青海省西寧市第二十一中學2021-2022學年中考物理全真模擬試卷含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1三個質量和體積都相同的空心球,分別用銅、鐵、鋁制成,則三個球的空心部分體積A鐵球最小B鋁球最小C銅球最小D無法判斷2為測量某種液體的密度，小銘利用天平和量杯測量液體和操杯的總質量m及液體的體積V，得到了幾組數據并繪出了m-V圖像，如圖所示下列說

2、法正確的是A該液體密度為2g/cm3B該液體密度為1.25g/cm3C量杯質量為40gD體積60cm3的該液體質量為60g3關于聲現象的說法正確的是（ ）A物體振動越快，發(fā)出的聲音響度越大B聲音在真空中的傳播速度是340m/sC人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲D“聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人音色不同4下列生活實例與所運用的物理知識的說法錯誤的是（ ）A坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理B用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用C水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大D制造形狀上下不對稱的機翼，利用了流體壓強與流速的關系5如圖所示的電路中，電源電壓保持

3、不變，閉合開關S，將變阻器滑片向左移動時A燈泡L1亮度不變、L2變亮B電流表示數變小，電壓表示數不變C電流表示數不變，電壓表示數變大D電流表、電壓表示數均不變6如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關分析正確的是（ ）A他可以選用量程為8060的酒精溫度計B圖甲是水沸騰前的現象C沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣D小明撤去酒精燈后發(fā)現水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量7如圖甲所示，一個不能打開的盒子外面露出一段細長的導線，在不損壞導線的情況下，用圖乙中（a）、（b）兩個實驗所對應的結論來判斷導線中是否有電流，下列說法中正確的

4、是（）A只有（a）能B只有（b）能C（a）（b）都能D（a）（b）都不能8下列現象不可能出現的是A90的水也可以沸騰B冰不經過熔化也可以變成水蒸氣C從冰箱里用手直接取冷凍食品有時會感到“粘”手D冬天，戴眼鏡的人從室內走到室外，眼鏡上會出現小水珠9在物理學習過程中，經常要進行估測，以下估測明顯不符合實際的是A頭發(fā)絲的直徑約60mB正常人的步行速度約4km/hC一個雞蛋的質量約為50gD教室中的日光燈電流約為4A10下列現象屬于光的折射的是A在湖邊看到水中的魚B日食和月食C人在穿衣鏡前能看到自己在鏡中的像D陽光下人站在地面上會出現影子二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11一重為3

5、0牛的物塊在水平地面上受到3牛的水平拉力作用而做勻速直線運動，則物塊受到滑動摩擦力的大小為_牛；若在該物塊下面裝上小輪后，同樣做勻速直線運動，水平拉力變小，這是因為相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦_；若用定滑輪勻速提升該物塊，則所用力的大小為_牛。12隨著生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖，圖為鋪設在地板下的管道。這種取暖方式利用熱水在管道內循環(huán)流動，加熱整個地板。利用水為媒介是因為水這種物質具有_的特性。某房間一段時間內循環(huán)流動的水的質量為1000kg，進水溫度為55，出水溫度為40，這段時間里水向外放熱_J。已知c水4.2103J/(kg)13.小明一家外出旅游，出門時電能

6、表示數為，回來時為，這期間消耗了_度電。這些電能可使標有“220 V 25 W”的燈泡正常工作_h。14如圖是一個風力測定儀，O是轉動軸，金屬桿OC與圓弧AB接觸良好，下面連著一塊受風板，無風時OC是豎直的，金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個_，由圖可知風越大，接入電路的電阻越_，開關S閉合時，小燈泡的亮度_（選填：“變亮”、“變暗”或“不變”）。15有時太陽還在地平線下面，我們就能看到它，這是因為太陽光發(fā)生了_現象。16小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時，拆掉了口琴外殼，發(fā)現在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片_，發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣，改變

7、了聲音的_。17如圖甲所示，電源電壓恒定，R0為定值電阻將滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中，電壓表示數U與電流表示數I間的關系圖象如圖乙所示電路中滑動變阻器R的最大阻值_；電源電壓為_V當滑片滑到滑動變阻器的中點時，電阻R0消耗的功率為_W三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖甲所示是生活中常用的一個插線板，開關斷開時指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓請在圖乙中畫出開關、指示燈、插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通19根據圖中所示的實物連接圖，在方框內畫出電路圖20小芳在做“

8、探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：小芳把實驗裝置正確安裝并調節(jié)后如圖所示，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的倒立的像凸透鏡的光心是O點，請在光屏上畫出燭焰的像實驗中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像向上移動，為了使燭焰的像能呈現在光屏中央，在不更換實驗器材的情況下，請寫出一種可行的方法：_實驗中，小芳把凸透鏡換成一個焦距更大的凸透鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，則應將光屏_（選填“向左”或“向右”）移動適當距離才能重新得到清晰的像21在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小車從斜同上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊.請回答下列問題(1) 小車進入水平面時的動能是由_轉化而來的，

9、實驗時通過_來比較動能大小.(2) 同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動能大小與_的關系，得出的結論是：_ . (3) 實驗中若使用的木塊質量較大，為確保實驗仍有較明顯的現象，有很多種方法.請答一種方法：_ .22實驗桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個，刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材，探究“凸透鏡成實像時，像的高度與物體的高度是否有關”。小華的主要實驗步驟如下：將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側。調節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度。用刻度尺測出發(fā)光物體A的

10、高度，并記錄在表格中。將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。根據以上敘述，回答下列問題：（1）小華的探究過程中存在的問題： 。（2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施： 。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖1所示，電源電壓保持不變，R1、R1為定值電阻，R3為滑動變阻器調節(jié)R3的滑片P從一

11、端到另一端，電壓表V1、V1的示數隨電流表A示數變化的圖象如圖1求：R1的阻值；滑片P在b端時，R3的電功率；R1的阻值和電源電壓24如圖所示，某薄壁柱狀容器底面積為100cm2，容器內裝有足量的水。把圓柱體A放入水中，A豎直漂浮且露出水面的高度為4cm，浸入水中深度為16cm，容器中液面上升了8cm（水未溢出）；B是底面積與A相同、高為8cm的另一圓柱體已知水1.0g/cm3，g取10N/kg。求：（1）A放入前后水對容器底壓力的變化量。（2）若圓柱體A豎放在地面，A對地面的壓強。（3）把B放在A的上面，要保證A不觸底（水未溢出），則B的最大密度是多少。參考答案一、本大題包括10小題，每小題

12、3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、B【解析】判斷三個球材料的體積，根據，質量相等，密度大的體積小，所以銅的材料體積最大，鋁的材料體積最小，又知球的體積相等，則空心部分的體積，銅球最大，鋁球最小2、D【解析】設量杯的質量為m杯，液體的密度為，讀圖可知,當液體體積為V1=20cm3時，液體和杯的總質量m總1=m1+m杯=40g，可得：20cm3+m杯=40g，當液體體積為V2=80cm3時，液體和杯的總質量m總2=m2+m杯=100g，可得：80cm3+m杯=100g，得：液體的密度=1g/cm3，故A、B錯；代入得m杯=20g，故C錯；當液體的體積V3=60cm3，

13、液體質量：m3=V3=1g/cm360cm3=60g，故D正確3、D【解析】分析：（1）響度是指聲音的強弱，它與振幅有關；（2）聲音的傳播需要介質，不能在真空中傳播，聲音在15的空氣中傳播速度是340m/s（3）人的聽覺頻率范圍在20Hz20000Hz，低于20Hz的聲音為次聲，高于20000Hz的聲波為超聲，都是人耳聽不到（4）音色是指聲音的品質與特色，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的解答：A、音調的高低與頻率有關，頻率越快，音調越高，故A錯誤；B、聲音不能在真空中傳播，故聲音在真空中的傳播速度是0m/s故B錯誤；C、超聲波和次聲波，不在人耳的聽覺范圍之內，都是人耳聽不到的，故C錯誤；D、不同

14、人說話的特點不同，“聞其聲知其人”，說明可以根據音色來判斷說話者，故D正確故選D【點睛】本題考查聲音的三個特征，聲音的傳播速度及人耳聽到的范圍等知識，綜合性強，但是難度不大，屬于基礎知識的考查4、A【解析】試題分析：A、坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了壓力一定，增大受力面積減小壓強的道理，故A錯誤，答案為AB、在大氣壓的作用下，吸盤掛鉤吸附在墻壁上，可以用吸盤掛鉤掛衣服，故B正確C、由于水對大壩的壓強隨深度的增加而增大，所以水壩的下部比上部建造得寬，C正確D、制造形狀上下不對稱的機翼，使機翼上下形成壓強差產生向上的升力，是利用了流體壓強與流速的關系，D正確【考點定位】壓強5、C【解析】AB因電壓表接

15、在滑片電路上，故該部分相當于斷路，故滑動變阻器電阻不能改變，故電路中電流不會改變，即電流表示數不變，燈泡亮度不變；故A、B錯誤；CD滑片左移時，與電壓表并聯的電阻變大，則由歐姆定律得電壓表示數變大；故D錯誤，C正確6、B【解析】A標準大氣壓下水的沸點是100，而酒精溫度計的量程為-8060，故A錯誤；B由圖知道，甲氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以應是沸騰前的情況，故B正確；C燒杯中不停地冒出“白氣”是水蒸氣液化成的小水滴，故C錯誤；D水沸騰的條件是，達到沸點并繼續(xù)吸熱，故D錯誤，故選B7、C【解析】由于不能斷開導線，因此可用電流的磁效應來設計實驗：將導線放入磁場，觀察導線是否因受磁場力運動

16、；通電直導線周圍存在磁場；將導線平行于小磁針的正上方，通過觀察小磁針是否發(fā)生偏轉來進行判斷。【詳解】由圖可知，（a）閉合電路中的導體在磁場中受力運動，就能說明導體中有電流；（b）中的小磁針在通電導線的周圍，閉合開關后，小磁針會發(fā)生偏轉，就能說明導線中有電流，這是電流的磁效應，因此（a）（b）都能用來判斷導線中是否有電流。故選C。8、D【解析】A、隨著海拔高度的升高，大氣壓強將降低；液體的沸點隨著氣體壓強的降低而降低。因此水在90時也會沸騰。故A不合題意。 B、冰可以由固態(tài)直接變成氣態(tài)水蒸氣，這是升華現象，比如冬天冰凍的衣服也會變干。故B不合題意。 C、從冰箱里用手直接取冷凍食品有時會感到“粘”

17、手，這是因為手表面的水分遇冷凝固的原因。故C不合題意； D、從室外進入室內后，眼鏡的溫度很低，而室內的水蒸氣遇到冷的鏡片發(fā)生液化形成小水珠，附著在鏡面上，使鏡片模糊。而從室內走向室外，室外的溫度很低，空氣中的水蒸氣不會液化。故D符合題意；9、D【解析】A頭發(fā)絲的直徑約6080m，符合實際;B正常人的步行速度約1.1m/s，即3.96km/h左右，故4km/h符合實際；C一斤（500g）雞蛋可稱810個，那么一個雞蛋的質量約為50g；故50g符合實際；D日光燈功率約為40W左右，電壓220V;則通過它的電流：I=0.18A，故D不符合實際10、A【解析】A水中的魚反射的光線從水射入空氣，在水面上

18、發(fā)生折射，故A符合題意；B日食和月食的是由光的直線傳播形成的，故B不符合題意；C人在穿衣鏡前能看到自己在鏡中的像， 是平面鏡成像，是由光的反射形成的，故C不符合題意；D陽光下人站在地面上會出現影子，是光沿直線傳播形成的，故D不符合題意；二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、3 小 30 【解析】物體在3N水平拉力作用下做勻速直線運動，所以物體處于平衡狀態(tài)，因此拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，即f=F=3N；在減小摩擦力的方法中有一種是變滑動為滾動，所以在該物塊下面裝上小輪后，水平拉力變小，這是因為相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦?。欢ɑ喛梢愿淖兞Φ姆较?，但不省力，動滑輪

19、不能改變力的方向，可以省力，所以用定滑輪提升該物體，所用力的大小等于物重30N。12、熱傳遞 比熱容大 6.3107 【解析】(1)“水地暖”取暖過程中，沒有能量的轉化，是通過熱傳遞的方式改變物體內能的。(2)“水地暖”以水為媒介，是因為水的比熱容大，質量相同、且降低相同的溫度時，水釋放的熱量多，取暖效果好；(3)水放出的熱量：Q放=cm水(tt0)=4.2103J/(kg)1000kg(5540)=6.3107J.13、 3 120【解析】分析：（1）電能表是測量消耗電能多少的儀器，最后一位示數是小數位，其單位是kWh，由圖示可讀出其示數，前后讀數之差就是這段時間消耗的電能；（2）燈正常工作

20、時的功率等于額定功率，利用t=WP求時間。解答：（1）由圖知，出門時電能表的讀數為864.0kWh，回來時電能表的讀數為867.0kWh；這段時間內消耗的電能：W=867.0kWh-864.0kWh=3kWh=3度；（2）燈正常工作時的功率：P=P額=25W=0.025kW，由P=Wt可得，燈泡正常工作的時間：t=WP=3kWh0.025kW=120h。故答案為：3；120。【點睛】本題考查電能表的讀數、消耗電能的計算以及電功率公式的應用，關鍵是理解電能表參數的物理意義，解題過程中還要注意單位的換算。14、滑動變阻器 小 變亮 【解析】由圖可得風一吹，OC桿能夠在AB段圓弧形電阻上滑動，改變了

21、接入電路中電阻的長度，從而改變了接入電路中電阻，所以金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個滑動變阻器；由圖可知，風越大，OC桿偏轉的角度越大，該變阻器接入電路的電阻越小，開關S閉合時，電流越大，小燈泡的亮度變亮。15、折射【解析】由于大氣層上疏下密，光線穿過大氣層連續(xù)發(fā)生折射，看到了太陽的虛像，但真實的太陽還在地平線以下。16、振動 音調 【解析】聲音由物體振動產生，吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音；對不同氣孔吹氣，空氣柱長度不同了，振動的頻率（快慢）改變，聲音的音調改變。17、20 12 3.6 【解析】(1)由圖甲可以知道,當滑片位于a端時,R0與R串聯,電流表測電路中的

22、電流,電壓表測R兩端的電壓,此時電路中的電流最小,由圖乙可以知道,電路中的電流I最小=0.4A,UR=8.0V,由可得,滑動變阻器的最大阻值:;(2)因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電源的電壓:由圖乙知,當滑片位于b端時,電路為R0的簡單電路,電路中的電流最大,由圖乙可以知道,電路中的最大電流I最大=1.2A,則電源的電壓:U=I大 R0=1.2AR0,因電源的電壓不變,所以0.4A（R0+20）=1.2AR0，計算得出:R0=10,電源的電壓U=I大R0=1.2A10=12V；(3)當滑片滑到滑動變阻器的中點時,電路中的電流:,電阻R0電功率:P0=I2R=3.6W【點睛】(1)由

23、圖知,當滑片位于a端時,變阻器接入電路中的電阻最大時,R0與R串聯,電流表測電路中的電流,電壓表測R兩端的電壓,此時電路中的電流最小,根據圖乙得出電表的示數,根據歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值;(2)根據電阻的串聯和歐姆定律表示出電源的電壓;當滑片位于b端時,電路為R0的簡單電路,電路中的電流最大,根據圖乙讀出電路中的最大電流,根據歐姆定律表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式即可求出R0的阻值,進一步求出電源的電壓;(3)當滑片滑到滑動變阻器的中點時,根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路中的電流,利用P=I2R求出內電阻R0電功率;三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18

24、、【解析】根據實際情況可知，插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光，插孔正常通電，說明開關同時控制燈泡和插座，燈泡和插座之間可能是串聯，也可能是并聯，如果兩者并聯，開關應該在干路上；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電，說明燈泡和插座之間是并聯的，開關接在燈泡、插座和火線之間控制火線使用更安全；三孔插座是左零線、右火線，上接地，連線如圖所示19、【解析】從正極開始連接，電流分流后，一支一次流開關S1、燈泡L；另一支經電阻R；電流匯合后再流經干路中的開關S2回到負極；如圖：20、 向上移動蠟燭 右 【解析】（1）由圖可知，此時物距等于像距，則成的是倒立、等大的實像，則光屏上的像為：；（2）蠟燭

25、在燃燒中不斷縮短，向下移動，光屏上的像向上移動，要使像能夠成在光屏中央，可向上移動光屏；或向上移動蠟燭或向下移動凸透鏡（3）把凸透鏡換成一個焦距更大的凸透鏡，相當于減小了物距；凸透鏡成實像時，物距減小，則像距變大，故應將光屏遠離凸透鏡，即向右移動，才能在光屏上呈清晰的像21、重力勢能 被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大小 速度大小 質量相同時，物體的速度越大動能越大 增大小車下滑的高度 【解析】試題分析：（1）小車在斜面滑動水平面上時，高度減小，速度增大高度與勢能有關；速度與動能有關；進入水平面時的動能是由重力勢能轉化來的；實驗時通過觀察被撞擊的木塊在水平面上移動的距離大小來比較動能大小；（2

26、）向一小東從斜面不同高度由靜止將放，控制了質量一定，速度不同，是探究動能大小與速度的關系，得出的結論是：質量相同時，物體的速度越大，動能越大；（3）實驗中若使用的木塊質量較大，為確保實驗仍有較明顯的現象，可以增加小車下滑的高度等考點：研究動能大小與哪些因素有關的實驗22、（1）沒有改變自變量“物體的高度”，改變了控制變量“物距”。（2）步驟改為：將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中?！窘馕觥吭囶}分析：（1）由題意探究“凸透鏡成實像時，像的高度與物體的高度是否有關”可知，應控制物距不變，且要改

27、變物體的高度，多次實驗后分析像的高度與物體的高度是否有關，而小華的探究過程中卻沒有改變自變量“物體的高度”，反而改變了應控制的變量“物距”故不能達到探究目的；（2）根據控制變量法，應保持物距不變，改變發(fā)光物體的高度，具體的改正措施：在第步中，應當將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中故答案為：（1）沒有控制物距不變，并且沒有改變物體的高度；（2）在第步中，應當將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23、（1）1（1）7W（3）0.4 ；8.4V【解析】（1）分析電路圖，滑動變阻器、三電阻串聯，電壓表V1測量R1兩和R3兩端的總電壓，電壓表V1測量R1兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；當滑片P向左移動時，滑動變阻器連入的電阻變小，電