一滴眼淚換一滴水課件(22頁PPT)

1、 智者問鵝卵石：“你生前曾是棱角分明的頑石，狂風暴雨的暴力都未能改變你的頑劣，為何緩緩的溪水卻讓你變得如此溫和順良晶瑩剔亮？” 鵝卵石回答：“也許是愛的力量遠遠超出暴力吧！”第1頁，共22頁。第2頁，共22頁。一滴眼淚換一滴水巴黎圣母院節(jié)選法雨果第3頁，共22頁。1理解文本中多角度對比表現(xiàn)人物性格與主題的創(chuàng)作方法。 2感受人性美，認識人性這一永恒話題,做出自己對人性判別,堅信并踐行人性美之行。學習目標：第4頁，共22頁。雨果及其人道主義雨果（18021885)，19世紀前期積極浪漫主義文學運動的領(lǐng)袖，法國文學史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家。 1885年5月，雨果病逝于巴黎，法國人民為他舉行了國葬，

2、遺體也被送到專門安葬偉人的先賢祠。 倡導(dǎo)人道主義，反對暴力、以愛制“惡”。正常的愛是人的本能，仁慈、善良、同情是人性光輝的體現(xiàn)。代表作品：巴黎圣母院 悲慘世界 第5頁，共22頁。 巴黎圣母院1831年（29）寫的以極其深刻的思想和高度的藝術(shù)性蜚聲世界文壇。 數(shù)年前，雨果參觀巴黎圣母院時，在一座尖頂鐘樓的陰暗角落里，發(fā)現(xiàn)有個手刻的字：ANA（希臘語“命運”的意思）這幾個大寫的希臘字母，經(jīng)歲月侵蝕，黑黝黝的，深深陷在石頭里面，所蘊含的的宿命和悲慘的意義，深深震撼作者的心靈。 作者廢寢忘食，除了吃飯睡覺是不離開書桌的。終于用了六個小時便完成了這部偉大的作品。創(chuàng)作緣由第6頁，共22頁。 典型環(huán)境：2.

3、地點1.時代中世紀的蒙昧時代格雷沃廣場上的刑臺中世紀的蒙昧時代：15世紀時的歐洲正處在基督教的黑暗專制統(tǒng)治之下。教會代表上帝,擁有至高無上的權(quán)利，宗教嚴格地控制文化教育，控制人們的生活和精神，壓迫各種與它相抵觸的學說和思想。這一時期的歐洲百姓生活在一種暗無天日、毫無希望的生活里，所以被稱為黑暗時期。第7頁，共22頁。人物愛斯梅拉達伽西莫多觀眾克洛德第8頁，共22頁。 （這是一個鞭刑示眾的場景）情節(jié)行刑前行刑中行刑后行刑前的格雷沃廣場景象（1-5）受刑人出現(xiàn)和圍觀者嘲笑辱罵（6-16）接受笞刑的具體經(jīng)過（17-23）示眾時圍觀者侮辱與詛咒（24-39）受刑人的憤怒和希望的破滅（4047）在無人理

4、睬后愛斯梅拉達給他水喝（48-67）等待出場笞刑示眾討水喂水第9頁，共22頁。走進伽西莫多（1）這位人物給人最直觀的感受是什么？外貌：赤裸的駝背、突起的胸脯、長著許多硬皮和汗毛的肩膀。 圍觀群眾都把他看做東方建筑式怪物，脊柱像圓拱頂，兩腿像彎曲的柱子第10頁，共22頁。心理變化：行刑前：聽之任之 （2）從心理上看，在行刑臺上伽西莫多面對不同人的舉動，他的心理出現(xiàn)了怎樣的變化？行刑時：驚恐、痛苦 行刑后：狂怒、憤怒、憎恨和失望。 無助和悲哀 感動，滾出一滴淚第11頁，共22頁。 他外表奇丑而心地善良的悲劇形象。他雖然十分丑陋，而且有多種殘疾，但心靈卻異常高尚純潔，作者用這個人物的外貌丑和心靈美形

5、成鮮明的對照，而著力揭示了他心靈的美和高尚?？偨Y(jié)第12頁，共22頁。走進愛斯梅拉達作者怎么樣形容愛斯梅拉達送水的神態(tài)？圍觀群眾對他的印象是什么？溫柔地、微笑著漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑娘她給伽西莫多喝水，表現(xiàn)了怎么樣的人性？善良、純潔、有同情心、憐憫心、不計前嫌、胸懷寬廣第13頁，共22頁。 她不僅外貌美，而且靈魂更美，她善良熱情，一身清白，天真純潔，對生活充滿美好憧憬，對他人富有同情心。 愛斯梅拉達是作者理想化的美的藝術(shù)形象。在她身上體現(xiàn)著真善美三者的完美統(tǒng)一?？偨Y(jié)第14頁，共22頁。走進克洛德 面對刑臺上的養(yǎng)子，克洛德的表現(xiàn)是什么？從中反映出克洛德怎樣的人性？你道貌岸然，你毒如

6、蛇蝎釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的也是人心。 雨果寫一句話：送給克洛德：自私、狠毒、殘酷、無情、虛偽第15頁，共22頁。走進圍觀群眾 作者用很多語言描寫圍觀群眾，整個行刑場景中，觀眾是什么反應(yīng)？從中你看出他們帶有哪些人性特質(zhì)？行刑前等待出場早就來到刑場，仔細觀看刑臺大笑、哄笑、嘲笑行刑時鞭刑示眾觀看咒罵、嘲笑、侮辱行刑后討水喂水嘲笑、羞辱拍手叫好、感動無聊無知麻木殘忍、冷漠無情愚昧良知未滅第16頁，共22頁。 人們，尤其是中世紀的人民，在社會上就象孩子們在家庭里一樣，他們長久停留在原始無知愚昧的狀態(tài)里，停留在道德與智力的幼稚階段，可以用形容兒童的話來形容他們：在這種年紀是沒有憐憫心的。

7、雨果作為看客，這種殘酷的欣賞不會讓他們感受到一絲絲的內(nèi)疚，反而會讓他們變得更加惡毒。關(guān)于看客形象，其實我們還可以從其他作家的作品中找到類似的描述第17頁，共22頁。 “有些老女人，沒有在街頭聽到她的話，便特意尋來，要聽她這一段悲慘的故事，直到她說到嗚咽，他們也就一齊流下那停在眼角的眼淚，嘆息一番，滿足的去了，一面還紛紛評論著?！?魯迅祝福 其時正當日俄戰(zhàn)爭的時候，關(guān)于戰(zhàn)爭的畫片自然也就多了，我在這一個將講堂里，便須常常隨我那同學們的拍手和喝彩。有一回，我盡然在畫片上忽然會見久違的中國人，一個綁在中國，許多人站在左右，一樣是強壯的體格，而顯出麻木的神情。據(jù)解說，綁著的是替俄國做了軍事上的偵探，正

8、要被日軍砍下頭顱來示眾，而圍著的便是來鑒賞這示眾盛舉的人們。 魯迅吶喊自序第18頁，共22頁。探究：在這個丑與美的看臺上，雨果是通過什么創(chuàng)作手法使眾多人物的美與丑展現(xiàn)出來的？舉例說明。這樣做的目的是什么？愛斯梅拉達人性的美與克洛德人性的丑愛斯梅拉達人性的美與觀眾人性的丑伽西莫多人性美與克洛德人性丑伽西莫多外表丑與愛斯梅拉達外表美人物之間人物自身對比 這些對比，充分展現(xiàn)人性的復(fù)雜，表現(xiàn)了人性中美與丑的對立沖突的激烈，也表現(xiàn)了人性中美與丑的統(tǒng)一，揭示了真、善、美的真諦。伽西莫多丑陋外表與善良內(nèi)心克洛德道貌岸然與狠毒內(nèi)心第19頁，共22頁。探究：“一滴眼淚”的內(nèi)涵殘酷的刑罰群眾的冷嘲熱諷與打罵副主教的忘恩負義感激之淚悔恨之淚自責之淚開心之淚覺醒之淚第20頁，共22頁。 人們常說一滴水中可以折射出太陽的光輝，這滴水感動了伽西莫多，感動了群眾，而人只要還有能讓他們感動的，就是可以救治的人，就是沒有完全喪失人性之善的人，是這滴愛與善的水喚醒了沉睡的人性，而不是殘酷的刑罰，不是冷嘲熱諷不