2022年人教版二級語文下冊期末試卷

1、年度第二學(xué)期二年級語文期終考查完卷時間： 60 分鐘一、把詞語寫完整。12% 千百勃勃 德望慢斯不不不吭二、填上合適的詞。9% 一墻的稻田地走一馬的樂曲地問一秤的感情地看三、選詞填空。6% 感覺 覺察 覺察1.我的心事到底還是被母親了。2.熟透的楊梅太甜了，吃起來都不到一點酸味了。3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴，就被人了。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。7% 1、一個人無論，都，要。2、照在，沒有，湖面。五、將以下句子按正確的順序排列。4% 許多行人被吸引住了，都站在細(xì)雨中靜靜地聽他拉琴。有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。聶耳拉小提琴的時候常常會入迷，忘了周圍發(fā)生的事情。悠揚的琴聲飄蕩在林間小路

2、上，人們久久不愿離去。六、讀一讀，連一連。10% 獨坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維蓬頭稚子學(xué)垂綸 彈琴復(fù)長嘯 胡令能平明尋白羽 側(cè)坐莓苔草映身 盧綸月落烏啼霜滿天 沒在石棱中 張繼小荷才露尖尖角 江楓漁火對愁眠 楊萬里七、閱讀。 29% 小老鼠賞花 14%春天到了， 山上開滿了wynli s的鮮花， 小老鼠哼著歌兒去賞花。走著，走著，一不小心，小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英?！?對不起！ ” 小老鼠連忙說。蒲公英那長長的莖都被踩彎了，可它還是搖著頭說：“沒關(guān)系，我不會倒下，我要堅持到花開的那一天，讓更多的人來xn sh n。”小老鼠感動了 沖著太陽喊道 太陽公公 快讓蒲公英開花吧光灑在蒲公英的身

3、上，蒲公英開出了美麗的花兒來。1、拼讀音節(jié)，將詞語寫在文中的括號中。2%2、在文中找出以下詞語的近義詞4%太陽聽了它的話，把溫暖的陽急忙感激保持暖和3、在 里填入正確的標(biāo)點符號。2%4、“ 著”用部首查字法應(yīng)查部。用音序查字法應(yīng)查。在 “ 小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英” 這句話中應(yīng)該讀 zho zhe,用“ ”勾出。它還可以組成詞語：4%5、小老鼠為什么而感動呢？請用“ ” 劃出相關(guān)的句子。 2%鄉(xiāng)間綠陰 15%鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧 像綠色的長廊。 小河兩岸是成行的柳樹。悟桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，柳條兒細(xì)細(xì)的， 柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺撥拔，枝繁葉茂。農(nóng)家

4、小院的前后種植值著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹 春末夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一座座 在濃濃的樹陰之中。1、把括號里錯誤的字劃去。4%坐坐農(nóng)家小院就掩映2、文中描寫植物長得茂盛的詞語是( ) ( ), 你能再寫兩個描寫植物的詞語嗎? ( ) ( )。4%3、用 ” ” 劃出文中的比喻句。照樣子寫一寫。 2+3%。，像4、短文中 “農(nóng)家小院的前后種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹 表示。 2% ” 句中省略號 A、省略了其他的果樹B、省略了其他的景色C、省略了其他的人八、看圖寫話18%。寫字分 5%。圖上畫了誰和誰？它們在什么地方？它們?yōu)槭裁磿谝黄穑克麄儠趺醋?？又會說些什么？先仔細(xì)看

5、圖，然后把你看到的、想到的都寫下來，這一定是一個很精彩的故事。二年級語文下學(xué)期期末評估試卷一， 看拼音寫漢字。 16 分x sh ng ji zhw ng l xi ng shji n chshu g n xi yun ji o nn 二， 比一比，組詞語。 16 分喝因輕底渴困經(jīng)低苦住未準(zhǔn)枯注末淮三， 加偏旁組字，再組詞。 10 分例：包 抱 懷抱京 及 主 分 倉 四， 補充詞語。 9 分五十深淺積累一茍聚精求之各異亡羊有序五， 選詞填空。 6 分常常 平常1，他幫媽媽做飯。2，爺爺最愛去鳥市看鳥。猶豫 憂郁3，今天他心情不好，看起來很。4，別再了，趕快做決定吧！欣賞 欣賞5，李小兵的畫很

6、出色，美術(shù)老師很他。6，秋天到了，我們一起去公園菊花吧！六， 選正確的讀音填空。 12 分dng dng 了一顆釘子。1,那個男孩在木樁上釘nn nn 2,聽說飛機遇難了，我們都很難過。xi n xi n3,朝鮮人民的服裝色彩很鮮艷。七，用下面的詞語連成一句通順的話，寫下來。6 分1,同學(xué)們 老師 走上講臺 輪流 講故事 讓2，保護 應(yīng)該 弱小 自己 我們 的人3，祖祖輩輩是地方的我們生長西沙群島八，按課文內(nèi)容填空。 8 分九，連線。 5 分前人栽樹 更進一步萬事俱備 后人乘涼種瓜得瓜 始于足下百尺竿頭 只欠東風(fēng)千里之行 種豆得豆十，留言條。 12 分小麗放學(xué)后，要跟同學(xué)一起去看望生病的王老師

7、，五點左右才能回家。請幫助小麗給媽媽寫一張留言條小學(xué)語文二年級下冊知識能力大賽總分值 120 分學(xué)校20 分得分一、選擇題共1、下面哪一組大寫字母排列順序是正確的(A).H I J N M (B).C D E F L C.W T X Y Z 2、選擇帶點字的讀音：黃澄澄Achng Bdng Cd ng3、下面三組字中，全是半包圍結(jié)構(gòu)的字的一組是A送 旬 問 B匡 病 斷 C幽 家 疾4、我們的祖國山水秀。A親 B清 C青5、與 快樂 意思相反的詞語是A愉快 B可愛 C傷心6、喻人的慣用語：比喻粗心大意的人A馬大哈 B不倒翁 C糊涂蟲7、“ 誰知盤中餐，粒粒皆幸苦” 中說法準(zhǔn)確的是A.詩中沒有錯

8、別字 B 詩中有 1 個錯別字 C 詩中有 2 個錯別字8、一輪圓月懸掛在灰黑色的空中，好似美麗的嫦娥正在月宮中跳舞，遙望著美麗的夜空。我情不自禁地贊嘆：月亮可真美??！ 這段話描寫的景色，是A中秋之夜 B兒童節(jié)之夜 C國慶之夜9、我愿做一只小山鷹y n，天天飛翔 xi n在阿里山上空。站在高高的山峰上，我看到了祖國首都金色的北京。小山鷹的家住在C 香港A 臺灣B 北京10、 欲窮千里目，更上一層樓。這句詩的意思是。A想要把景物看到盡頭，就要再登上一層樓。B想要看到一千里地方的景物，就要再登上一層樓。C想要把很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的景物都看到，就要再登上一層樓。二填空題共 56 分一、詞語接龍。 要求：詞

9、語不能重復(fù)出現(xiàn)6% 生氣 波浪 字母 二、下面的詞語可組成很多句子，你能寫五組嗎？請寫下來。10% 是的朋友他我和小葉三、按要求填空 20% 1. 人外 _，天外有天。2. 學(xué)無止境，一往無_。3. _之行，始于足下。4. 只要 _，鐵棒磨成針。5“ 夠”是_結(jié)構(gòu)，是由 _、_兩個字組成。6“ 巨”共有 筆， “巨” 的筆順是 _。7、“ 也許 ”的近義詞是 _、_。8“ 狐”字的同音字有 _、_、 _。9牛頓認(rèn)真思考，專心研究，他發(fā)現(xiàn)蘋果落地，是因為10、秋天到了，的天上飄著幾朵。稻田里稻子熟了，一片。一片一片從梧桐樹上落下來。燕子要飛往過冬了。四、把下面的詞語按要求分類8% 鉛筆 烏鴉 冰

10、箱青蛙 小草電視 文具盒洗衣機蘆葦 松鼠1 文具 _ 2 電器 _ 3 動物 _ 4 植物 _ 五、 把以下聲母相同的字歸在一起。12% 資照蟬衫獅孫慈族最組箏振束撒使所脆忠殘柴垂祝私失摘盛zh：_ z：_ ch：_ c：_ sh：_ s：_ (三)、閱讀短文，答復(fù)以下問題。共 24 分一 、烏鴉何百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠gou唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓sang子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好方法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它到達(dá)目的。百靈鳥告訴烏鴉：要想有一副好嗓子，唱出美妙miao動聽的歌聲，得每天清

11、早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持chi練習(xí)，這樣長期不斷duan地練下去，一定會獲得成功。烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。1、短文一共有個自然段。 3% 2、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用筆在文中畫下來。3% 3、烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？3% 4、這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。3% 二、可愛的小花貓我家有一只小花貓。花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛，它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。 只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走