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文檔簡介
1、2016年徐州市區(qū)中考模擬試卷九年級數(shù)學試題(全卷共140分,考試時間120分鐘)一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分)13的相反數(shù)是 ( ) A3 B3 C D 2計算的結果是( )A; B; C; D3某市棚戶區(qū)改造項目總占地11290畝.這個數(shù)用科學計數(shù)法表示為( )A QUOTE B CD 4下列命題中錯誤的是( )A兩組對邊分別對應相等的四邊形是平行四邊形 B兩條對角線相等的平行四邊形是矩形 C兩條對角線垂直的平行四邊形是菱形 D條對角線垂直且相等的四邊形是正方形 5某同學一周中每天體育運動所花時間(單位:分鐘)分別為:35,40,45,40,55,40,48. 這組數(shù)
2、據(jù)的中位數(shù)是( )A35B40C45D55第6題ABCDE6如圖所示,ABC中,點D、E分別是AC、BC邊上的點,且DEAB,CD:AD2:1,ABC的面積是18,則DEC的面積是( )A8 B9 C12 D157若關于的一元二次方程沒有實數(shù)根,則的取值范圍是( )A B C D. 8如圖1,正方形紙片ABCD的邊長為2,翻折B、D,使兩個直角的頂點重合于對角線BD上一點P、EF、GH分別是折痕(如圖2)設,給出下列判斷:當時,點P是正方形ABCD的中心;時,;當時,六邊形AEFCHG面積的最大值是3;當時,六邊形AEFCHG周長的值不變其中正確的選項是( )(第8題)ABCD圖1ABCDPE
3、FGH圖2A B C D二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,把答案填在相應的空格內)9. 分解因式: 10. 二次根式有意義的條件是 11. 已知20,則的余角等于 12. 在O中,直徑AB4,弦CDAB于P,OP,則弦CD的長為 .13. 在,0,中任取一個數(shù),取到無理數(shù)的概率是14. 在平面直角坐標系中,將點A向左平移1個單位長度,再向下平移4個單位長度得點B,點B的坐標是,則A點的坐標是 15.點是一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點,則= .16若點在函數(shù)的圖象上,則的最小值是 17如圖,圓錐的母線長為11cm,側面積為55 cm2,設圓錐的母線與高(第18題)的夾角為,則的值為
4、 (第17題)18如圖,在BDE中,BDE=90 ,BD=4 eq r(2),點D的坐標是(5,0),BDO=15 ,將BDE旋轉到ABC的位置,點C在BD上,則過A、B、D三點圓的圓心坐標為 .三解答題(本大題共有10小題,共86分請寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19(本題10分)(1)計算: (2)化簡:20(本題10分)(1)解方程: ;(2) 解不等式組21(本題6分)某市共有15000余名學生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠的成績,從某校隨機抽取了50名男生的測試成績,根據(jù)測試評分標準,將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個等級進行統(tǒng)計
5、,并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計表: 等級成績(分)頻數(shù)(人數(shù))頻率A90100190.38B7589mxC6074nyD60以下30.06合計501.00請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:(1) m= , n= , x= , y= (2) 在扇形圖中,C等級所對應的圓心角是 度; (3) 如果該校九年級共有300名男生參加了立定跳遠測試,那么請你估計這些男生成績等級達到優(yōu)秀和良好的共有多少人? 22(本題6分)如圖,在正方形ABCD中,點E在對角線AC上,點F在邊BC上,連接BE、DF,DF交對角線AC于點G,且DE=DG(1)求證:AE=CG;(2)試判斷BE和DF的位置關系,并說明理
6、由23(本題6分)班主任讓同學們?yōu)榘鄷顒釉O計一個抽獎方案,擬使中獎概率為50%(1)小明的設計方案:在一個不透明的盒子中,放入8個球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球,摸到黃球則表示中獎,否則不中獎如果小明的設計符合老師要求,則盒子中黃球應有_個,白球應有_個;(2)小兵的設計方案:在一個不透明的盒子中,放入3個黃球,和1個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出2個球,摸到的2個球都是黃球則表示中獎,否則不中獎該設計方案是否符合老師的要求?試說明理由24(本題8分)如圖,在一筆直的海岸線l上有AB兩個觀測站,A在B的正東方向,AB=2(單位:km)有一艘小船在點P處,從
7、A測得小船在北偏西60的方向,從B測得小船在北偏東45的方向(1)求點P到海岸線l的距離;(2)小船從點P處沿射線AP的方向航行一段時間后,到點C處,此時,從B測得小船在北偏西15的方向求點C與點B之間的距離(上述兩小題的結果都保留根號)25(本題8分) 某校為了增強學生體質,組織“遠足”活動.從學校到“遠足”目的地,路程為12千米.他們上午8時從學校出發(fā),到達目的地先休息了30分鐘,再原路返回;下午3時30分回到學校假設他們去和來都是勻速行走,且去的速度比來的速度每小時快1千米求他們去的速度第26題題)26(本題8分)如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x軸和y軸上,點B的坐標為(2,3),
8、雙曲線的圖像經(jīng)過BC上的點D與AB交于點E,連接DE,若E是AB的中點(1)求D點的坐標;(2)點F是OC邊上一點,若FBC和DEB相似,求BF的解析27(本題10分)ABC和DBE是繞點B旋轉的兩個相似三角形, 其中ABC與DBE、A與D為對應角. (1) 如圖1, 若ABC和DBE分別是以ABC與DBE為頂角的等腰直角三角形, 且兩三角形旋轉到使點B、C、D在同一直線上的位置時, 請直接寫出線段AD與線段EC的關系; (2) 若ABC和DBE為含有30角的兩直角三角形, 且兩個三角形旋轉到如圖2的位置時, 試確定線段AD與EC線段的關系, 并說明理由; ABEDCABCDE3030圖1ABCDE圖2圖3(3) 若ABC和DBE為如圖3的兩個三角形, 且ACB = , BDE = , 在繞點B旋轉的過程中, 直線AD與EC夾角的度數(shù)是否改變? 若不改變, 直接寫出用含、 的式子表示夾角的度數(shù); 若改變, 請說明理由28(本題14分)如圖甲,四邊形OABC的邊OA、OC分別在軸、軸的正半軸上,頂點在B點的拋物線交軸于點A、D,交軸于點E,連結AB、AE、BE已知,A(3,0),D(-1,0),E(0,3) (1) 求拋物線的解析式及頂點B的坐標; (2)
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