蘇教版六年級下學期語文期末教育質(zhì)量強化測試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8蘇教版六年級下學期語文期末教育質(zhì)量強化測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。bin yun fi tng go cho s tu sh j zhng f yu j tn su 二、 用“”選擇帶點字的正確讀音。倒栽蔥（do do） 躥上（cun cun） 自作自受（zu zu）憋悶（mn mn） 肖像（xio xio） 返璞歸真（p p）三、 分清這些字，分別組詞。副（_） 爆（_） 欄（_） 貫（_） 榴（_） 幅（_） 瀑（_） 攔（_） 貴（_） 溜（_

2、） 四、 把下面的詞語補充完整。（_）然不同 見（_）知著 死得其（_）司空見（_） 從容不（_） 無獨有（_）五、 選詞填空。障礙 妨礙1.現(xiàn)在他沒碰到任何（_）就跑了出去。2.圖書館里不要大聲說話，（_）別人學習?；謴?平復3.經(jīng)過兩天的休整，這幾個孩子都已經(jīng)（_）了心情。4.湯姆星期四稍微能下地活動一會兒，星期五就能到鎮(zhèn)上逛逛了，到了星期六差不多完全（_）正常了。六、 按要求完成句子練習。1.我們只有一個地球。我們要保護地球。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話)_2.這個故事怎能不使人感動得落淚呢？(改為陳述句)_3.通過老師的介紹，使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)_4.四周黑洞洞的，容

3、易碰壁。(改為反問句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.學弈選自_ ，“弈”的意思是_，這篇文章告訴我們 _。2.兩小兒辯日選自 _，故事中兩個小孩_的品質(zhì)值得我們學習，孔子_的態(tài)度也值得我們學習。3.“真理誕生于一百個問號之后”的意思是_ 。4.茍利于民，_；_，不必循舊。八、 課外閱讀。我為白菜狂的日子莫 言12歲那年，一個臨近春節(jié)的早晨，母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個簍子來?！澳铩蔽冶瘋貑?，“您要把它們”“今天是大集。”母親沉重地說?！翱墒牵饝^的，這是我們留著過年的”話沒說完，我的眼淚就涌了

4、出來?！拔覀兎N了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了說好了留著過年包餃子的”我哽咽著說。母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過矇眬的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子，擠進了簍子里。我熟悉這棵白菜。因為它生長在最靠近路邊那行的拐角處，小時被牛踩了一腳，一直長得不旺。我和母親格外關照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它,感慨地對我說：“你看看它，你看看它”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。去集市的路上。寒風凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅似的。我的手

5、很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的”母親的臉色緩和了，沒再打罵我，只用一種溫暖的腔調(diào)說：“不中用，把飯吃到哪里去了?”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺?shù)呐赃?，就讓我去上學。我也想走，但看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問了白菜的價錢，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上

6、那半截欲斷未斷的根拽了下來，然后又用枯柴一樣的手指，逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的?”我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了!”老太太驚訝地看著我。母親轉(zhuǎn)回頭批評我：“小小孩兒，說話沒大沒小的!”老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣?!”“你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停

7、止。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子，味道該有多么鮮美啊!老太太抱著白菜站起來，讓母親給她過秤。終于核準了重量，老太太說：“俺可是不會算賬?！蹦赣H因偏頭痛，算了也沒算清，對我說：“社斗，你算?！蔽艺伊烁莅簦脛倢W的乘法，在地上算著。我報了一個數(shù)字，母親跟著報出。“沒算錯吧?”老太太用不信任的目光盯著我說。“你自己算就是了?！蔽艺f?！斑@孩子，說話真是暴躁?！崩咸吐曕絿佒瑥难锩鲆粋€骯臟的手絹，層層揭開，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開。我放了學回家，一進屋

8、就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝?nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：“孩子，你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”“娘”我哭著說，“我”“你今天讓娘丟了臉”母親說著，兩行淚掛在了腮上。這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。1文章題目是我為白菜狂的日子， 請說說“我”的“狂”體現(xiàn)在文中哪些地方? _。2文章第一段用了大量的細節(jié)來刻畫母親，找出這些詞語并說說它們表現(xiàn)了母親怎樣的心理?_。3作者回憶了那年隨母親賣白菜的事，母親的言行舉止表現(xiàn)了

9、她怎樣的品質(zhì)? _。4作者在文章結(jié)尾說“這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，依然沉痛”，這“沉痛”的背后流露出了作者怎樣的感情? _。5文章多次寫到那棵最小的白菜，請你探究一下作者這樣寫的用意是什么? _。九、 寫作。題目：再見了，老師提示：六年的小學生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。_答案1、邊緣 沸騰 高潮 灑脫 射擊 政府 游擊 探索2、do cun zu mn xio p3、副業(yè) 爆竹 欄桿 貫穿 石榴 條幅 瀑布 阻攔 貴重 溜走4、截 微 所 慣 迫 偶5、障礙 妨礙 平復 恢復6、1.因為我

10、們只有一個地球，所以我們要保護地球。 2.這個故事使人感動得落淚。 3.通過老師的介紹，我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。 4.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？7、孟子告子 下棋 做任何事都要專心致志，不能三心二意 列子湯問 善于觀察，說話有理有據(jù) 實事求是 只要善于觀察，不斷發(fā)問 不斷解決疑問，促而不舍地追根求源，就錦在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理 不必法古 茍周于事8、1“狂”主要表現(xiàn)在：母親決定賣掉白菜時，“我”不愿意且埋怨(沖撞、責怪)母親;老太太刁難“我”的白菜時，“我”不顧尊長，氣憤地回擊她;“我”算賬時，故意多算一毛錢報復老太太; 母親要“我”算賬時，不誠實，欺騙、傷害了母親。2本段細節(jié)描寫用了“嘆

11、息、抬高、瞥、鎖定、端詳”幾個動詞，生動地表現(xiàn)了在艱苦的年月里，母親對自己珍愛的白菜不想賣又不得不賣的矛盾、無奈和痛苦的心理。3表現(xiàn)了母親本性善良、為人誠信、樸實能干、嚴格教子的品質(zhì)。4“我”因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過而自責;“我”對自己當年幼稚不寬容的做法而感到愧疚;“我”因辜負了母親平時的教育，做事出格，讓母親失望而感到懊悔;“我”因欺騙傷害了母親，但又無法彌補而痛苦。5表現(xiàn)了這棵最小的白菜長成不易;表現(xiàn)了“我”對這棵白菜特別的喜愛;推動了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文我氣憤時懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊;也用這棵最小白菜的曲折經(jīng)歷來暗示了“我”的人生經(jīng)歷曲折坎坷。9、例文：再見了，老師時光荏

12、苒，小學六年的學習生涯在不知不覺中接近了尾聲。往日與老師朝夕相處的點點滴滴，已經(jīng)深深的印在我們的心頭，曾今經(jīng)歷過的點點滴滴，都變得如此珍貴。老師，是您，把我們從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無知變得學有所長；是您，領著我們一起看到，天有多高，海有多深，夢想可以有多大。忘不了，第一次寫“一、二、三”，老師的手把著我的手；忘不了，第一次算“一加一”，老師教我掰著我的手指頭；忘不了，第一次學“A、B、C”老師一次次矯正我的發(fā)音。給予我知識，讓我不再在黑暗中迷茫的，是老師。一次次向我噓寒問暖，照顧我無微不至的，是老師。教會我有自己的頭腦和雙手去創(chuàng)造，讓我得以實現(xiàn)自己的人生價值的，還是老師。給我教誨、見識、想象，教會我如何營造一生的，仍然是老師。還記得那個盛夏天，我在走廊里玩耍，卻無意間瞟到了正在一絲不茍的批改著作業(yè)的