第十三章內(nèi)能復(fù)習(xí)課課件_第1頁
第十三章內(nèi)能復(fù)習(xí)課課件_第2頁
第十三章內(nèi)能復(fù)習(xí)課課件_第3頁
第十三章內(nèi)能復(fù)習(xí)課課件_第4頁
第十三章內(nèi)能復(fù)習(xí)課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第十三章 內(nèi)能一、分子熱運動二、內(nèi)能三、比熱容九年級物理復(fù)習(xí)課件陳建霞(2)擴散現(xiàn)象表明:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。分子動理論的基本內(nèi)容:一、分子熱運動(1)物質(zhì)由大量分子構(gòu)成的。(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。下列現(xiàn)象中能說明分子在運動的是( )A、掃地時,灰塵滿屋B、炒菜時,滿屋飄香C、灑水時,水霧飛舞D、煮飯時,米粒翻滾例一:B二、內(nèi)能1. 內(nèi)能 物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和。(1)任何溫度下的物體都具有內(nèi)能;(2)一個物體的溫度越高,內(nèi)能越大。內(nèi)能的特點:2. 改變物體內(nèi)能的方法:物體對外做功外對物體做功熱傳遞做功(熱量:傳遞內(nèi)能的多少)內(nèi)能增大內(nèi)能減

2、?。C械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)(內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能)內(nèi)能、溫度和熱量關(guān)系:溫度是影響內(nèi)能的其中一個因素,溫度高的內(nèi)能不一定大;如一桶涼水和一杯熱水相比。內(nèi)能的大小由溫度、質(zhì)量和狀態(tài)共同決定;熱量是內(nèi)能變化多少的量度,只能用吸收、放出描述,內(nèi)能只能用含有、具有描述;物體溫度升高不一定從外界吸收熱量,也可能是外界對物體做功,反之,物體吸收熱量,物體溫度也不一定升高,如晶體熔化或凝固過程中。關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法正確的是( )A、溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多B、物體內(nèi)能增加,溫度一定升高C、物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量D、物體溫度升高,它的熱量一定增加例二:A熱傳遞做功聯(lián)系區(qū)別都可以改變

3、內(nèi)能,等效內(nèi)能的轉(zhuǎn)移機械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化能的形式?jīng)]有變能的形式已經(jīng)發(fā)生改變3. 熱傳遞與做功的比較:三、比熱容 物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的特性之一。 對某種確定的物質(zhì)來講,比熱容是一個確定的數(shù)值,跟物體質(zhì)量的大小,溫度改變的多少,物體的形狀、體積、位置等無關(guān),它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。比熱容表示物質(zhì)吸熱放熱能力。C水= 4.2103J/(kg )比熱容大小表現(xiàn)在兩個方面: 1、等質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的吸熱能力強,比熱容大。 2、等質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高溫度低的吸熱能力強,比熱容大。吸收熱量的公式為: Q吸=cm(t - t0)放出熱量的公式為: Q放

4、=cm(t0- t )Q=cmt小明用兩個完全相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時加熱。兩液體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示,則A、B兩液體比容熱c的大小關(guān)系是cA cB.(填“”或 “=”)例三:10g的冰從-10升高到0,需要吸收多少熱量?若這些熱量由從5降到0(水未凝固)的水來提供,需要多少克的水?已知c冰=2.110 3J/(kg ),c水=4.210 3J/(kg )例四:練習(xí):一、選擇題:1下列說法正確的是( )A、擴散現(xiàn)象說明分子永不停息地做無規(guī)則的運動B、只有氣體之間才能擴散 C、固體之間不能發(fā)生擴散D、擴散現(xiàn)象表明分子之間不存在作用力A 2在0C的房間內(nèi)

5、,放在地面上的鉛球:( ) A、具有動能 B、沒有機械能 C、具有內(nèi)能 D、沒有內(nèi)能c3、下列事例中,把機械能轉(zhuǎn)化成物體內(nèi)能的是( )A、用酒精燈加熱燒杯里的水 B、用電飯鍋做飯C、點燃的爆竹升到空中 D、用打氣筒打氣,筒壁會發(fā)熱D4、下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是( )A物體運動速度越大,內(nèi)能越大 B靜止的物體沒有動能,但有內(nèi)能C內(nèi)能和溫度有關(guān),所以0的水沒有內(nèi)能 D溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大B5、 關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系,下列說法正確的是( )A物體吸收熱量,溫度一定升高 B物體溫度升高,一定是吸收了熱量C物體溫度不變,就沒有吸熱或放熱 D物體溫度升高,內(nèi)能增加D6、下

6、列關(guān)于溫度,內(nèi)能和熱量的說法中正確的是( ) A. 物體吸收熱量,溫度不一定升高B. 凡是物體溫度升高,就一定吸收熱量,沒有其他方法和途徑。C. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體。D. 物體的溫度升高,內(nèi)能不一定增加。A7、下列事例中,屬于做功改變物體內(nèi)能的是( )A在火上點燃火柴頭,使火柴頭溫度升高 B冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C兩手互相摩擦,手感覺暖和 D在陽光照射下,水盆里的水溫度升高C8、以下現(xiàn)象中,由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式能的現(xiàn)象是( )A古代人“鉆木取火” B電爐通電后,電爐絲發(fā)紅了C曬太陽時感到暖和 D水壺中水沸騰時,水蒸氣把壺蓋頂起來D10、 坐在客廳里的客人能聞到廚房

7、里做菜時的香味,這是因為( )A、客人覺得餓了B、炒的菜是一種很特別的菜C、物質(zhì)的分子是不停地運動著的D、只有氣體的分子是運動的C11、 將兩木板刨得很平,然后將它們緊緊地貼在一起,拿開手后兩木板仍不能吸引在一起,原因是( ) A、木板中的分子沒有引力B、木板之間有空氣,分子停止運動C、木板之間的分子間隔太大,作用力太大D、以上都不是C12、把一玻璃板放入水中,取出之后,玻璃板上會有一些水粘在上面,下列說法正確的是( )A、水蒸氣在玻璃上液化成的小水滴B、 快速取出玻璃就不會有水C、 水?dāng)U散到了玻璃中D、 分子之間有相互作用的引力D13、用力壓縮一個物體時,下列說法正確的( )A、物體中的分子

8、會被壓得變小B、物體質(zhì)量會減小C、物體中分子的斥力會變大D、分子間的引力會變小C14、分子運動的速度與溫度有關(guān),所以水結(jié)成冰后,冰的( )A、分子的運動速度為零 B、分子的內(nèi)能等于零C、分子的運動速度不為零,但內(nèi)能為零D、分子仍運動,分子內(nèi)能仍存在D15、同一物體的內(nèi)能可決定( )A、物體的溫度B、物體體積的大小C、物體的運動速度D、物體離地面的高度A16、下列現(xiàn)象中,物體內(nèi)能減小的是( )A、冷水被加熱到沸騰狀態(tài)B、一杯熱水慢慢變涼C、物體由三樓被搬運到一樓D、汽車行駛越來越慢B17、下列做法中,哪一種方法可使物體內(nèi)能增加( )A、給物體加熱B、把物體提高位置C、將物體放在高速行駛的汽車上D

9、、降低物體的位置A18、冰冷的冰塊,它的( )A、分子熱運動停止B、內(nèi)能為零C、分子間有相互作用D、溫度一定是0C19、關(guān)于熱量與溫度的關(guān)系,下列說法正確的是 ( )A、物體溫度升高的越高,吸收的熱量就越多 B、物體的溫度越高,所含的熱量就越多C、物體溫度越高,吸收的熱量就越多D、物體接觸時,熱量由高溫物體傳向低溫物體 D20、關(guān)于物體內(nèi)能的改變,下列說法正確的是( )A、物體對外做功時,物體的內(nèi)能會減少 B、物體吸熱時,物體的內(nèi)能一定增加C、對物體做功時,物體的內(nèi)能一定增加 D、物體放熱時,物體的內(nèi)能一定增加A1、 分子動理論的基本內(nèi)容是,物質(zhì)是由 構(gòu)成的,分子永不停息地做 的運動,分子之間存在著相互作用的 和 。2、打破了的杯子,再按照原樣放在一起,也不能再成為一個完整的杯子,其原因是接觸的地方,分子間距離 分子間無 。二、 填空題:大量分子無規(guī)則引力斥力較大相互作用力3、一個并未裝滿水的水壺,放在火上加熱一段時間后,水并沒有沸騰,但是也會有水從壺內(nèi)溢出,其原因是水受熱膨脹,分子間的 增大的緣故??障?、 “膠水”能將兩張紙粘在一起,它利用的是分子間有 作用。5. 一杯“苦咖啡”里面加點糖,過一會,會感到“苦咖啡”有了甜味,這表明了 。引力分子在永不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論