足球拉球變向過人

1、單 位：黃山市黟縣宏潭小學(xué) 授課教師：趙會會時 間： 2019年5月20日冀教版2011課標(biāo) 體育與健康 水平三 五年級 足球拉球變向過人技術(shù)設(shè)計(jì)思路足球教學(xué)是一個長期的過程，為了提高課堂效率培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)自主意識，學(xué)期開始的第一節(jié)足球課我就將學(xué)生以小組長為中心分為四個固定的足球小組，足球課由基礎(chǔ)練習(xí)，專項(xiàng)練習(xí)，比賽，放松四個固定板塊組成，根據(jù)專項(xiàng)練習(xí)內(nèi)容的變化，來調(diào)整基礎(chǔ)練習(xí)及比賽的內(nèi)容，形成一種足球課特有的教學(xué)模式。課堂中以小組長為中心，帶領(lǐng)隊(duì)員完成老師布置的練習(xí)任務(wù)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主題地位，為學(xué)生提供自主、合作學(xué)習(xí)的空間與平臺，讓他們在體育學(xué)習(xí)中增進(jìn)學(xué)生之間的交流，共同感受體育運(yùn)動帶來的

2、快樂，最終能夠自行組織比賽。設(shè)計(jì)思路 足球教學(xué)是一個長期的過程，為了提高課堂效率培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)自主意識，學(xué)期開始的第一節(jié)足球課我就將學(xué)生以小組長為中心分為四個固定的足球小組，足球課由基礎(chǔ)練習(xí)，專項(xiàng)練習(xí)，比賽，放松四個固定板塊組成，根據(jù)專項(xiàng)練習(xí)內(nèi)容的變化，來調(diào)整基礎(chǔ)練習(xí)及比賽的內(nèi)容，形成一種足球課特有的教學(xué)模式。課堂中以小組長為中心，帶領(lǐng)隊(duì)員完成老師布置的練習(xí)任務(wù)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主題地位，為學(xué)生提供自主、合作學(xué)習(xí)的空間與平臺，讓他們在體育學(xué)習(xí)中增進(jìn)學(xué)生之間的交流，共同感受體育運(yùn)動帶來的快樂，最終能夠自行組織比賽。教材分析 拉球變向過人技術(shù)是足球運(yùn)動的重要技術(shù)，是隊(duì)員之間相互聯(lián)系的重要途徑，是整體

3、技戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn)，對培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、機(jī)智、靈活、勇敢頑強(qiáng)的競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都具有重要的價值和意義。同時，通過對拉球變向過人技術(shù)的學(xué)習(xí)，還能發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。教學(xué)主要針對基本技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握和提高踢球的興趣、提高踢球的精準(zhǔn)度，從而使學(xué)生有成功的喜悅和成就感。學(xué)情分析本次課的授課對象為水平三五年級的學(xué)生。讓足球回歸校園的大環(huán)境下，足球雖然是他們比較向往參與的一項(xiàng)運(yùn)動，但鄉(xiāng)村山區(qū)學(xué)生前幾年缺少專職體育教師和器材，因此沒有基礎(chǔ)，因此本課從球性練習(xí)及最基本的足球技術(shù)腳底拉球、推球進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)教材及學(xué)情分析確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)1. 通過教學(xué)，使學(xué)生能夠基本掌握

4、拉球過人的技術(shù)動作要領(lǐng)，建立該技術(shù)的動作概念，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣。能夠在平時的比賽中熟練運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)。2. 通過教學(xué)和練習(xí)，使85%以上的學(xué)生能正確掌握拉球變向的動作進(jìn)一步提高學(xué)生的足球水平，發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性，提高個人的拉球過人能力。3通過練習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、積極主動、相互合作的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。重點(diǎn)：拉球腳要完成拉球和推擋兩個動作后才落地變成支撐腳。難點(diǎn)：“拉、轉(zhuǎn)、推”的動作做得快速、連貫、流暢。 鑒于以上分析我確定的教學(xué)方法為講解示范法，程序教學(xué)法，小組合作法，游戲法，并采用觀察，嘗試，合作探究等學(xué)習(xí)方法。準(zhǔn)備部分在動感十足的音樂中進(jìn)行球性活動的練習(xí)，提高基礎(chǔ)技術(shù)的熟練度，為基本部分訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)本，達(dá)到提高學(xué)生積極性熱身的效果，小組長帶做徒手操本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)用時8-10分鐘?；静糠?教師進(jìn)行講解示范提出本課重點(diǎn)、難點(diǎn)，在教師示范講解和小組長的組織下在標(biāo)志蝶擺放的圓方形場地進(jìn)行練習(xí)，原地拉推球轉(zhuǎn)身腳練習(xí)；原地拉推球轉(zhuǎn)身加速練習(xí)；拉活動球練習(xí)；在對抗下完成技術(shù)動作。小組長及學(xué)生維持好秩序。預(yù)計(jì)用時22分鐘游戲比賽部分 將足球場分為兩部分，分小隊(duì)進(jìn)行1V1的足球比賽