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文檔簡(jiǎn)介
1、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)普通話(huà)1、說(shuō)到環(huán)境保護(hù),盡管大家都知道他的重要性,但很多 單位或個(gè)人為了一時(shí)的利益還是全然不顧環(huán)境保護(hù),給人們帶來(lái)了很 大的影響。就說(shuō)在下沙吧,一到晚上,四面八方的廢氣都開(kāi)始肆無(wú)忌 憚地排放,晚上回寢室路上,從來(lái)看不到星星,天總是灰蒙蒙的一片, 夾雜著東西燃燒時(shí)的煙味。下沙聚集了大大小小的工廠,鑒于相關(guān)部 門(mén)的管制,他們白天還不敢怎么排氣,晚上卻成了他們自由的天堂。 這些工業(yè)廢氣給我們學(xué)生的身體會(huì)有多大的影響我們都不敢想象。類(lèi) 似的現(xiàn)象其實(shí)在哪里都是存在的,程度輕重而已。再說(shuō)到河流,小時(shí)候家鄉(xiāng)的河流還都是清澈見(jiàn)底的,很多人都還 會(huì)去洗菜洗衣服,一到夏天還有很多人去游泳。但看
2、看現(xiàn)在的河,渾 濁油膩,有時(shí)還漂滿(mǎn)了垃圾。這樣的河誰(shuí)還敢去洗東西,更別說(shuō)游泳 了。我們有時(shí)經(jīng)常會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō),杭師前面的這條河,人掉進(jìn)去不是被 淹死的,而是被臭死的或是憋死的?,F(xiàn)在人們治理的速度遠(yuǎn)趕不上被 破壞的速度,哪里去談可持續(xù)發(fā)展呢。不過(guò)有一個(gè)現(xiàn)象還是大有起色,那就是塑料袋的使用。普通話(huà)作 品朗讀那部分有一篇文章講到二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明是大家每天要 大量使用的塑料袋,因?yàn)樗荒苡行Ы到猓侥睦锞推茐牡侥睦?,?田里,田里長(zhǎng)不了莊稼,到動(dòng)物肚里,動(dòng)物生命有危險(xiǎn),焚燒處理它, 還會(huì)產(chǎn)生多種有毒有害氣體。但是現(xiàn)在“限塑令”的政策被貫徹得還 算有效,超市里菜場(chǎng)里服裝店里都開(kāi)始對(duì)塑料袋進(jìn)行收費(fèi),這樣我
3、們 也漸漸習(xí)慣去購(gòu)物時(shí)隨身攜帶購(gòu)物袋,購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)會(huì)記得盡量少用幾 個(gè)塑料袋,能裝得都裝在一起。這是我們減少塑料袋使用的的一個(gè)有 效途徑,可以減少對(duì)環(huán)境的破壞。希望類(lèi)似實(shí)際有用的政策能多多被 提出并應(yīng)用到日常生活中,以保護(hù)我們的環(huán)境。2、大自然是我們?nèi)祟?lèi)共同生活的家園。環(huán)境的好與壞,直接關(guān) 系著我們?nèi)祟?lèi)生活水平和生活質(zhì)量的優(yōu)劣。如今,隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā) 展,科技水平的不斷提高,我們的生活環(huán)境也在日益遭到不同程度的 破壞。目前最受人類(lèi)關(guān)心的環(huán)境問(wèn)題就是溫室效應(yīng),由于工業(yè)的不斷 發(fā)展,煤、石油、天然氣等燃料的大量使用,產(chǎn)生了過(guò)多的二氧化碳, 使地球上空的臭氧層遭到極大的破壞,冬天越來(lái)越暖,夏季越來(lái)越熱
4、, 全球氣溫持續(xù)上升,導(dǎo)致冰山溶化,海平面上升,將來(lái)可能危及到沿 海城市的發(fā)展。記得小時(shí)候,夏天一到,我總是會(huì)和小伙伴們?nèi)ズ永锵丛?、打?仗、捉魚(yú),那時(shí)候河水非常清澈,可是現(xiàn)在,由于大量工業(yè)廢水的排 放,河水已經(jīng)不是從前的樣子了,那里也已經(jīng)不再有魚(yú)了。如今,隨 著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們?yōu)榱俗分鹧矍暗睦?,高度養(yǎng)殖牛羊, 使草原遭到嚴(yán)重破壞,全球的沙漠面積也越來(lái)越大了。而且,由于過(guò) 量地抽取地下水,從而使地表下陷;亂砍濫伐,使洪澇災(zāi)害頻率發(fā)生, 這一系列問(wèn)題的出現(xiàn),是大自然給人類(lèi)敲響的警鐘。我們?nèi)祟?lèi)不能再沉默下去了,環(huán)境日益惡劣,災(zāi)難威脅著人類(lèi)。 保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。我們的眼光要著眼于未來(lái),用
5、可持續(xù)發(fā)展的觀 點(diǎn)看待人類(lèi)與自然界。作為大學(xué)生,首先,我們必須遵守有關(guān)禁止亂 扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是 不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的 水中,它造成的污染是非??膳碌?。在學(xué)習(xí)中,我們要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi)。應(yīng)該盡量避免 使用一次性飲料杯、飯盒、塑料袋和一次性筷子,這樣就可以大大減 少垃圾的產(chǎn)生。同時(shí),我們還要要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化, 并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。離開(kāi)房間時(shí),要及時(shí)關(guān)上電燈并且拔掉 電器插頭。3、工業(yè)的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)生活上和經(jīng)濟(jì)上的突飛猛進(jìn),使人們 不再咀嚼昔日生活的苦澀。然而,也許美的東西都要留下些惆
6、悵讓人 去想,人們不難看到,那高聳的煙囪恰如天方夜譚中的“魔瓶” 肆無(wú)忌憚地吐著滾滾濃煙籠罩著整個(gè)天空,而機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響該 是自然界優(yōu)美的旋律中最不合諧的一個(gè)強(qiáng)音充斥人的耳朵,廢水、廢 渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出廠,于是,花草失去了光澤,河水不再清澈, 花香為煙霧沖淡,小鳥(niǎo)的叫聲被噪音淹沒(méi),健康的身體變得瘦弱,愉 快的心情變得煩躁。廢氣使凈潔的大氣層變得焦頭爛額,抑郁更是一把寒光閃閃的 利刀,在圣潔的自然界劃下血淋淋的傷口,廢氣增多導(dǎo)致了酸雨的普 遍。物種衰減不說(shuō),僅僅二氧化碳增多產(chǎn)生的溫室效應(yīng)就會(huì)使全球每 年平均氣溫增高23攝氏度,因此,科學(xué)家不無(wú)悲哀地預(yù)言:地球溫 度升高,將使海水膨脹和冰
7、山消融,從而造成海面上升,將使居住在 距海岸線60公里內(nèi)占1/3的人口受到威脅,許多城市和港口將遭受滅 頂之災(zāi),而氟氯烴氣體增多,將使地球的保護(hù)傘,能夠吸收紫外線的 臭氧層遭到嚴(yán)重破壞,其危害也許無(wú)法想象。20年前,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯得哥爾摩召開(kāi)會(huì)議,專(zhuān)門(mén)對(duì)環(huán)境 保護(hù)問(wèn)題發(fā)表了人類(lèi)宣言提出一個(gè)響遍全世界的口號(hào):“地球只 有一個(gè)”,這不僅是歷史和現(xiàn)實(shí)對(duì)人類(lèi)的告誡,而且是人類(lèi)面對(duì)肢體 殘缺的大自然發(fā)出的理性的呼喊?!白匀皇莻ゴ蟮模祟?lèi)是偉大的,然而充滿(mǎn)了崇高精神的人類(lèi)活 動(dòng),乃是偉大之中尤其偉大者?!比欢祟?lèi)在征服和改造構(gòu)建自己文 明偉大的同時(shí)也不要忘了人類(lèi)作為地球作為自然界的一部分所負(fù)的 責(zé)任。
8、讓保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)取世界和平成為人類(lèi)擁護(hù)的熱點(diǎn),攜起手來(lái) 保護(hù)人們唯一的家園。4、人們都知道,良好的環(huán)境帶給我們?nèi)祟?lèi)的不僅是財(cái)富,還有 帶給我們無(wú)限的旺盛生命力。環(huán)境遭到破壞,大多數(shù)是人類(lèi)不文明的 行為導(dǎo)致,因此,要改善環(huán)境必須防甚于治,要每個(gè)人從身邊的小事 做起,提高環(huán)保意識(shí),才能維護(hù)好現(xiàn)有的良好環(huán)境和改善被破壞的環(huán) 境。我認(rèn)為要保護(hù)好環(huán)境,首先是增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從思想上深刻認(rèn)識(shí) 到環(huán)境保護(hù)對(duì)于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的影響巨大。應(yīng)該從小就培養(yǎng)愛(ài)護(hù) 環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,從我做起。那應(yīng)該在那些具體方面做起呢。水是人類(lèi)生存的重要物質(zhì),所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)好現(xiàn)有 的水資源,防止水污染。
9、平時(shí)呢,注意少使用一些一次性塑料杯,泡 沫飯盒,塑料袋和一次性筷子,這樣可以減少白色污染,可以用陶瓷 杯,步袋,紙飯盒和普通竹筷子代替。要遵守禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,尤其是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐?節(jié)廢電池中的重金屬,流到水里,污染會(huì)非常嚴(yán)重。在學(xué)校里,學(xué)生就餐一定不要鋪張浪費(fèi),要把環(huán)境保護(hù)的知識(shí)教 授給學(xué)生,使他們從小就知道環(huán)境對(duì)于人類(lèi)的重要作用,主張節(jié)約, 從小做起。不要隨意捕殺野生動(dòng)物,它們是人類(lèi)的好朋友,所以我們一定要 對(duì)那些食用野生動(dòng)物的行為加以制止,呼吁大家都來(lái)愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物, 創(chuàng)建和諧的社會(huì)氛圍。還有,要愛(ài)護(hù)城市里的一草一木,不能隨意踐踏草地,不破壞城 市綠化,并且積極參加城市綠化植樹(shù)
10、活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境的事還有很多很多,有些還需要政府和相關(guān)部門(mén)一同來(lái) 管理和維護(hù),才能徹底對(duì)我們的環(huán)境進(jìn)行改觀和完善。但是我所說(shuō)的 上面這些事,確是每個(gè)人都可以做到的,只需要我們用一點(diǎn)心,用一 點(diǎn)力,就可以為保護(hù)環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力,為我們的環(huán)境創(chuàng)造更 多有利于人類(lèi)的良好條件,為人類(lèi)的生存增添更多的發(fā)展和活力。讓全世界的人們都行動(dòng)起來(lái),為我們美麗的家園,為現(xiàn)有的優(yōu)美 環(huán)境,為我們美好的未來(lái),共同努力保護(hù)好環(huán)境5、環(huán)境保護(hù)不僅僅要從我做起,還要從小抓起。那么在學(xué)生中 應(yīng)該如何培養(yǎng)其環(huán)境保護(hù)意識(shí)呢?,F(xiàn)在我談?wù)勎业暮?jiǎn)單看法。1幫助學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)利用多種方法或手段,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性,樹(shù)
11、立強(qiáng) 烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在教育過(guò)程中,我們可以積極采用多種教學(xué)手段 或方法來(lái)幫助學(xué)生意識(shí)到環(huán)境被破壞之后對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境造成的惡 劣影響,讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。比如,我們可以采用放電 影剪輯、幻燈圖片、播放新聞、閱讀報(bào)刊雜志等方法,讓學(xué)生有直觀 感受。從而樹(shù)立起強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2與學(xué)校緊密合作,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣學(xué)校應(yīng)該拓展一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,讓學(xué)生自覺(jué)地產(chǎn)生環(huán)境保護(hù) 意識(shí)。習(xí)慣是后天形成的,如果沒(méi)有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,學(xué)生會(huì)不 自覺(jué)地養(yǎng)成不講衛(wèi)生的習(xí)慣。如果環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境里生 活學(xué)習(xí),慢慢地也會(huì)形成一種講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。當(dāng)然,光靠自覺(jué)是 不夠的。所以學(xué)校還應(yīng)該開(kāi)展各
12、種評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的 形成。比如,開(kāi)展班級(jí)創(chuàng)文明班活動(dòng),以班集體的力量監(jiān)督每個(gè)學(xué)生 的行為。環(huán)境保護(hù)不是靠個(gè)人的力量就能完成的,靠的是大眾的力量。我 們相信,從每個(gè)人做起,那保護(hù)環(huán)境就不會(huì)僅僅是一種口號(hào)。篇二:談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)有一句話(huà)相信大家都知道:保護(hù) 環(huán)境,人人有責(zé),珍愛(ài)生命,保護(hù)環(huán)境.記得有一個(gè)廣告畫(huà)面是這樣 的:一個(gè)由于過(guò)度采伐、工業(yè)、生活污染嚴(yán)重而被破壞殆盡的地球, 痛苦地流下了兩滴淚??吹竭@則廣告使我感觸很深,是人類(lèi)使地球流 淚了嗎。沒(méi)錯(cuò),人類(lèi)沒(méi)有作好保護(hù)環(huán)境的工作。工業(yè)的發(fā)展給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)快速的發(fā)展,給人們帶來(lái)了富裕的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業(yè)的發(fā)展同
13、時(shí)也對(duì)環(huán)境帶來(lái)了 嚴(yán)重的破壞。現(xiàn)在我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞,就拿江河 來(lái)說(shuō)吧,以前河流清澈見(jiàn)地,水中還有魚(yú)蝦游動(dòng),人們只要有空就會(huì) 不約而同地去那消遣,娛樂(lè).成了游玩的好地方??涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)河流已 經(jīng)不是以前那條清澈見(jiàn)底的了,河水往往是渾濁的,長(zhǎng)著綠藻。我想 應(yīng)該是人們過(guò)度的砍伐,使水土流失太嚴(yán)重了,所以如今的河水變干 旱了?,F(xiàn)在河里魚(yú)兒失去了往日的歡樂(lè),河畔上的花草也失去了光彩; 人們也失去了一個(gè)娛樂(lè)的好場(chǎng)所。樹(shù)木的過(guò)度砍伐,造成空氣質(zhì)量差, 北方城市每年遇到嚴(yán)重的沙塵暴,我們必須植樹(shù)造林。其實(shí),環(huán)??梢詮暮苄〉牡胤阶銎?,比如少用塑料袋,一次性筷 子,這是誰(shuí)都能夠做到的,只要你稍微放點(diǎn)
14、心思進(jìn)去。另外,節(jié)省能 源也是環(huán)保的一項(xiàng)內(nèi)容,環(huán)境被破壞造成的一個(gè)很大的缺陷是能源的 不足,特別是與每個(gè)人生活息息相關(guān)的水電的問(wèn)題,現(xiàn)在還是不能很 好的得到解決。我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)導(dǎo),說(shuō)德國(guó)的家庭主婦特別節(jié)省, 他們沖抽水馬桶的水一般都是洗手洗衣服剩下的臟水,從來(lái)舍不得用 干凈的水沖馬桶,這當(dāng)然不是他們小氣,而是他們節(jié)省水資源,保護(hù) 環(huán)境的措施之一。還是那句話(huà)。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛(ài)生命,保護(hù)環(huán)境.”做 好宣傳,使人們可以真正認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,所有的中國(guó)人都 有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),也都知道善待地球就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己。篇三:人們都知道,良好的環(huán)境帶給我們?nèi)祟?lèi)的不僅是財(cái)富,還 有帶給我們無(wú)限
15、的旺盛生命力??墒乾F(xiàn)在我們生存的環(huán)境正在遭到破 壞,就好像溫室效應(yīng)、土地沙漠化、白色污染和水資源的污染等,大 多數(shù)是人類(lèi)不文明的行為導(dǎo)致。因此,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們社會(huì)一 個(gè)很?chē)?yán)重的話(huà)題。要改善環(huán)境就必須防甚于治,要每個(gè)人從身邊的小 事做起,提高環(huán)保意識(shí),才能保護(hù)好現(xiàn)有的良好環(huán)境和改善被破壞的 環(huán)境。我認(rèn)為要保護(hù)好環(huán)境,首先是增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從思想上深刻認(rèn)識(shí) 到環(huán)境保護(hù)對(duì)于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的影響巨大。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng) 愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,從我做起。那應(yīng)該在那些具體方面做起呢。水是人類(lèi)生存必需的重要資源,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)好 現(xiàn)有的水資源,防止水污染。不要讓地球上
16、最后一滴水是我們自己的 眼淚。平時(shí),我們也要注意少使用一些一次性塑料杯,泡沫飯盒,塑料 袋和一次性筷子,這樣可以減少白色污染,以上的東西我們可以用陶 瓷杯,布袋,紙飯盒和普通竹筷子等代替?,F(xiàn)在不是提倡使用環(huán)保袋 嗎。在我看來(lái),這就是一個(gè)很好的保護(hù)環(huán)境的措施,希望人人能夠給 與行動(dòng)支持,那么我們就離美好的環(huán)境又進(jìn)一步了。另外,要遵守禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,不亂扔垃圾,尤其是不要 亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中的重金屬,流到水里,污染會(huì)非常嚴(yán) 重。校園和街道的垃圾箱不是用來(lái)擺設(shè)的,而是用來(lái)提醒你保護(hù)環(huán)境, 不亂扔垃圾,此外,垃圾還要分類(lèi)放,大家千萬(wàn)不要嫌麻煩,我們多 一份行動(dòng),地球就會(huì)多一份美麗。在學(xué)校里,學(xué)生就餐一定不要鋪張浪費(fèi),要把環(huán)境保護(hù)的知識(shí)教 授給學(xué)生,使他們從小就知道環(huán)境對(duì)于人類(lèi)的重要作用,主張節(jié)約, 從小做起。不要隨意捕殺野生動(dòng)物,它們是人類(lèi)的好朋友,所以我們一定要 對(duì)那些食用野生動(dòng)物的行為加
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