高中英語話題作文教案

1、話題作文成功一、話題導(dǎo)入 同學們，今天這節(jié)課，咱們來點輕松的，聊聊天，談?wù)勗?，上一?jié)輕松的話題作文課，怎么樣？（稍事停頓，看同學們的反應(yīng)，調(diào)動學生積極性）。上課之前，我提三個小要求：一，必須放松思想，讓大腦自由的思維。二，必須積極參與，踴躍發(fā)言。三，必須目中無師（今天來了這么多老師聽課，別害怕）大膽闡述自己的觀點，實話實說。這三個要求，能作到嗎？（大聲點，要求同學回答）。今天的話題，是大家非常熟悉也非常關(guān)心的順便問一下，今天幾號了？（同學們答3月17日），離高考不到三個月的時間了，相信同學們目前最大的心愿就是高考成功。好，接下來，咱們就來聊與成功有關(guān)的話題， 二、作文開講 請聽題。有這么兩段材

2、料：（讀慢點，注重停頓和語氣） 有位老師對一名學習成績優(yōu)秀的同學說：你在小學考第一名，這不算什么，還有中學呢；你在中學考了第一名，這不算什么，還有大學呢；你大學考了第一名，這不算什么，你還沒有參加工作呢；你參加工作謀了個好差事，這也不算什么，有了好差事，你并不一定就有了好位置；你有了好位置，不一定就能扮好你的社會角色。只有你用自己的學識、聰明、勇氣和毅力贏得了社會財富，你才算成功了，但這也不是最后的成功。 這位老師對一名學習成績差的同學說：你小學沒考上第一名，這不要緊，還有中學呢；中學沒考上第一名，這不要緊，還有大學呢；大學沒考上第一名，這不要緊，你將來還要走上社會呢；參加工作了，沒有謀個好工

3、作，這不要緊，你還可以尋找；一時尋找不到，這也不要緊，嘗試著做幾件事，你就會對自己有所發(fā)現(xiàn)。你一直沒有成功，這不要緊，或許這是件好事，這反倒使你一直保持一種冷靜、不自滿、從零開始的良好競技狀態(tài)。世上本來就沒有最后成功的歸宿。 怎么樣，有意思吧，這位老師教育學生那水平真是高，不管是成績好的還是成績差的，聽了之后，那是心里真舒適啊（同學們笑）。好了，我們今天不談?wù)摾蠋熃逃龑W生的問題，聽完這兩段材料，同學們對這個話題有了初步的理解，那就是怎樣看待成功。話題作文的由頭成功已經(jīng)有了，下面，我就和同學們一道來探討怎樣圍繞“成功”的話題作文作好一篇成功的話題作文。（板書：成功，字寫大一點，居中）。話題作文雖

4、然范圍極大，但仍是有規(guī)律可循的，一般說來，大致可以分為四個步驟： 1、圍繞話題，選取材料。（選材） 話題作文對同學們來說早已不是新鮮事物，已經(jīng)連續(xù)的出現(xiàn)在好幾年的高考作文之中。但遺憾的是，每次話題作文練習下來之后，非凡優(yōu)秀的并不多，絕大多數(shù)同學對話題作文的理解仍然停留在材料作文上，不自覺地被材料暗示的中心所左右，以至于寫出的作文千人一面，觀點雷同，沒有多少新意，這是當前的通病。因此，我在這里需要非凡強調(diào)一下話題作文與傳統(tǒng)的材料作文的區(qū)別。所謂“話題”，就是談話的中心，就是引發(fā)談話的由頭。由某個設(shè)想好的“話題”所引出的作文就是“話題作文”。也可以這樣理解：話題好比一個圓的圓心，從圓心到圓周上的任

5、何一點連起來的線都可視為一個話題作文的寫作角度。而與此相對的材料作文的主題則必須從材料中提煉，行文也必須依循“引議聯(lián)結(jié)”的模式，具有很強的限制性。話題“成功”的選材非常的廣泛。老師提示：比如可以寫自己某一次成功的過程，可以寫朋友的成功，可以寫成功的感受等。（請3個左右學生回答，老師評價，點撥：在考試的時候，選材的依據(jù)就是你自己認為最熟悉的，最有把握的，有話可寫）。需要非凡注重的是，話題作文一頂要緊扣話題選材，雖然話題作文的范圍廣，可并不是廣而無邊。其限制就是話題范圍，所以在寫作時萬萬不可偏離話題，另起爐灶，隨便寫一篇文章來。如話題作文“呼喚”，有的同學寫了爺爺與他是好朋友的故事，全篇中沒有一個

6、詞或沒有一件事與呼喚這個話題有關(guān)，實在有偏題的嫌疑。 2、圍繞材料，明確中心。（立意） 話題作文具有開放性、多樣性和創(chuàng)新性，在三大特征中，立意的開放性、多樣性、創(chuàng)新性是關(guān)鍵所在，發(fā)散思維是話題作文最顯著的特質(zhì)。關(guān)于成功這個話題，至少可以從兩個大的角度來立意。如何看待成功？怎樣才能成功？ 如何熟悉成功？成功是什么（宏觀、抽象），1、話題中的兩種成功觀，讓學生找出來，即文中加橫線的部分。2、現(xiàn)代漢語詞典解釋：成功就是預(yù)期目標的順利實現(xiàn)。3、聞名乒乓球運動員李楠的成功觀：“成功是努力的過程，是自己所鐘愛的事業(yè)的不斷進步，是自己能夠為自己愛的人和愛自己的人帶來歡樂，是留在人生路上堅實而干凈的腳印?！?

7、、自己（曾嵐）的成功觀：成功是什么？是我們生命中想達到我們的目標而奮斗的過程，是一條線，而不是一點。5、其他（同學們的立意）成功是什么（微觀、具體）1、每個人都有自己不同的成功觀點，就象什么是幸福一樣，答案是豐富多彩的。又可以分三類。一類：他們獲得到一世的功名，創(chuàng)下偉大的事業(yè)，只因他們心中裝自己的同時心中容著天下人的成功。1、拿破侖說：成功在于征服，在于從士兵到將軍的過程。2、比爾蓋茨說：成功是讓全世界的人都用我的視窗系統(tǒng)。二類：他們所獲得或得到的一切，只因他們心中惟有自己沒有天下人。1、牟其中說：成功是空手道中的最高境界的實施。2、胡長清說：成功是不斷的占有，包括金錢與女人。三類：、他們所獲

8、得的只是平平凡凡，普普通通，真真實實過好每一天。1、漁夫說：成功是捕魚后，坐在船頭曬太陽。2、教師說：成功是自己所教的孩子事業(yè)有成。3、清潔工說：成功是天天早晨給人們一個干凈的環(huán)境。 怎樣才能成功。這個主題和立意相對輕易挖掘，比較簡單，不多說，簡單啟發(fā)就行了（要有恒心，要有毅力，要敢于吃苦，要講究方法等等） 3、取一個吸引人的標題。（題目） 作文題目其實好比人的衣裳，就象報紙的標題一樣，往往起到搶眼的作用，有很多同學不重視，相當一部分同學是作文寫完了之后才草草地擬一個標題，有時候甚至忘記了，沒有標題，這是一個誤區(qū)，要吃很大的虧。高考閱卷老師平均兩三分鐘就改完一篇作文，標題的映象對于他給你的分值

9、太重要了。因此，在構(gòu)思文章的時候，把精力多用一點在題目上是十分關(guān)鍵和重要的。就成功話題作文而言，可以考慮擬如下題目，大家一起來比較篩選。一種方法是給話題前面或后面加上修飾語，把大題變小，如：成功的喜悅，最后的成功，成功遐想，一名高三學生的成功觀，另一種方法是標題中不出現(xiàn)話題，而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。如，永不言盡的追求，終極目標，鮮花終于讓我捧走等 4、寫自己最擅長的文體（形式） 話題作文的要求往往是文體不限的，記敘文、說明文、議論文、小說、散文、寓言、童話、日記、書信等都可以。這就給了同學們自由選擇的機會。一般來說我們應(yīng)該選擇自己最擅長的文體來寫。 三、布置作業(yè) 完成“成功”這篇話題作文。

10、提示：根據(jù)剛才對選材、審題、立意、命題的學習，請同學們通過比較、篩選，確定自己熟悉的一個角度，確立恰當?shù)牧⒁猓瓿烧恼?，當然成文時還要注重布局某篇等問題。 板書設(shè)計（略） 附：話題作文材料 高中英語有位老師對一名學習成績優(yōu)秀的同學說：你在小學考第一名，這不算什么，還有中學呢；你在中學考了第一名，這不算什么，還有大學呢；你大學考了第一名，這不算什么，你還沒有參加工作呢；你參加工作謀了個好差事，這也不算什么，有了好差事，你并不一定就有了好位置；你有了好位置，不一定就能扮好你的社會角色。只有你用自己的學識、聰明、勇氣和毅力贏得了社會財富，你才算成功了，但這也不是最后的成功。這位老師對一名學習成績差的同學說：你小學沒考上第一名，這不要緊，還有中學呢；中學沒考上第一名，這