of LanguageLanguage as meaning-potentialChoices of language are

2、meaningful in relation to the system of choices available (what could have been said but was not)Language as metafunctionalIdeational概念功能Interpersonal人際功能Textual語篇功能Language as multi-stratal多層次(Discourse) SemanticsLexicogrammarPhonology / Graphology2 Form and functionFunctional concepts:Systemic (Re

3、d, Amber, Green)Functional (Stop, Slow down, Go)ChoiceContextStopSlow downGoRedAmberGreen2 Form and FunctionFunction of the text, Topic of discussionRelationship between the interlocutors對話者Context of situationContext of cultureContext of co-text3 Two Chinese examplesUnderstanding/interpretation of

4、(1) the relationship between the participants, (2) the situation, the context, the culture(3) the language (what is said and what is meant: “不要啦！人家會看見”，“討厭！你好壞！”)Cf. “噢，我好喜歡??！”；“你真好！”(2)2007年初一個令媒體人睜大眼睛的發(fā)生在一個男導演和一個新人女演員之間的“性騷擾”官司；之所以是倍受國人關注，是因為這個官司讓娛樂圈的“潛規(guī)則”再度浮出水面。官司的焦點是他們兩人之間互發(fā)的手機短信。女方堅持認為男方發(fā)來的短信是對

5、自己的“性騷擾”，而男方卻否認這種猜想。作為證據(jù)的“曖昧”短信引自/s/m/2007-07-05shtml) 為了便于討論，我們用“女”和“男”代替交際的雙方，并對話輪進行編號,這樣便于分析。 黃國文：鄭慶君的手機短信中的語言學序。（湖南大學出版社，2008）(1)女：最近你好忙吧！(2)男：是忙啊，但是不妨礙想你啊！(3) 女：哈哈！那哪天等你有空出來聚聚??！(4) 男：不想出去，想你進來。(5) 女：太深奧了！本人愚鈍不懂??！(6) 男：哈哈！那就不懂吧！(7) 女：你那戲還是八月十五日開嗎？(8) 男：當然，這又不是兒戲！(9) 女：噢，那很好噢！我有希望跟你合

6、作嗎？(10) 男：你不進來如何合作？(11) 女：我比較愚鈍！“進來”是什么概念，你不妨跟我闡述一下。(12) 男：想一想，很簡單??！(13) 女：好難想?。∧阒苯痈嬖V我吧，好不好？(14) 男：就是來我的“想”里，讓我的“想”落到實處！(15) 女：哦！??？ 從作為證據(jù)的手機短信看，共有15個話輪，女方8個，男方7個，以女方的話輪開始和結束。女方首先發(fā)話（1：女：最近你好忙吧?。?，然后向?qū)Ψ教岢鲅垼?：女：哈哈！那哪天等你有空出來聚聚?。。?，接著提出問題（7：女：你那戲還是八月十五日開嗎？/ 9：女：噢，那很好噢！我有希望跟你合作嗎？/ 11：女：我比較愚鈍！“進來”是什么概念，你不妨跟

7、我闡述一下。/ 13：女：好難想啊！你直接告訴我吧，好不好？）；女方另外兩個話輪（5和15）一是用來評論男方的回答（5：女：太深奧了！本人愚鈍不懂?。。?，另一個是最后的一個話輪（15：女：哦！??？），表示“明白”（“哦！”）和“不理解”（“??？”）。 男方共發(fā)了7個話輪，都是表示陳述意義，用于回答女方提出的問題。雖然從語法結構上看男方的一個話輪（10：男：你不進來如何合作？）是疑問句，但它所表達的其實只是一個陳述意義（“你不進來就無法合作?！保?。從話輪的交際功能看，可以把15個話輪看作是由兩部分組成；話輪（1）-（6）屬于表達人際意義部分，而話輪（7）-（15）才是交際的實質(zhì)內(nèi)容。兩個部分都是

8、女方首先發(fā)話（1：女：最近你好忙吧！/ 7：女：你那戲還是八月十五日開嗎？）。很明顯，這是一個“互動的”文本，交際的雙方互換話輪，你來我往，一來一去；主動方是女方；對話是她發(fā)起的，也是以她的話輪結束的。從有關報道可以看出，認為男導演沒有“性騷擾”、支持法院判決的人認為，女方的話語不是拒絕式的，而是探求式的、誘發(fā)式的，實際是一種“索取”；女方有一種引誘，男方是一種試探。但是，一審后女方不服，并請了某著名大學的法律語言研究中心的研究人員對作為證據(jù)的手機短信進行語言分析，他們所得出的結論對女方是有利的：“根據(jù)語境因素我們推導出此則短信中”XXX（即男導演）“是運用語言手段對”XXX（即女演員）“進行

9、語言引誘，存在性暗示”（見“/s/blog_4a96709b010008jm.html”）。 很多人則認為官司的雙方都有責任，一個巴掌拍不響，男女雙方都應各打五十大板。有一個人直接說：“這個短信毫無疑問是個性騷擾，但是還說不定誰騷擾了誰呢。有一個可能是他們聯(lián)手炒作。因為這個導演，我以前都不知道他是誰他名氣太小了！這演員就更甭說了。但是這個事情出來以后，一半的人都知道他們了吧！”3 Two Chinese examplesFunction of the text, Topic of discussionRelationship between the participantsContext of

10、 situationContext of cultureContext of co-text4 Main components of Systemic Functional LinguisticsBasic assumptionsMetafunctionsFunctional syntaxRegister theorySystem and system networksApplications: text analysis, stylistics, machine translation, language generation, language teaching, language acq

11、uisition5 Main components of Functional Discourse Analysis(1) Theoretical assumptions - SFL(2) Goal & objectives - from interpretive to explanatory(3) Scope - Context of culture (genre), context of situation (register), context of co-text (language)(4) Levels of analysis - ideology, semantics, lexic

12、ogrammar, phonology/graphology(5) Procedures observation, interpretation, description, explanation, evaluation6 SummaryLanguage is a system of meanings.Form is the realization of meaning.Language as meaning-potential (Choice implies meaning.)Language as metafunctionalLanguage as multi-stratalQuotati

13、onsHalliday (1994/2000: F41): “In deciding how much ground to try to cover, I have had certain guiding principles in mind. The aim has been to construct a grammar for purposes of text analysis: one that would make it possible to say sensible and useful things about any text, spoken or written, in modern English.”QuotationsHalliday (1994/2000: F39): “Language has evolved to satisfy human needs; and the way it is organized is func