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1、12理清思路 整體感知表達感受觀賞舞蹈贊美感謝 文章哪一部分是寫觀舞的?這一部分的前后分別寫什么?3考考你的識字量顰蹙 粲然 嗔視 叱咤風云雛鳳 盡態(tài)極妍花鬘 斗藪 妥帖 渾身解數褶裙 驚鴻pn c cnchnch zhchynmnsutixizhhng 4觀舞記 安塞腰鼓同:、題材相同,都是描寫舞蹈、都寫了舞蹈的文化背景。(安塞腰鼓的文化背景是這么厚這么厚的黃土高原;觀舞記卡拉瑪舞蹈的文化背景是印度優(yōu)美悠久的文化藝術)、都運用了比喻、排比的修辭手法描寫舞蹈。異:、在舞蹈風格上安塞腰鼓表現了陽剛之美; 觀舞記表現的是陰柔之美。、安塞腰鼓沒有用側面描寫,觀舞記除了用正面描寫,還用了側面描寫,寫觀

2、眾的反映等。5積累詞語(無限的)哀愁 (無邊的)喜樂 (低回婉轉的)嬌羞 (叱咤風云的)盛怒(細膩妥帖的)梳妝 (錚錚的)弦響 (靈活熟練的)四肢五官 (優(yōu)美的)詩歌故事 6飛動的美身體服飾神態(tài)心靈 作者是通過哪些方面的描寫來表現“飛動的美”的?7 文中除了正面描寫卡拉瑪姐妹的舞蹈,還從觀眾的反映側面地描寫。 我們雖然不曉得故事的內容,但是我們的情感,卻隨著她的動作,起了共鳴!8 怎樣理解“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深體會到印度優(yōu)美悠久的文化藝術” 印度文化是滋養(yǎng)民族藝術的食糧。所有優(yōu)秀的藝術家,都在本民族的文化土壤中吸取養(yǎng)料。卡拉瑪姐妹也是一樣,吸收著大地母親的營養(yǎng),沒有印度悠久文化的熏陶

3、,沒有印度文化歷史的內涵,卡拉瑪姐妹的舞蹈就不會這樣優(yōu)美動人。9了解印度文化 印度文化有一個突出的特點:宗教色彩濃厚。在印度歷史上,印度宗教以及宗教神話就一直貫穿于這古老的文明,直到今天,仍然是印度社會各階層文化的組成部分印度幾乎所有的文化藝術形式:舞蹈、音樂、雕刻、繪畫等內容也都受此影響,多以表現宗教為主題。如:課文中提到的蓮花、鹿、孔雀、蛇等動物在宗教中都有其象征意義,舞臺的背景也充滿宗教色彩。10 印度的舞蹈歷史悠久,正像宗教一樣,舞蹈的產生也是有各種各樣的神話傳說,而且越傳越玄。不過,比較可信的說法是,印度的舞蹈還是源于王邑,古時候人們對神的崇拜。由于人們?yōu)榱巳傆谏?,于是就有了各種各

4、樣的祭祀禮儀,天長日久,祭禮活動逐漸定型,在日常生活中也就衍生出舞蹈。 11 在印度教的佛經中,濕婆頭戴“火焰冠”,是主宰破壞和生殖兩種權能的神,生有三只眼和四只手臂。他終年在喜馬拉雅山苦修行,學會跳舞,成為剛柔兩種舞蹈的創(chuàng)造者,后被尊為“舞王”。當他翩翩起舞時,三只眼睛睜開,分別洞察過去、現在和將來;四只手臂輕輕舒展,前兩臂作印度教典型的姿勢,后兩只手分別持小鼓和火焰。 這一尊舞王濕婆就是濕婆雕像中“舞王相”姿勢的典型作品,它被認為是印度濕婆雕像藝術中最富有神秘主義哲學意味的藝術品之一。在這尊雕塑中,濕婆的舞姿被刻劃得十分優(yōu)美,他輕抬左腳,右腿獨立于火焰的光環(huán)之中,腳踏一個小人,表現出“時間

5、征服者”的意味,那火焰的光環(huán)則象征著生成、保存、毀滅的輪回循環(huán)過程。整尊雕像十分富于節(jié)奏的美感,舞蹈的濕婆被塑造得精美絕倫,顯得神采飛揚。12 印度舞蹈具有強烈的宗教色彩:“臺中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像,兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈,舞臺上的氣氛是靜穆莊嚴的?!笨ɡ斀忝玫奈璧妇褪且源藶楸尘暗?,表現了鮮明的民族特色。 13 卡拉瑪在表演舞蹈時是全身心的投入,除身體在飛動外,心靈也進入了舞蹈的境界,達到忘我的境地。真正的舞蹈,是心靈之舞,而不是技巧之舞。 在舞蹈的狂歡中, 她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。14印度是公認的世界傳統(tǒng)舞蹈的發(fā)祥地。印度傳統(tǒng)舞蹈有四大流派,而“婆羅多舞”是最古老的古典舞蹈

6、。舞者衣裙華麗,姿態(tài)優(yōu)美,頭戴半圓形花環(huán),耳環(huán)和鼻飾閃爍,光彩照人,演員的手、眼、身、腳、步嚴密配合,面部表情喜怒哀樂瞬息萬變。15 怎樣理解“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深體會到印度優(yōu)美悠久的文化藝術” 印度文化是滋養(yǎng)民族藝術的食糧。所有優(yōu)秀的藝術家,都在本民族的文化土壤中吸取養(yǎng)料??ɡ斀忝靡彩且粯?,吸收著大地母親的營養(yǎng),沒有印度悠久文化的熏陶,沒有印度文化歷史的內涵,卡拉瑪姐妹的舞蹈就不會這樣優(yōu)美動人。16顰蹙 粲然 嗔視 叱咤風云雛鳳 盡態(tài)極妍花鬘 斗藪 妥帖 渾身解數褶裙 驚鴻pn c cnchnch zhchynmnsutixizhhng 預習展示17語言美表現舞蹈美神態(tài)美舞姿美服

7、飾美外貌美動作美飛動之美18賞讀課文,讀出“美” 找出你喜歡的句子,在小組內有感情朗讀,可以單獨讀、組合讀、接龍讀,邊讀邊在腦子想象舞蹈的情景畫面,使自己沉浸其中 19研讀課文,感悟“美”最貼切的詞語;最妙的修辭;最美的句式;最細致的觀察;探究釋疑20 濕婆由于掌管毀滅,所以形象恐怖。他出現的時候經常伴隨著死亡的種種征兆。他的座騎是一頭青牛,濕婆的身上經常涂有死人的骨灰,散發(fā)著恐怖. 但是這并不是說濕婆就因此而不受人們的敬仰,相反的,濕婆在印度教中依然占據著重要地位。21 卡拉瑪在表演舞蹈時是全身心的投入,除身體在飛動外,心靈也進入了舞蹈的境界,達到忘我的境地。真正的舞蹈,是心靈之舞,而不是技

8、巧之舞。 在舞蹈的狂歡中, 她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。22“輕云般慢移,旋風般疾轉” “如同一個嬰兒” “她是一只雛鳳” “假如假如假如假如” “忽而忽而忽而忽而忽而” “笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起”“珠纓炫轉星宿搖,花蔓斗擻龍蛇動”運用了修辭手法的語句23 作者運用了哪些語言技巧?、運用生動的比喻,排比,引用等修辭手法、正面描寫結合側面描寫,多角度展示舞姿的美。、運用了許多修飾性的詞語,增加文章韻味。24 印度舞蹈大致上可以分為古典舞蹈和民間舞蹈。這些舞蹈大多宗教色彩濃厚。在演出時,臺前都要放上一尊舞神濕婆的雕像。 “他的右上手拿著一面達莫和鼓,象征著創(chuàng)造,有的說象征各種聲音;右下手象征

9、神的保護和祝福;他的左手托起燃燒的火焰,象征著他可以毀滅他所創(chuàng)造的一切(也有人說象征謬誤的毀滅和真理的傳播);左下手像象鼻那樣垂向抬起的腳,象征著不受一切羈絆的自由;右腳踩住一個魔鬼(名叫莫亞卡拉),象征著善征服惡;左腳上抬,象征著超脫塵世,向上升騰。舞蹈周圍裝飾,象征著懷抱人們的大自然。這等舞王之形象,可以說形象地啟示了印度舞蹈的宗旨?!?5 文中除了正面描寫卡拉瑪姐妹的舞蹈,還從觀眾的反映側面地描寫。 我們雖然不曉得故事的內容,但是我們的情感,卻隨著她的動作,起了共鳴!26 怎樣理解“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深體會到印度優(yōu)美悠久的文化藝術” 印度文化是滋養(yǎng)民族藝術的食糧。所有優(yōu)秀的藝術

10、家,都在本民族的文化土壤中吸取養(yǎng)料。卡拉瑪姐妹也是一樣,吸收著大地母親的營養(yǎng),沒有印度悠久文化的熏陶,沒有印度文化歷史的內涵,卡拉瑪姐妹的舞蹈就不會這樣優(yōu)美動人。27 手勢是印度舞蹈中一個重要的特點,大多數印度舞蹈中對手勢的意義都有嚴格的規(guī)定,通常來說,單手可以有個姿勢,雙手個。加在一起總共有個姿勢。而每一個手勢,再結合上臂膀的揮動、身體的扭動則可以表達上十種不同的含義 .而“會說話”的并不光是手勢。印度舞蹈中對演員的面部表情也有高到幾乎變態(tài)的要求。九種“拉斯”(意為“味道”)是每個演員都必須要熟練掌握的 28美,在傳遞著29創(chuàng)造美30知識遷移,模仿練筆 每個民族都有自己具有鮮明民族特色的舞蹈。下面,請學習剛才所提到的觀察方法,欣賞千手觀音的舞蹈畫面。 要求:學習文章的寫法,用精致的形容詞和恰當的修辭從各個方面來表現自

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