2022年五級(jí)英語上冊(cè)第一單元第五課時(shí)

1、課題Unit1 What s he like? 課時(shí)復(fù)5 備課教師單位備1. 能夠在圖片和語境的幫助下認(rèn)讀句子教學(xué)目標(biāo)2. 理解故事內(nèi)容，在教師的幫助下表演故事。教學(xué)重點(diǎn)能夠在圖片和語境的幫助下認(rèn)讀句子教學(xué)難點(diǎn)理解故事內(nèi)容，在教師的幫助下表演故事。教學(xué)準(zhǔn)備PPT 頭飾教 學(xué) 過 程一、Warm-up1Revise the words by PPT.old ，young, kind, funny, strict, polite, shy, helpful, hardworking, clever 2. Revise the sentences. Whos your art teacher? Wh

2、ats he like? Is he kind?等?！居蓡卧~到句型復(fù)習(xí)，由淺至深，易于學(xué)生接受，同時(shí)提問可以采用漢譯英、和問答的不同形式來考察學(xué)生。】3.Free talk T: Whos your Chinese teacher? S: Miss/Mr . T: What s he/she like? S: He/She s . T: Is he/she ? S: Yes, he/she is. / No, he/she isnt. 【通過對(duì)話形式復(fù)習(xí)舊知，鞏固所學(xué)，提高課堂活躍性，激發(fā)學(xué)生說的興趣?！慷?、Presentation 1. 教師出示故事的圖片， 播放動(dòng)畫，讓學(xué)生整體感知故事內(nèi)容

3、。2. 以教師為主導(dǎo)，解決故事中的難點(diǎn)詞句。（1） football player：課件呈現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)員的照片，進(jìn)行學(xué)習(xí)。（2）must be: 肯定（3）miss：錯(cuò)過。復(fù)習(xí) Miss 作為女士、小姐的意思，讓學(xué)生對(duì)比學(xué)習(xí)“ 錯(cuò)過” 的意思。課件圖片，教師用夸張的表情說該句子“I missed ！” ，讓學(xué)生理解意思。（4）shoot ：射門。課件展示足球運(yùn)動(dòng)員射門的圖片，學(xué)生邊模仿邊練習(xí)單詞。3. Watch the story again. Answer the questions: (1) Who is the new PE teacher? (2) What s he like? (3

4、) Who wins? 【讓學(xué)生帶著問題去聽，回答出問題，然后讓學(xué)生模仿錄音的語音語調(diào)，跟讀模仿 ,有利于提高學(xué)生對(duì)短文的理解力。 】三、Practice1. 操練難點(diǎn)詞句。教師板書示范，讓學(xué)生模仿 : （1）Whats he like? （2）Youre very thin and so short. 2. 教師引導(dǎo)學(xué)生以四人小組為單位合作閱讀。3. 分角色表演故事。（學(xué)生四人一組表演故事，教師先與一學(xué)生合作表演。）【學(xué)生上臺(tái)表演，鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力和應(yīng)用能力?！克摹dd-activitiesMake a new story and perform it. 【讓學(xué)生表演，既有語言輸入的過程，也有輸出的過程?！课?、Homework1. 讀“Story time” 3 次。2. 將組內(nèi)所編的新故事寫下來?！?加深對(duì)文本的理解