《文化生活》答題模板歸納

1、文化生活主觀題答題模板一、有關“文化的作用”的命題1、文化的社會作用【設問模式】運用文化社會作用的知識，說明加強社會主義文化建設的意義?！敬痤}模板】精神力量+文化與經(jīng)濟、政治+文化與綜合國力【答題要點】（1）文化作為一種社會精神力量，能夠轉化為物質力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。（2）文化與經(jīng)濟、政治相互影響。文化由經(jīng)濟、政治決定，又反作用于經(jīng)濟、政治，先進 健康的文化為經(jīng)濟政治發(fā)展提供強大的精神動力。（3）文化與經(jīng)濟、政治相互交融A文化與經(jīng)濟相互交融，在經(jīng)濟發(fā)展中，科學技術作用越來越重要，文化產(chǎn)業(yè)、文化生產(chǎn) 力在現(xiàn)代經(jīng)濟格局中作用日益突出。B文化與政治相互交融。民主法治的發(fā)展，人們?yōu)榱藚⑴c政

2、治生活，需要更高的文化素養(yǎng)；（對內(nèi)）世界范圍內(nèi)反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內(nèi)容（對外）（4）文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支 撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。2、文化對人的影響【設問模式】運用文化對人的影響的知識，說明為什么要創(chuàng)建良好的文化環(huán)境。【答題模板】來源+表現(xiàn)+特點+塑造人生【答題要點】文化對人的影響來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。優(yōu)秀文化塑造人生，豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的

3、全面發(fā)展。二、有關“文化創(chuàng)新”的命題1、文化創(chuàng)新的舉措【設問模式】運用文化創(chuàng)新的知識說明某地創(chuàng)新的做法給我們的啟示或體現(xiàn)了文化創(chuàng)新的 什么知識。【答題模板】根本途徑+主體+基本途徑+正確方向【答題要點】立足實踐是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，要著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求?；就緩剑豪^承傳統(tǒng)、推陳出新既不能離開傳統(tǒng)文化,又要體現(xiàn)時代精神；面向世界、博采眾長：要求不同民族文化之間要相互交流、借鑒、融合。堅持正確方向，反對“守舊主義”“封閉主義”和“歷史虛無主義”“民族虛無主義”的 錯誤傾向。2、文化創(chuàng)新的原因【設問模式】運用文化生活知識，說明為什么

4、要推動文化創(chuàng)新?！敬痤}模板】必要性+重要性【答題要點】必要性:文化發(fā)展的實質就在于文化創(chuàng)新，社會實踐對文化創(chuàng)新具有決定作用。 表現(xiàn)在：社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。重要性:創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證，文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展,推動社 會實踐發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。能夠促進民族文化的 繁榮，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。三、有關“弘揚和培育民族精神”的命題1、中華民族精神內(nèi)涵及弘揚和培育中華民族精神的原因【設問模式】結合材料說明中華民族精神內(nèi)涵。為什么要弘揚和培育民族精神？【答題模板】基本內(nèi)涵+特點+現(xiàn)狀+必要性+重要性【答題要點

5、】（1）中華民族精神的基本內(nèi)涵及特點A以愛國主義為核心的，偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大的團結精神、偉大的夢想精神。愛國主義精神深深植根于中華民族之中，是中華民族的精神基因。維系華夏大地上各族人民 團結統(tǒng)一，激勵中華兒女為之奮斗。B愛國主義不是抽象的，而是具體的。在當代中國，愛祖國和愛社會主義本質上是一致的。 發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。（2）思想文化現(xiàn)狀（高舉火炬、極為重要的任務），重要性（精神紐帶、精神支柱、精神動力、 中華民族之魂）。（3）必要性：弘揚和培育中華民族精神的意義（全民族綜合素質、國際競爭力、社會主義 道路）。2、弘揚和培育中華民族精神的舉措

6、【設問模式】結合材料分析他們是如何弘揚和培育民族精神的。【答題模板】主心骨+傳統(tǒng)文化、外來文化+時代精神+實踐【答題要點】“主心骨，（中國特色社會主義理論體系）。優(yōu)良傳統(tǒng)（繼承與發(fā)揚）。外來思想文化（交流、借鑒與融合）。立足于實踐（傳播者、弘揚者和建設者）。四、有關“文化建設”的命題1、凈化文化環(huán)境的原因【設問模式】從文化生活角度分析為什么要凈化文化環(huán)境?！敬痤}模板】必要性（文化現(xiàn)狀）+重要性（文化對人的影響）【答題要點】文化現(xiàn)狀（文化市場的“喜”與“憂”、落后文化和腐朽文化）。文化對人的影響（影響的來源、特點，文化塑造人生）。2、【設問模式】如何凈化文化環(huán)境？或如何抵制落后文化和腐朽文化的影

7、響？或發(fā)展人民 大眾喜聞樂見的文化？（從主體角度）（或某地文化建設的做法給我們哪些啟示）。【答題模板】國家+個人+生產(chǎn)、經(jīng)營者【答題要點】國家：態(tài)度（加強管理,正確引導）。文化建設的必然要求（先進文化、有益文化、落后文化、腐朽文化）。發(fā)展人民群眾喜聞樂見的大眾文化。個人：1、（公民修養(yǎng)）公民應加強自身思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)，增強辨別和抵制腐朽落 后文化的能力。2、（公民實踐）公民應將社會主義核心價值觀，內(nèi)化于心，外化于行。生產(chǎn)者：企業(yè)應自覺承擔社會責任，堅持經(jīng)濟效益與社會效益相統(tǒng)一，生產(chǎn)人民大眾喜聞樂 見的健康有益的文化產(chǎn)品。五、凡是材料中涉及“教育”？1、從文化的特點角度。教育有利于提高

8、人的文化素養(yǎng)。2、從文化與經(jīng)濟角度。教育發(fā)展有利于推動科技進步，提高勞動者素質，推動經(jīng)濟發(fā)展。3、從文化與人角度。教育影響人、塑造人，促進人的全面發(fā)展。4、從文化交流角度。教育是文化傳播的重要途徑，教育能夠促進民族文化交流，發(fā)展本民 族文化，繁榮世界文化。5、從文化傳承角度。教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上扮 演著重要的角色。6、從思想道德建設角度。教育通過提升人們的科學文化修養(yǎng)六、關于文化傳播和繼承1、【設問模式】（為什么要加強中外文化交流?）【答題模板】“走出去” + “引進來”+文化交流借鑒【答題要點】（1）從“走出去”角度講，有利于推動中華文化走向世界，有利于

9、擴大中華文化在國際上的 吸引力和影響力。（文化在交流中傳播）（2）從“引進來”角度講，有利于學習與借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，促進中華文化文化的 創(chuàng)新與發(fā)展，促進本民族文化發(fā)展，增強我國文化競爭力，提高國家的文化軟實力，增強 我國的綜合國力。（實現(xiàn)文化創(chuàng)新，需要面向世界，博采眾長）（3）有利于世界各種文化相互借鑒，取長補短，維護世界文化的多樣性，促進世界文化的繁 榮與發(fā)展。2、【設問模式】加強中外文化交流的措施【答題模板】途徑+尊重文化多樣性+文化創(chuàng)新途徑二+方向+文化交流的態(tài)度【答題要點】通過商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育多種文化傳播活動，促進文化的交流與合作。(文化傳播 途徑)要尊重文化的多樣.既

10、要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化；遵循各國文化一律平 等的原則，在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁 榮。(尊重文化的多樣性)在文化交流、借鑒與融合的過程中，要面向世界，博采眾長；既要有海納百川，又要以 我為主，為我所用。(文化創(chuàng)新基本途徑之二)正確處理堅持正確的方向，正確處理外來文化與民族文化的關系，反對“民族虛無主義” 和“封閉主義”。堅持正確的態(tài)度(我們既要熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國的傳播，又要更加主動 地推動中華文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增強中華文化國際影響力。(文化 交流的態(tài)度)【設問模式】為什么要正確對待文化的多樣性？【答題模

11、板】必要性+重要性+文化民族性和世界性關系【答題要點】文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力，也是文化創(chuàng)新的 重要基礎。(注意：根本動力是生產(chǎn)力的發(fā)展。)尊重文化多樣性是實現(xiàn)本民族文化發(fā)展的內(nèi)在要求，既要尊重自己民族的文化，培育 好發(fā)展好本民族的文化。也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求，只有保持世界文化的多樣性， 世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力.文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征。(個性)文化也是世界的，各民族 文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(共性)?！驹O問模式】如何正確看待傳統(tǒng)文化？【答題模板】傳統(tǒng)文化特點+正確態(tài)度+辯證看+文化繼承和發(fā)展的關系+正確方向【

12、答題要點】傳統(tǒng)文化具有繼承性.民族性和相對穩(wěn)定性傳統(tǒng)文化具有繼承性.民族性和相對穩(wěn)定性正確態(tài)度：取其精華，去其糟粕，批判繼 承，古為今用；對于傳統(tǒng)文化中積極向上的內(nèi)容應繼續(xù)保持和發(fā)揚，對于傳統(tǒng)文化中不符合發(fā)展要求的自覺加以改造和剔除。必須在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，把握好文化繼承與發(fā)展的關系，批 判地繼承傳統(tǒng)文 化，不斷推陳出新，革故鼎新，就能夠作出正確的文化選擇，成為自覺的 文化傳承者和享用者。反對全盤否定傳統(tǒng)文化的歷史虛無主義與全盤肯定的守舊主義。七、有關中國特色社會主義文化的命題 1、【設問模式】中國特色社會主義文化是什么？【答題模板】指導+立場+立足+結合+發(fā)展三個面向+性

13、質【答題要點】堅持以馬克思主義為指導，要堅守中華文化立場，立足當代中國現(xiàn)實，結合當今時代條 件，發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。2、為什么發(fā)展中國特色社會主義文化（從先進文化角度）【設問模式】為什么說發(fā)展中國特色社會主義文化是中華文化復興的必然選擇？（為什么說 走中國特色社會主義文化發(fā)展道路中華文化復興的必然選擇？）【答題模板】走出誤區(qū)+曙光初現(xiàn)+形成發(fā)展+意義【答題要點】（1）奉行“全盤西化”論和“文化復古主義無法使中華文化走上復興之路。（2）中國共產(chǎn)黨既是中國先進文化的積極引領者和踐行者，又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳 承者和弘揚者。（3）中國特色社會主義文化，源

14、于中華民族五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于革命文化和社會主 義先進文化，植根于中國特色社會主義的偉大實踐。改革開放以來，我國形成中國特色社會 主義文化，與道路理論制度一道是中國特色社會主義重要組成部分。（4）中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的精神力量。3、【設問模式】如何發(fā)展中國特色社會主義文化？（先進文化角度）【答題模板】關健+內(nèi)涵+形成發(fā)展+主體+精神文明+社會主義核心價值觀【答題要點】（1）中國特色社會主義文化，源于中華民族五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于革命文化和社會 主義先進文化，植根于中國特色社會主義的偉大實踐。（2）要牢牢把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識

15、形態(tài)領域的指導地位。（3）要堅守中華文化立場，立足當代中國現(xiàn)實結合當今時代條件，發(fā)展社會主義文化；要堅 持為人民服務，為社會主義服務，堅持百花齊放，百家爭鳴，堅持人民為中心的藝術導向， 充分發(fā)揮廣大人民群眾（主體作用），參與社會主義文化建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（4）大力建設社會主義核心價值體系，培育和踐行社會主義核心價值觀，（5）要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化，創(chuàng)新性發(fā)展，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的 思想觀念，人文精神，道德規(guī)范，結合時代要求繼承創(chuàng)新。（6）建設社會主義精神文明，開展精神文明創(chuàng)建活動。八、關于堅持社會主義核心價值體系1、【設問模式】為什么要堅持社會主義核心價值體系？

16、【答題模板】文化自信力量+基本方略【答題要點】（1）彰顯中國特色社會主義文化自信的力量，必須堅持社會主義核心價值 體系。（2）是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一。2、【設問模式】如何堅持社會主義核心價值體系？【答題模板】指導思想+構筑中國精神中國價值中國力量+意識形態(tài)的領導權【答題要點】（1）堅持社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義，培育和踐行社會主義核心價值觀， 不斷增強意識形態(tài)領域主導權和話語權。（2）堅持社會主義核心價值體系，必須推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展， 繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，進而更好構筑中國精神、中國價值、中國力量（3）堅持社會主義核

17、心價值體系，黨必須牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。（小題）如何牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權？（1）黨牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，使全體人 民在信念價值理念道德觀念上緊緊團結在一起。（2）黨牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，必須加強理論武裝，推動習近平新時代中國特色社會 主義思想深入人心，凝聚民族復興的力量。（3）黨牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，必須堅持正確輿論導向，高度重視傳播手段建設和創(chuàng) 新，加強陣地建設和管理，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點。九、關于彰顯文化文化自信的力量1、【設問模式】為什么堅定文化自信？【答題模板】特點（最持久的力量）+獨立性+中華民族復興【答

18、題要點】（1）文化自信是一個國家和民族發(fā)展中最基本，最深沉最持久的力量（2）堅定文化自信事關國運興衰，事關文化安全，事關民族精神的獨立性。（3）沒有高度的文化自信，沒有文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。2、【設問模式】為什么要堅定我們的文化自信？【答題模板】文化自信的來源、表現(xiàn)【答題要點】（1）來源：文化自信，來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來 自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。（2）表現(xiàn)：這種文化自信，表現(xiàn)為對中華文化發(fā)展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化 發(fā)展道路充滿信心、對社會主義文化強國目標充滿信心。十、關于社會主義核心價值觀1、

19、【設問模式】社會主義核心價值觀基本內(nèi)容是什么？（是什么）【答題模板】（國家社會個人）【答題要點】富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則2、【設問模式】為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀？【答題模板】地位+繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時代精神+凝魂聚氣的工程【答題要點】（1）社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容回答了我們要建設什么樣的國家，建設什么樣的政黨， 培育什么樣的公民的重大問題，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。（2）培育和踐行社會主義核心價值觀是當代中國精神的體現(xiàn)，它既體現(xiàn)了社會主義本質的 要求

20、，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。（3）培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎性工程；3、【設問模式】如何培育和踐行社會主義核心價值觀？（如何內(nèi)化于心，外化于行）【答題模板】引領作用+內(nèi)化和外化+挖掘+結合時代精神【答題要點】（1）要強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神 文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領作用。（2）要使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動，即內(nèi)化于心， 外化于行。（3）要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結合時代要求繼 承創(chuàng)新?！驹O問模式】（為

21、什么樹立理想信念之基？）【答題模板】對國家民族的作用和意義+理想信念和思想道德建設的關系【答題要點】（1）理想信念對國家民族的作用和意義:人民有信仰，國家有力量，民族有希望；（2）理想信念和思想道德建設的關系：必須站在理想信念制高點上，高揚主旋律，唱響正氣 歌【設問模式】.如何要樹立理想信念之基？（如何加強理想信念教育？）【答題模板】民族精神時代精木牝共產(chǎn)主義理想中國特色社會主義共同理想+學而思學而行+ 不懈奮斗【答題要點】（1）開展理想信念教育，必須深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和 時代精神，加強愛國主義教育，引導人們堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理 想。（2）開展理想信念教育，必須堅持學而信，學而思；學而行；必須把學習成果轉化為堅定 的意志和自覺的行動。腳踏實地，堅持為人民利益不懈奮斗。十二、關于加強思想道德建設【設問模式】如何加強思想道德建設？【答題模板】四個德+精神文明+提高全民科學素養(yǎng)+誠信建設+新時代學生要求【答題要點】（1）加強思想道德建設，要深入實施公民道德建設工程，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭 美德、個人品德建設；激勵