三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三組語(yǔ)文園地三第一課時(shí)課件 (2)

1、 美麗的秋天 三年級(jí)習(xí)作指導(dǎo)口語(yǔ)交際 秋天的快樂(lè) 秋天里，我們和爸爸媽媽去摘果子、看紅葉，和小伙伴去放風(fēng)箏、捉蛐蛐.讓我們交流一下在金秋時(shí)節(jié)做的事情，以及從中感受到的快樂(lè)。講的時(shí)候要有感情，使聽(tīng)的人受到感染。田野果園花園花園 1、小作者按照觀察點(diǎn)的變換順序?qū)懗隽饲锾斓慕k麗多彩： 先寫(xiě)秋姑娘來(lái)到（ 田野）里，莊稼豐收了；再寫(xiě)秋姑娘來(lái)到（ 果園 ）里，果子成熟了；最后寫(xiě)秋姑娘來(lái)到（花園 ）里，花兒競(jìng)相開(kāi)放。2、小作者運(yùn)用了比喻、擬人等手法對(duì)秋天的美景進(jìn)行了具體的描述： 秋姑娘來(lái)到田野上，重重地（抹上幾筆），莊稼變得五顏六色；秋姑娘來(lái)到果園里，（輕描淡抹），果子變得五光十色；秋姑娘來(lái)到花園里，（細(xì)心

2、勾畫(huà)），花兒變得五彩繽紛 。菜園里草地天空森林森林 美麗的秋天 秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。趁你沒(méi)留意時(shí)，它就會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊。 你看，田野里無(wú)邊無(wú)際的黃澄澄的稻子，散發(fā)著醉人的芳香；高粱舉起燃燒的火把；漫山遍野金燦燦的玉米，露著金牙唱著豐收的歌。那爭(zhēng)奇斗艷的秋菊，芬芳迷人，紅的、白的、金黃的、紫的在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭；還有那美麗的雞冠花，仔細(xì)一看，嘿，朵朵花兒真像大公雞頭上的紅紅的雞冠呢！ 秋天也是一個(gè)果子成熟的季節(jié)。你再瞧瞧！那橙紅橙紅的橘子，掛滿枝頭，你擠我，我碰你，爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯摘呢！那黃燦燦的雪梨，香香的；紅彤彤的蘋(píng)果甜甜的。他們好像是在比美呢！ 再看那些動(dòng)物吧！它們都忙得不亦樂(lè)乎。小青

3、蛙正在加緊地挖洞，它說(shuō)：“終于可以睡大覺(jué)了！”小松鼠每天都在找松果，當(dāng)糧食儲(chǔ)存起來(lái)，它說(shuō)：“我要好好準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食?！?我愛(ài)秋天，因?yàn)樗懒?！例?： 秋天的風(fēng) 秋天的風(fēng)，是透明的。 清晨，霧從山谷里升起來(lái)，把整個(gè)山都遮起來(lái)了，像披上了一件輕紗。露珠從葉子上掉了下來(lái)，好像雨水從高高的天上降落下來(lái)。秋天的風(fēng)，是彩色的。 許許多多的鮮花都爭(zhēng)著在秋天里開(kāi)放，其中最美的是菊花，菊花的顏色可真多?。河虚偕?、檸檬黃的、鮮紅的，還有雪白雪白的多得數(shù)也數(shù)不清。五顏六色的玫瑰花也不甘示弱，要和菊花來(lái)比美，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，也變成五彩繽紛的了！ 秋天的風(fēng)，是香甜的。 果園里的果實(shí)都成熟了，有綠色的西瓜、火紅的蘋(píng)果、

4、甜甜的哈蜜瓜、酸甜可口的葡萄，連風(fēng)里都帶著甜味。這可是我們小朋友最喜歡的季節(jié)哦！ 秋天的風(fēng)，是調(diào)皮的。 秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮鬼，一會(huì)兒把小樹(shù)上的葉子畫(huà)成黃色的，一會(huì)兒把樹(shù)葉扯下來(lái)當(dāng)降落傘玩，一會(huì)兒又把樹(shù)葉變成一群群蝴蝶，讓它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞栊?shù)落光了頭發(fā)，在秋風(fēng)中直打哆嗦，園丁就用白油漆給小樹(shù)做了一件新衣裳，作為小樹(shù)的新年禮物。 秋風(fēng)，多美啊！我多想乘上秋風(fēng)的翅膀，去和落葉一起蕩秋千，去和花兒一同扭腰肢，去和果園里的果子一道把豐收的贊歌唱例文3 秋天的果園 秋天到了，葉子們離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，飄落大地。那一片片金黃的葉子，給大地媽媽蓋上了一層過(guò)冬的棉被子。果園里發(fā)生了許許多多有趣的事情。 綠藤姐姐正在

5、梳妝打扮，可她剛買(mǎi)的項(xiàng)鏈不見(jiàn)了，她拿起一串紫顏色的葡萄項(xiàng)鏈，戴在脖子上，真好看。 大樹(shù)公公正在看書(shū)，可他是老花眼了，一個(gè)字也看不清。這時(shí)，兩個(gè)黃黃的小橘子跑來(lái)，說(shuō)：“大樹(shù)公公，大樹(shù)公公，您別急，我們倆來(lái)幫助您！”大樹(shù)公公高興地說(shuō)：“好，好，好，不過(guò)，你們有什么好辦法呢？”兩個(gè)小橘子，一會(huì)兒變成了一副橘子眼鏡，架在大樹(shù)公公的鼻梁上，大樹(shù)公公看起書(shū)來(lái)可清楚了。 芭蕉樹(shù)姐姐的辮子被風(fēng)吹亂了，她想梳梳好?？墒鞘嶙記](méi)有，怎么梳？一串香蕉弟弟跑來(lái)，說(shuō)：“別急，別急，我們來(lái)幫幫你！”“哦，你們有什么好辦法？”芭蕉樹(shù)姐姐奇怪地問(wèn)。香蕉弟弟一會(huì)兒變成一把香蕉梳子，送給芭蕉樹(shù)姐姐。 啊，秋天的果園里可真熱鬧！ 秋

6、天的田野 我愛(ài)秋天的田野。秋天到了，天氣變涼了。高高的天上飄浮著白云，像一朵朵綻開(kāi)的花。藍(lán)天下一群大雁往南邊飛，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。遠(yuǎn)處有一條小河，河水嘩嘩地流著，像一條玉帶在緩緩地流動(dòng)。一群鴨子在水上嬉戲。河岸兩邊有楓樹(shù)和松林。楓樹(shù)葉子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片紅云，松樹(shù)還是那么綠。近處有一片黃色的稻田，稻子笑彎了腰，玉米漲紅了臉，連紅高粱也垂下了頭。秋風(fēng)吹來(lái)，田里翻滾著金黃色的波浪，不時(shí)送來(lái)一陣陣清香。這是收獲的季節(jié)，人們正在愉快地忙碌著。稻田旁邊有一片果園。果園里有紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紫得發(fā)亮的葡萄像一粒粒的寶珠掛在葡萄架上，金黃的柿子掛滿了枝頭。我愛(ài)秋天美麗的田野。點(diǎn)評(píng)：小作者描寫(xiě)秋天的田野是按一定的順序?qū)懙?，從上到下，從天空?xiě)到田野。而寫(xiě)天空則按照藍(lán)天、白云、大雁順序?qū)?，?xiě)田野按照小河、樹(shù)林、稻田、果園的順序來(lái)寫(xiě)，很有條理。對(duì)景物的描寫(xiě)運(yùn)用了不少好詞好句。最后抒發(fā)出小作者喜愛(ài)秋天的田野的感情。習(xí)作要求： 同學(xué)們描繪的秋天這么美，那現(xiàn)在請(qǐng)你提起筆，把