西安市中學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查分析ok

1、西安市中學(xué)生課外體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查分析 王 琳 （ 陜西省西安中學(xué)體育教研室 陜西 西安 710021 ）摘要：采用文獻(xiàn)資料和問(wèn)卷調(diào)查等方法，對(duì)陜西省西安中學(xué)學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析研究，提出了目前中學(xué)生參加體育鍛煉活動(dòng)存在的問(wèn)題和建議。關(guān)鍵詞：中學(xué)生 體育鍛煉 現(xiàn)狀 影響因素 建議1前言中學(xué)階段是青少年學(xué)生系統(tǒng)接受體育教育的基礎(chǔ)階段，也是健身意識(shí)形成、健身能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段。學(xué)校體育不僅對(duì)學(xué)生在校期間的生活發(fā)生重要影響，而且對(duì)學(xué)生步入社會(huì)后的家庭生活、余暇生活產(chǎn)生重大影響。本文對(duì)當(dāng)前在校生體育鍛煉的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并給出建議。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，改革現(xiàn)有教育教學(xué)模式提供依據(jù)

2、。2研究對(duì)象和方法2.1 研究對(duì)象調(diào)查對(duì)象為陜西省西安中學(xué)高一年級(jí)、高二年級(jí)學(xué)生，西安愛(ài)知中學(xué)初二年級(jí)，初三年級(jí)學(xué)生以及市鐵三中、市85中等學(xué)校的學(xué)生。共發(fā)出問(wèn)卷600份，回收有效問(wèn)卷571份，有效回收率95.1%。2.2 研究方法通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電腦檢索、查閱國(guó)內(nèi)外期刊和著作等相關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)當(dāng)前中學(xué)生體育鍛煉行為的研究概況有所了解并進(jìn)行分析。依據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)要求，設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷。運(yùn)用常規(guī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)、處理和分析。調(diào)查結(jié)果與分析31 學(xué)生體育鍛煉態(tài)度調(diào)查分析表1 學(xué)生體育鍛煉態(tài)度調(diào)查表序號(hào) 總比例/% 男生比例/% 女生比例% 1 非常喜歡課外體育鍛煉 23% 18.5% 9.5% 2 喜歡課

3、外體育鍛煉 64.4% 79.2% 63.7%3 不喜歡課外體育鍛煉 11.3% 1.1% 21.2%4 特別不喜歡 1.3% 2.3% 5.6%從（表1）可以看到學(xué)生生非常喜歡課外體育鍛煉的人數(shù)占調(diào)查總數(shù)的23%,有64.4%的學(xué)生喜歡課外體育鍛煉,不喜歡課外體育鍛煉的人數(shù)占11.3%,特別不喜歡占1.3%。這一數(shù)據(jù)比較真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)情況，表明學(xué)生生課外體育鍛煉態(tài)度總體上是積極的。從性別的角度分析，非常喜歡課外體育鍛煉的女生占女生總?cè)藬?shù)的9.5%,喜歡的占63.7%,而不喜歡課外體育鍛煉和特別不喜歡課外體育鍛煉的女生分別占21.2%和5.6%,說(shuō)明男生比女生有更加積極的課外體育鍛煉態(tài)度。3

4、2 對(duì)學(xué)生體育鍛煉的價(jià)值觀調(diào)查分析表2 學(xué)生參加體育鍛煉的價(jià)值觀增進(jìn)健康 /鍛煉意志 愉悅心情調(diào)整心態(tài) 增進(jìn)友誼 提高運(yùn)動(dòng)成績(jī) 考試需要 其它32.5% 29.6% 6.7% 18.3% 21.1% 1.8% 3良好的體育鍛煉動(dòng)機(jī)可使學(xué)生走向社會(huì)后能主客觀的變化自行調(diào)整運(yùn)動(dòng)手段、方法、時(shí)間等，從而適應(yīng)環(huán)境的變化，保持自己的體育愛(ài)好與鍛煉習(xí)慣，達(dá)到終身目的。從（表2）的調(diào)查結(jié)果來(lái)看學(xué)生參與體育鍛煉的價(jià)值取向主要集中在增強(qiáng)體質(zhì)、娛樂(lè)和應(yīng)付考試這三方面，總體看來(lái)有32.5%的學(xué)生認(rèn)為增強(qiáng)體質(zhì)最重要，其次才是娛樂(lè)和應(yīng)付考試，這說(shuō)明學(xué)生參加體育鍛煉的出發(fā)點(diǎn)是基本正確的，已充分認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)人體健康的促

5、進(jìn)作用，但也不可忽視21.1%的學(xué)生認(rèn)為參加體育鍛煉是為了應(yīng)付考試的錯(cuò)誤思想。33 參加體育鍛煉項(xiàng)目調(diào)查分析表3 男、女生參加課外體育鍛煉項(xiàng)目序號(hào) 男 占男生的% 女 占女生的% 1 籃 球 71.1% 羽毛球 65.3%2 足 球 53.2% 乒乓球 58.5% 3 乒乓球 51.3% 籃球 30.1% 4 慢跑 39.8% 慢跑 28.3%5 其他 12.4% 其他 18.5% 調(diào)查發(fā)現(xiàn)(表3)，男、女生所參加的課外體育鍛煉項(xiàng)目是不相同的。男生最經(jīng)常參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是籃球，占男生參加鍛煉人數(shù)的71.1%,其次是足球(53.2%)、乒乓球(51.3%)、慢跑(39.8%)和其他 (12.4%)

6、；女生喜愛(ài)的項(xiàng)目相對(duì)較少，最喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目是羽毛球(65.3% )、乒乓球(58.5%)、籃球( 50.6%)、慢跑 (28.3%)和其他(18.5%)。男生以運(yùn)動(dòng)量比較大、對(duì)抗性較強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)為主。女生則選擇輕巧靈活、對(duì)抗性較弱的項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。因此學(xué)?？梢愿鶕?jù)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)喜好改進(jìn)體育課程設(shè)置，并積極開(kāi)展各種相關(guān)的課外體育活動(dòng)，來(lái)滿足學(xué)生的需求，進(jìn)一步促使其積極投入到體育鍛煉中來(lái)。34 體育鍛煉時(shí)間與頻率調(diào)查分析 表4 學(xué)生每周參加體育鍛煉的時(shí)間每次時(shí)間 60分鐘以上 30-60分鐘 10-30分鐘男生 53.9% 30.8% 15.3%女生 32.4% 46.7% 20.9% 表5 學(xué)生每周

7、參加體育鍛煉的頻率每周次數(shù) 每天 2-4次 1次 偶爾男生 15.4% 32.7% 48.3% 10.1%女生 8.3% 20.5% 23.9% 47.3%從表4、表5、中可以看出，女生鍛煉時(shí)間與次數(shù)明顯少于男生，說(shuō)明女生課外鍛煉不夠積極、運(yùn)動(dòng)量不夠，這不足以引起身體機(jī)能的變化。要使她們更好地參與體育運(yùn)動(dòng)，尚需進(jìn)一步采取有力措施，男、女生中還有部分同學(xué)每次鍛煉時(shí)間在30分鐘以下，女生中還有少數(shù)同學(xué)從不鍛煉，這與中學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的要求不符，沒(méi)有達(dá)到體育人口的人數(shù)還不少。這就要求體育老師、學(xué)校體育管理部門(mén)激發(fā)他們體育的興趣，為他們提供一定的體育設(shè)施，對(duì)他們多進(jìn)行一些體育文化知識(shí)方面的教

8、育，逐漸培養(yǎng)他們自覺(jué)鍛煉身體的意識(shí)與習(xí)慣。35 影響體育鍛煉的因素調(diào)查分析表7 影響學(xué)生生參加體育鍛煉的因素學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重沒(méi)有時(shí)間 缺少場(chǎng)地器材 不懂鍛煉的方法 怕出汗、怕累 其它65.1% 31.6% 30.7% 16.4% 6.4% 影響學(xué)生參加課外體育鍛煉的主要因素是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、沒(méi)有時(shí)間(占65.1%)、缺少場(chǎng)地、器材占(31.6%)、不懂鍛煉的方法(30.7)、怕出汗、怕累(16.4%)、其它(6.4%)（表7）。面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和高考競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，不少中學(xué)生在主課以外用大量的時(shí)間進(jìn)行家教補(bǔ)課等一些活動(dòng)，相對(duì)而言余暇時(shí)間減少了，這在一定的程度上影響了學(xué)生的體育鍛煉率。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)

9、展和進(jìn)步，生活水平的提高，學(xué)生對(duì)體育器材、場(chǎng)館乃至鍛煉后的善后服務(wù)也有了和以往不同的要求，部分學(xué)生要求進(jìn)行跆拳道、攀巖、直排輪滑等等新興體育項(xiàng)目的練習(xí)和訓(xùn)練。因此，體育場(chǎng)館和器材的配備應(yīng)像其他的教學(xué)設(shè)備一樣，不但要數(shù)量的保證，更要有現(xiàn)代化的氣息。另一方面，缺乏必要的指導(dǎo)和管理使得對(duì)學(xué)生的體育鍛煉工作指導(dǎo)明顯不夠，這在一定程度上也影響了學(xué)生體育鍛煉參與程度。4 結(jié)論與建議4.1 結(jié)論1. 我市學(xué)生約有70%對(duì)加課余體育鍛煉感興趣，其中，男生興趣度高于女生，男生人數(shù)大部分選擇對(duì)抗性較強(qiáng)的體育項(xiàng)目，女生則多選擇輕巧靈活的項(xiàng)目。2體育鍛煉以成為相當(dāng)一部分學(xué)生課余生活方式之一，學(xué)業(yè)繁重，場(chǎng)地、器材缺乏和科學(xué)訓(xùn)練方法的指導(dǎo)等因素，是當(dāng)今我校學(xué)生參加體育鍛煉的主要制約因素。42建議1. 學(xué)校和教育部門(mén)應(yīng)加大體育經(jīng)費(fèi)的投入，擴(kuò)大體育場(chǎng)地和增加體育器材實(shí)施，充分發(fā)揮現(xiàn)有體育設(shè)施的作用，體育館設(shè)施要面向?qū)W生開(kāi)放，并延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，以吸引更多的學(xué)生加入到課外體育活動(dòng)。2. 目前中學(xué)體育教學(xué)模式，尤其是新課改實(shí)施以后增設(shè)選修課，其內(nèi)容既要廣泛，使學(xué)生有較大的可選性，有較強(qiáng)的實(shí)用性，教學(xué)運(yùn)用還要突出學(xué)生的個(gè)體性。這樣不僅能使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到滿足，而且能培養(yǎng)學(xué)生較熟練地掌握12項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的技能既其科學(xué)鍛煉方法，以利于終身體育習(xí)慣的形成。3.加大體育課教學(xué)中的理論課內(nèi)容比例，向?qū)W生講授