幼兒園年終工作總結(jié)錦集

1、第 PAGE27 頁 共 NUMPAGES27 頁幼兒園年終工作總結(jié)錦集幼兒園年終工作總結(jié)錦集六篇為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行民辦教育促進(jìn)法及其施行條例，根據(jù)_ 市教育局關(guān)于做好 _-_ 年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知精神，本學(xué)年度，我們 _非常重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原那么，以標(biāo)準(zhǔn)辦園行為為目的，以建章立制、平安管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育安康開展，獲得了較好的成效。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、根本情況我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園 _ 所，在園幼兒 _-_ 人，有教職員工 _ 人，其中，老師 _人，共有專用校車 _ 部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。二、主要作法標(biāo)準(zhǔn)辦園

2、行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，辦園章程內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺承受 _ 和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把 _所幼兒園按照屬地管理的原那么，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)展管理，中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)展管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)展管理。落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目的和職責(zé)，使他們管理有目的，工作有頭緒。我們還專門制訂了幼兒園管理檢查細(xì)那么，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)展一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作

3、為衡量幼兒園工作的根據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的根據(jù)。加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建立，做到鞏固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，去除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要;添置足夠的幼兒轉(zhuǎn) 生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格;校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)展出入登記;添置必要的平安設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。做好衛(wèi)生防疫，注重食品平安。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)必須索證，必須建立臺(tái)帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長(zhǎng)及時(shí)獲得聯(lián)絡(luò);保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與平安，飲用水必須由衛(wèi)生部門

4、檢驗(yàn);幼教工作人員必須每年進(jìn)展一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測(cè)，并到交-警部門備案;學(xué)校沒有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生;校車司機(jī)都身體安康、有 3 年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了幼兒接送簽字表，標(biāo)準(zhǔn)了幼兒接送手續(xù)。加強(qiáng)檔案建立，落實(shí)平安責(zé)任。幼兒園都建立了平安工作檔案，記錄日常平安工作、平安責(zé)任落實(shí)、平安檢查、平安隱患消除等情況，作為施行平安工作目的考核、責(zé)任追究和事故處理的重要根據(jù)。注重師資建立，組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。中心學(xué)校非常重視幼兒園的老師

5、隊(duì)伍建立，嚴(yán)把老師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)展食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。_ 幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。三、主要問題1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。(一)申辦民辦幼兒園應(yīng)具備的根本條件1、申請(qǐng)舉辦民辦幼兒園的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。申請(qǐng)舉辦民辦幼兒園的個(gè)人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為才能。2、民辦幼兒園應(yīng)有符合法律、法規(guī)的幼兒園名稱、組織機(jī)構(gòu)和辦園章程，有明確的辦園宗旨、培養(yǎng)目的、教學(xué)方案、教學(xué)大

6、綱和相應(yīng)的教材。3、民辦幼兒園應(yīng)裝備堅(jiān)持黨的道路方針、政策，法律觀念強(qiáng)、熟悉幼兒教育業(yè)務(wù)、事業(yè)心責(zé)任心強(qiáng)的專職領(lǐng)導(dǎo)班子，園長(zhǎng)應(yīng)具有從事幼教工作 3 年以上經(jīng)歷，具有幼兒師范專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，身體安康，能以主要精力投入幼兒園管理工作。有與辦園規(guī)模相適應(yīng)的構(gòu)造合理、相對(duì)穩(wěn)定的老師隊(duì)伍。老師應(yīng)具有幼兒師范畢業(yè)及以上學(xué)歷，身體安康。保育員應(yīng)具有初中畢業(yè)及以上文化程度，承受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)，身體安康。4、民辦幼兒園的園舍必須符合國(guó)家平安、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，活動(dòng)室通風(fēng)、采光良好。供給膳食的幼兒園，食堂設(shè)設(shè)施必須符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。不得在高污染區(qū)設(shè)置幼兒園，不得將簡(jiǎn)易建筑、危房及其它不適于保教活動(dòng)的房屋用作

7、園舍。租用園舍應(yīng)具有法律效力、租期在 3 年以上的契約。5、舉辦者應(yīng)有與建園規(guī)模相適應(yīng)的建立資金和穩(wěn)定的辦園流動(dòng)資金(不包括向幼兒收費(fèi)局部)，創(chuàng)辦注冊(cè)資金(含資產(chǎn)投資)10 萬元以上;園舍建筑面積人均不小于 1.2 平方米，戶外活動(dòng)面積人均不小于 2 平方米;有根本保證幼兒游戲和教育活動(dòng)需要的玩具、教具。(二)申辦、審批程序1、申辦民辦幼兒園的社會(huì)組織或個(gè)人，城區(qū)直接向縣教育局民辦教育股申報(bào)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)向擬辦園所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)遞交書面申辦報(bào)告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)根據(jù)辦園根本條件組織初審，初審合格并同意其辦園申請(qǐng)者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)向縣教育局專題報(bào)告。縣教育局復(fù)查審核，如同意籌辦，發(fā)給民辦幼兒園籌辦通知書。2、縣教育局同意

8、籌辦民辦幼兒園的申辦者應(yīng)提交以下材料：(1)申辦報(bào)告，內(nèi)容主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目的、辦園規(guī)模、辦園形式、辦園條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等;(2)舉辦者的姓名、住址、身份證復(fù)印件或者名稱、地址;(3)資產(chǎn)、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán);(4)民辦幼兒園行政答應(yīng)申請(qǐng)表;(5)幼兒園章程(內(nèi)容包括：幼兒園名稱、地址;辦園宗旨、規(guī)模、形式等;幼兒園資產(chǎn)的數(shù)額、性質(zhì)等;理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)那么等;幼兒園的法定代表人;出資人是否要求獲得合理回報(bào);幼兒園自行終止的事由;章程修改程序);(6)園長(zhǎng)、老師(含保育員)、財(cái)會(huì)人員的任資資格證書，身

9、份證、安康證復(fù)印件;聘用教職員工的合同文本復(fù)印件。3、縣教育局根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的初審報(bào)告及申辦者提交的材料，組織相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)展綜合評(píng)估，具備辦園條件者由縣教育局批準(zhǔn)，并發(fā)給辦園答應(yīng)證和民辦學(xué)校辦學(xué)答應(yīng)證。光陰似箭，光陰荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，20_ 年度工作已經(jīng)完畢了。在過去的這一年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年，在我園的開展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的開展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步進(jìn)步。為了不斷地總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、根本情況我園現(xiàn)有幼兒 180 人，開設(shè)托班、小班、中班、大班四個(gè)班級(jí)。共有教職員工 2

10、1 人，其中老師 12 人，保育員 6 人，炊事員 2 人，門衛(wèi) 1 人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室6 間、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、儲(chǔ)藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全，有戶外活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒園占地面積 120_平方米。二、明確辦園方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理本年度中，我園繼續(xù)深化貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原那么，以促進(jìn)幼兒體智德美全面開展為目的，全面施行素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得開展。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位

11、，更新教育觀念，探究合適本園的園本課程，開展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，進(jìn)步辦園質(zhì)量。我園進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持施行層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間實(shí)在做到通力協(xié)作、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)展詳細(xì)分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。三、落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒開展一學(xué)年來，我園堅(jiān)持以施行高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目的，深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在施行根底課程的同時(shí)，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如：繪畫、

12、音樂、舞蹈等，使每個(gè)幼兒都能充分開展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。各組制定了的活動(dòng)方案并認(rèn)真施行，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還認(rèn)真開展了元旦興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一金色童年”文娛匯演等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等時(shí)機(jī)，使孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個(gè)性得到了良好開展。特別是“六一”文藝匯演得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。四、親密家園聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮教育合力本年度中，我園進(jìn)一步親密了家園聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，進(jìn)步了教育的合力。本年度中，我園分別于 20_ 年 9 月、20_ 年 2 月、9 月召開了家長(zhǎng)座談會(huì)，其中也特別對(duì)我園的幼兒平安、教育教學(xué)活

13、動(dòng)的組織與施行，素質(zhì)教育的開展情況，衛(wèi)生保健知識(shí)等進(jìn)展了宣講。通過家長(zhǎng)會(huì)，開拓了家長(zhǎng)的視野，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的理解，進(jìn)步了家長(zhǎng)的育兒程度。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長(zhǎng)理解幼兒園的教育動(dòng)態(tài)，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)及時(shí)理解班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)歷，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長(zhǎng)積極參與。同時(shí)，各班靈敏采用家訪，家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)冊(cè)，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)展“個(gè)性化”交流，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。五、加強(qiáng)后勤管理，進(jìn)步效勞意識(shí)本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進(jìn)展熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教

14、育和幼兒園工作規(guī)程、幼兒園指導(dǎo)綱要試行精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和榮耀感。同時(shí)，幫助她們掌握根本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行?。挥變阂馔馐鹿实念A(yù)防和急救；進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克制忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作理論中不斷加以完善，根本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還積極配合老師組織好教育活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培

15、養(yǎng)。我們按照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)那么”，組織保育員學(xué)習(xí)并施行。如讓保育員帶午睡，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉、進(jìn)步了保育員的組織、管理才能。六、平安隱患排查工作平安工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨，平安工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園平安工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，真真正正使平安工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的平安，我園正在進(jìn)一步完善平安工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將平安工作納入常規(guī)，列入日常生過和教育教學(xué)當(dāng)中，進(jìn)步幼兒的防范意識(shí)和防范才能。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防

16、泄、防電、防溺、防盜、防騙拐、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)平安。七、財(cái)產(chǎn)管理我們制定和建全了相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制定，嚴(yán)格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅(jiān)持“賬錢分管”的原那么，制定專業(yè)或兼職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到日清日結(jié)，賬賬相符，賬實(shí)相符。本年度中，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理方法施行細(xì)那么，根據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊(cè)和幼兒安康檔案，并認(rèn)真記載和評(píng)析。老師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時(shí)記錄。每天全天候理解幼兒安康狀況，催促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良

17、好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好膳食管理，提早一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)平衡，保證幼兒的生長(zhǎng)需要。定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見，同時(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理，購(gòu)置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階。一年來，我園無任何平安事故的發(fā)生。總結(jié)一學(xué)年以來的工作，我們?cè)讷@得成績(jī)的同時(shí)，也存在著一些缺乏之處，如：自主性管理的探究與理論還不夠，局部教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng)；游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；老師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等但我們堅(jiān)信：在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、

18、嶄新的相貌、科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神向著更新、更高的目的奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績(jī)！一、我能熱愛幼兒園的工作。關(guān)心國(guó)家大事，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和公益活動(dòng)。協(xié)助老師們做好幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)。平時(shí)能遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，同事間能團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助。積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。二、認(rèn)真做好會(huì)計(jì)核算工作。熟悉財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)，純熟操作出納軟件，努力進(jìn)步工作效率。日常出納工作中我認(rèn)真審核憑證，完成年初預(yù)算、年未決算工作和根本戶、財(cái)政專戶、食堂、基建戶每月報(bào)表工作。做好每月幼兒托費(fèi)收費(fèi)、伙食費(fèi)退費(fèi)核算、核對(duì)工作，并及時(shí)進(jìn)展每月出納、幼兒伙食費(fèi)收支情況公示。由于本年度財(cái)政預(yù)算中在

19、編教職工的目的考核獎(jiǎng)、外聘教職工的支出預(yù)算指標(biāo)都是預(yù)算外保育費(fèi)支出，我根據(jù)每月收入、支出及時(shí)核算進(jìn)展撥款，保證做好教職工工資、獎(jiǎng)金發(fā)放工作。每學(xué)期末仔細(xì)核算、核對(duì)幼兒代管費(fèi)用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費(fèi)基數(shù)調(diào)整公示工作。完成所有報(bào)表、賬本裝訂、歸檔工作，同時(shí)協(xié)助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區(qū)財(cái)政局業(yè)務(wù)培訓(xùn)、區(qū)教育局對(duì)學(xué)校內(nèi)審工作。順利完成區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局、物價(jià)局對(duì)幼兒園出納工作各項(xiàng)自查工作。三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢，各類資料上報(bào)，調(diào)查工作。做好全園教職工的人事工作，及時(shí)為外聘教職工辦理人事代理，保證外聘教職工的利益。由于我園人員性質(zhì)不同，每

20、次去辦理各類事項(xiàng)都要去三個(gè)不同的地方，每次外出辦事我都合理安排好時(shí)間，進(jìn)步工作效率。招生工作在每次的報(bào)名前后都是 、人不斷，每次我都放下手頭工作耐心答復(fù)他們，接待他們，盡可能使幼兒家長(zhǎng)滿意，現(xiàn)已為近 50 名幼兒辦理了新生入園手續(xù)。四、認(rèn)真做好教育工會(huì)工作。工會(huì)作為獨(dú)立經(jīng)濟(jì)核算單位，有單獨(dú)的賬戶和預(yù)算、決算報(bào)表。根據(jù)年初預(yù)算安排盡可能把有限的工會(huì)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮更大作用，維護(hù)工會(huì)會(huì)員的權(quán)利。順利通過了 _ 年度工會(huì)出納自查、互查工作。冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，又是新的一年的復(fù)始。回憶著逝去的整個(gè)秋季與冬季的忙繁忙碌和艱辛付出，才發(fā)現(xiàn)說累的時(shí)候，原來自己已經(jīng)收獲了很多很多盡管沒有傲人的成績(jī)，但這一份平凡得簡(jiǎn)單的

21、快樂就足夠了。一、與幼兒之間的感情二、教學(xué)方面我負(fù)責(zé)了本班的美術(shù)，語言，科學(xué)和社會(huì)等教學(xué)活動(dòng)。孩子們通過了小班，中班兩學(xué)年對(duì)情境互動(dòng)課程的學(xué)習(xí)比擬有興趣，本班的孩子年齡相差不大，但總體缺乏耐心，為此在教學(xué)過程中有一些困難。有的孩子一進(jìn)課題，一點(diǎn)即破，于是思想開場(chǎng)開小差。而承受才能弱的孩子本來就注意力比擬難集中，加上發(fā)現(xiàn)有的小朋友不認(rèn)真，心也跟著飛到九霄云外。經(jīng)過觀察反思，我知道了孩子們都對(duì)新穎的事物感興趣。所以在語言和社會(huì)教學(xué)上我采用了故事性或游戲性的教學(xué)方法，才能強(qiáng)的孩子進(jìn)步了興致在學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的根底上再次穩(wěn)固;才能弱的孩子也能持久注意力的參與其中。這樣一來所有孩子都在輕松自在的氣氛中學(xué)到知識(shí)

22、。本學(xué)期的美術(shù)主要選畫的都是些孩子熟悉的題材，如：蔬菜類、水果類、簡(jiǎn)單的人物形象和其他一些靜物。孩子們都能通過已有的生活經(jīng)歷認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)身邊事物的特征，再經(jīng)過自己的形象思維，用線條和圖形組合把畫面的內(nèi)容表現(xiàn)出來得淋漓盡致。我從不用同一形式局限孩子，他們?cè)诋嬐曛行闹黝}后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表達(dá)是這班孩子的強(qiáng)項(xiàng)，他們作畫時(shí)都能大膽的發(fā)揮想象，雖然畫得不形象，但天馬行空的想象令人難以致信。畫花瓶的課上有個(gè)小朋友畫了一個(gè)花瓶的體形出來后，就沒有再對(duì)花瓶有任何的繪畫和裝飾，而是在畫背景，直到他把畫交給我的時(shí)候花瓶還是空白的，我很生氣的批評(píng)他: “為什么你不對(duì)花瓶進(jìn)展上色和裝飾?”孩

23、子卻理直氣壯的對(duì)我說：“我畫的花瓶是沒有花紋的白色花瓶啊?！蔽也⒉簧鷼夂⒆舆€擊了我的話，相反的我尊重他們奇特的想法，幼兒是活動(dòng)的主體，這樣才能使幼兒的創(chuàng)造力得以表達(dá)，同時(shí)還會(huì)感到繪畫是一件快樂的事，可以表達(dá)自己內(nèi)心的想法。三、德育方面除了注重進(jìn)步孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量之外，德育教育也是我們培養(yǎng)孩子的重要課題。陶行知先生說過“生活即是學(xué)習(xí)。”在生活中我們更多的隨機(jī)的教育孩子：戶外活動(dòng)時(shí)，讓他們看見丟在地上的垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶，不摘花木踐踏小草，懂得環(huán)保;上下樓梯要主動(dòng)跟長(zhǎng)輩們打招呼，給別人讓路，懂得尊敬別人;在教室里讓他們合作搬桌子，在臥室里合作疊被子，搬椅子和排隊(duì)時(shí)不推不插隊(duì)，懂得合作與謙讓。讓他

24、們?cè)谏畹默嵤轮杏H身體驗(yàn)，潛移默化的把這些道德情操轉(zhuǎn)化成自己的。四、家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作是家園互相溝通的橋梁。我們利用來園和離園的時(shí)間和家長(zhǎng)互相理解孩子的情況，有時(shí)也會(huì)通過家訪電訪進(jìn)一步向家長(zhǎng)反映理解孩子的進(jìn)展，認(rèn)真填好每月的家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)中老師觀察隨筆，家園欄中的育兒錦囊我們也會(huì)不時(shí)的貼出育兒經(jīng)歷或平安小貼士等內(nèi)容。本學(xué)期也舉行了秋游，家長(zhǎng)開放日，教學(xué)觀摩以及圣誕舞會(huì)等家園互動(dòng)活動(dòng)，雖繁忙了一些，卻讓我們和家長(zhǎng)多了許多零間隔 的溝通。座談會(huì)中我們共同討論了我們的班級(jí)建立及教子育兒的好方法;戶外親子活動(dòng)中我們玩中作樂，看到孩子在游戲中學(xué)到的知識(shí)。以此家園同步讓家長(zhǎng)從多方位看到孩子的成長(zhǎng)，理解孩子的學(xué)習(xí)

25、生活。一年之計(jì)在于春，在這個(gè)美麗的春天里，我已經(jīng)方案好了新的目的與愿望。用自己的“行動(dòng)之漿”來劃動(dòng)載滿“心愿之船”，不畏風(fēng)雨的洗禮，去到達(dá)“實(shí)現(xiàn)的此岸”，收獲秋的另一個(gè)開場(chǎng)時(shí)間過得真快，一天天看著孩子們安康快樂地成長(zhǎng)，讓我由衷的感受到了職業(yè)帶給自己的幸福感。一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了，為了以后能更好地做好工作，進(jìn)步自己的專業(yè)程度，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)展總結(jié)如下：一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，熱愛集體，服從分配。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記。平時(shí)做到不遲到、不早退。在工作中以細(xì)心、耐心、愛心去對(duì)待每一個(gè)孩子。樹立為人師表的形象。二、教育

26、教學(xué)工作我班上學(xué)期幼兒人數(shù) 41 人，這學(xué)期幼兒人數(shù) 36 人。在這一學(xué)年里，我在上學(xué)期里對(duì)大班的一位特殊孩子龍騰飛進(jìn)展了個(gè)案跟蹤觀察記錄，平時(shí)對(duì)他加倍地呵護(hù)與引導(dǎo)，讓他感受到了幼兒園這個(gè)大家庭帶給自己的溫暖與快樂。這學(xué)期，我執(zhí)教的是小班。孩子們來自不同的家庭，所以，受得教育也各不一樣：有過分溺愛的，有行為習(xí)慣不良的，有淘氣任性的，有不愛吃飯的.，樣樣孩子都有。面對(duì)這群孩子，我與班主任、保育老師同心協(xié)力，用自己的耐心、細(xì)心、愛心去引導(dǎo)他們，首先從培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣入手。如孩子的吃飯問題。我們?yōu)榱苏{(diào)動(dòng)他們吃飯的主動(dòng)性與積極性，以開展多種形式來鼓勵(lì)他們吃飯，如：獎(jiǎng)小紅花、獎(jiǎng)糖果、以小組為準(zhǔn)，每張

27、桌子上展貼各種水果圖案，大家比一比那組吃飯最棒。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)诔燥埛矫嬗辛嗣黠@的轉(zhuǎn)變，特別是開學(xué)半個(gè)月來連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友，進(jìn)步特快，如今他能在老師的提醒下能自己主動(dòng)吃飯了。每次他吃完飯，看著自己的白白碗，笑的是那樣得甜，那樣的美。在教育教學(xué)中，我深知要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實(shí)際出發(fā)，精心安排好每周方案活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，認(rèn)真上課，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。在園積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。平時(shí)喜歡閱讀，使自己不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。注意將理論貫穿于教學(xué)理論中，擅長(zhǎng)

28、總結(jié)經(jīng)歷。每周撰寫教育教學(xué)隨筆，并及時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我深化地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在開展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，正視自己，分析p 自己，不斷為自己充電，進(jìn)步自身素質(zhì)，進(jìn)步文化專業(yè)知識(shí)程度。自己經(jīng)營(yíng)的小課題自信心培養(yǎng)之個(gè)案研究在上半年繼續(xù)進(jìn)展了研究，利用暑假期間對(duì)完成的課題進(jìn)展梳理和撰寫課題報(bào)告。這學(xué)期初還上交了課題論文。上半年在組內(nèi)積極承當(dāng)備公開課假設(shè)干節(jié)，如：大班數(shù)學(xué)活動(dòng)身體上的單雙數(shù)、大班數(shù)學(xué)誰的冰棍棒多、大班數(shù)學(xué)飛行玩具、大班社會(huì)活動(dòng)特別的參觀、大班社會(huì)活動(dòng)植樹。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念，不斷積累經(jīng)歷。所以，在教研組里積

29、極主動(dòng)承當(dāng)開課任務(wù)，上半年在組內(nèi)跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了大班音樂活動(dòng)從頭到腳。在園級(jí)特長(zhǎng)課展示中執(zhí)教了大班安康活動(dòng)一棒接一棒。在下半年的老師特長(zhǎng)課展示中我執(zhí)教一節(jié)小班語言活動(dòng)樹葉蝴蝶，在家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中執(zhí)教了一節(jié)小班美工活動(dòng)快樂的毛毛蟲，都得到了好評(píng)。還有，評(píng)博、寫博已成了我生活中的一局部，上半年撰寫博文 30 篇，精華日志 6 篇，下半年現(xiàn)撰寫 23 篇，精華日志 6 篇。寫博使我的寫作程度有了明顯的進(jìn)步。四、家長(zhǎng)工作1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)理解自己孩子在園的情況。2、有效使用家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)，再通過電訪、家訪等多種形式進(jìn)展訪問。這使我能有針對(duì)性地開展幼兒

30、的教學(xué)工作，并制定適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。例在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了開放日活動(dòng)，這學(xué)期在 20_ 年 11 月 7 日下午，我執(zhí)教了小班美工活動(dòng)快樂的毛毛蟲；讓家長(zhǎng)來園觀察孩子、理解孩子，這一活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的和諧關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更理解我們的工作。并配合我們做好保教工作?？傊燎诘母冻鐾瑫r(shí)也有了不少的收獲，如：在上半年的“全國(guó)幼兒園優(yōu)秀教育隨筆”征文中，我的一篇因?yàn)椋心銈?榮獲三等獎(jiǎng)。在 20_ 年 4月份積極參與鎮(zhèn)工會(huì)組織的“我為企業(yè)出金點(diǎn)子”征文活動(dòng)中我的一篇我驕傲，我是一名鄉(xiāng)村幼兒園老師獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。在 20_ 年 5 月我的

31、一篇隨筆領(lǐng)略名師的精彩片段登載在第 15 期的星星園地上。20_ 年 6 月在園內(nèi)被評(píng)為“博客積極分子”。在 20_ 年 3 月到 20_ 年 6 月參加了浙江省中小學(xué)老師培訓(xùn)管理，繼續(xù)教育學(xué)分為合格。在下半年中，我的兩篇隨筆多逗的一個(gè)娃兒和孩子們?cè)?結(jié)婚被入選，將登載在“經(jīng)歷花絮”上。開學(xué)初，我積極參加了平湖市組織的“我的教育理想”征文活動(dòng)，上交了一篇我的夢(mèng)想還在延續(xù)；在心理個(gè)案研究中，我的一篇隨筆這個(gè)方法不妨你也試一試也進(jìn)展了積極參賽。在 20_ 年 10 月份，我的課題論文自信心培養(yǎng)之個(gè)案研究參加了嘉興市的心理論文參賽活動(dòng)，并獲得了三等獎(jiǎng)。還有我班的幼兒也屢次獲獎(jiǎng)，上半年幼兒獲獎(jiǎng)情況：在

32、園級(jí)舉行的第三屆“鄉(xiāng)土、生活、安康”運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我班在大班集體工程中獲獎(jiǎng)，如：親子活動(dòng)八戒運(yùn)瓜中榮獲年級(jí)組三等獎(jiǎng)；在飛快行動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。在個(gè)人工程中也屢屢獲獎(jiǎng)，如：陸思怡、黃丹怡、陸怡勤各在女孩組半分鐘跳繩中榮獲一等獎(jiǎng)。下半年幼兒獲獎(jiǎng)情況：20_ 年 11 月份，在我園開展的親子征文活動(dòng)中，我班的楊 _ 家長(zhǎng)榮獲一等獎(jiǎng)，我班的成憶洲家長(zhǎng)、徐一鄒家長(zhǎng)各榮獲三等獎(jiǎng)。在20_ 年下半年我園開展了讀書節(jié)系列活動(dòng)之三中，我班的“閱讀區(qū)”被評(píng)為四。還有在美術(shù)組這學(xué)期開展的“親子布貼瓶花”中，我班幼兒與家長(zhǎng)的作品都布置在樓道上，如小朋友：彭程園、楮佳慶、汪星怡、徐一鄒，他們與家長(zhǎng)共同創(chuàng)作完成，受到了很好的

33、效果。一學(xué)年的工作，就在這忙繁忙碌與收獲中完畢了。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)步自己分析p 問題的才能和科研才能。我還會(huì)一如既往地在孩子身上撒播愛，用心澆灌著這群幼苗，使他們茁壯成長(zhǎng)！本學(xué)期我園的家園、社區(qū)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在社區(qū)的支持下，在家委會(huì)成員的協(xié)助下，在各班老師及家長(zhǎng)的親密配合下出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面開展的有效途徑?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園檔次園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重老師隊(duì)伍的建立，自我加強(qiáng)開拓意識(shí)與效勞意識(shí)。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。這一年中，我注重為

34、老師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求老師的想法意見，采用談話形式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈敏多變，努力營(yíng)造安康溫馨的文化氣氛。嚴(yán)于律己，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕老師發(fā)奮向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常常與老師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)老師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。正是這一件件細(xì)致入微的小事，以及情感化、彈性化的管理凝聚了全園老師，激發(fā)了各位老師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在日常工作中注重老師素質(zhì)的進(jìn)步，給老師提供各種成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓老師們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。二、平安方面我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有平安，處處

35、有教育，平安第一。我園領(lǐng)導(dǎo)班子不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)展平安檢查。同時(shí)還利用平安教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，時(shí)刻防范任何不平安的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。另外就是課間、游戲 、入廁洗手、 室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。責(zé)任書：幼兒園和家長(zhǎng)、老師、保育員、保安簽訂平安責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，確保幼兒平安安康的成長(zhǎng)。平安課：進(jìn)步平安意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的根底。我園堅(jiān)持每周有一節(jié)或以上平安課并有備課記錄。應(yīng)急演練

36、：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，6 月 6 日上午進(jìn)展了防震演練，以增強(qiáng)師幼的平安意識(shí)和自保才能。在食堂管理方面：堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,我園嚴(yán)禁購(gòu)置三無食品，所購(gòu)蔬菜新穎，合適幼兒營(yíng)養(yǎng)科學(xué)搭配。餐廳從業(yè)人員全部持證上崗。在食品平安工作上，做到定崗定責(zé)。我們首抓采購(gòu)關(guān)，做到定點(diǎn)采購(gòu)，為了保證原食材新穎每天都是隨餐采購(gòu)，堅(jiān)持索證索票制度，建立健全食品采購(gòu)驗(yàn)收臺(tái)帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有 40 平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉(cāng)庫(kù)都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，防止在存放、操作中穿插污染。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)工作人員的操作規(guī)程 。再三，抓好餐具、用具消毒關(guān)。負(fù)責(zé)人把用過的用具、餐具進(jìn)展清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。采購(gòu)員把好采購(gòu)關(guān)，驗(yàn)收員把好驗(yàn)收關(guān)，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當(dāng)班人員及班級(jí)保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層按照各崗位人員職責(zé)要求，并簽訂平安工作責(zé)任書，按照誰出了問題誰負(fù)責(zé)的原那么，實(shí)在把我園食品平安工作落到實(shí)處。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用各種資對(duì)室