國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269課件

1、國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用0712692022/7/16國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269 山東建筑大學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn) 教學(xué)中心申報(bào)工作情況 山東建筑大學(xué)申報(bào)視頻 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心申報(bào)通知文件解讀目 錄國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269建筑大學(xué)申報(bào)工作情況校內(nèi)篩選-校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)-整合全校資源-組建團(tuán)隊(duì)（近30人）-分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)-解讀申報(bào)通知文件及遴選要求-分工明確-白+黑，5+2-反復(fù)修改-專(zhuān)家論證-省評(píng)第一-參考專(zhuān)家意見(jiàn)完善-上報(bào)國(guó)評(píng)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用0

2、71269山東建筑大學(xué)申報(bào)視頻 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269申報(bào)通知文件解讀指導(dǎo)思想一、 指導(dǎo)思想虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等教育信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)科專(zhuān)業(yè)與信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)工作堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃、共享資源、突出重點(diǎn)、提高效益、持續(xù)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，以全面提高高校學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，以共享優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源為核心，以建設(shè)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源為重點(diǎn)，分年度建設(shè)一批具有示范、引領(lǐng)作用的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，持續(xù)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化建設(shè)，推動(dòng)高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技

3、術(shù)應(yīng)用071269二、建設(shè)內(nèi)容虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)依托虛擬現(xiàn)實(shí)、多媒體、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)，構(gòu)建高度仿真的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)對(duì)象，學(xué)生在虛擬環(huán)境中開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，達(dá)到教學(xué)大綱所要求的教學(xué)效果。（虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是什么：信息特征，高度真實(shí)，互動(dòng)參與，符合本科教學(xué)大綱）（演示手機(jī)、古建筑、高架橋）虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)任務(wù)是實(shí)現(xiàn)真實(shí)實(shí)驗(yàn)不具備或難以完成的教學(xué)功能。（概括后具體：）在涉及高?；驑O端的環(huán)境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓(xùn)練等情況時(shí)，提供可靠、安全和經(jīng)濟(jì)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。（虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心干什么：找到符合該要求的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。）（演示塔機(jī)）虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)

4、應(yīng)充分體現(xiàn)虛實(shí)結(jié)合、相互補(bǔ)充、能實(shí)不虛的原則。（虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心不能干什么：普通實(shí)驗(yàn)可以完成的，就不要搬到計(jì)算機(jī)上來(lái)，不要違反此原則?。?申報(bào)通知文件解讀建設(shè)內(nèi)容國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269古建筑建造過(guò)程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng) 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269高架橋虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng) 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269塔機(jī)模擬培訓(xùn)系統(tǒng) 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269塔機(jī)模擬培訓(xùn)系統(tǒng)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269塔機(jī)模擬培訓(xùn)系統(tǒng)國(guó)家虛擬仿

5、真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)內(nèi)容為： 1、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源。發(fā)揮學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，（要結(jié)合本校的特色確定）積極利用企業(yè)的開(kāi)發(fā)實(shí)力和支持服務(wù)能力，充分整合學(xué)校信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，以培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)造性地建設(shè)與應(yīng)用高水平軟件共享虛擬實(shí)驗(yàn)、儀器共享虛擬實(shí)驗(yàn)和遠(yuǎn)程控制虛擬實(shí)驗(yàn)等教學(xué)資源，（此處三個(gè)共享，是虛擬仿真中心的顯著特點(diǎn)，是基于信息化技術(shù)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)）提高教學(xué)能力，拓展實(shí)踐領(lǐng)域，豐富教學(xué)內(nèi)容，降低成本和風(fēng)險(xiǎn)，開(kāi)展綠色實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 申報(bào)通知文件解讀建設(shè)內(nèi)容國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269國(guó)家虛擬仿真

6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269教學(xué)資源共享模式國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269建筑大學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心網(wǎng)站國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269建筑大學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心網(wǎng)站國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269建筑大學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心網(wǎng)站國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269 2、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理和共享平臺(tái)。 建設(shè)具有擴(kuò)展性、兼容性、前瞻性的管理和共享平臺(tái)，高效管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外、本地區(qū)及更廣范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源共享，滿足多地區(qū)、多學(xué)校和多學(xué)科專(zhuān)業(yè)的虛擬仿真

7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需求。探索校企共建共管的新模式和新途徑，建立可持續(xù)發(fā)展的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)支撐體系。（此處強(qiáng)調(diào)引入企業(yè)，借助企業(yè)的開(kāi)發(fā)實(shí)力和支持服務(wù)能力，利用企業(yè)的優(yōu)勢(shì)及積極性，發(fā)揮校企的各自?xún)?yōu)勢(shì)，企業(yè)的人才、市場(chǎng)理念運(yùn)作、技術(shù)、資金、團(tuán)隊(duì)等優(yōu)勢(shì)，剝離部分任務(wù)如資源開(kāi)發(fā)更新維護(hù)、支持服務(wù)、評(píng)價(jià)指導(dǎo)等，合理的剝離出來(lái)一部分給企業(yè)去完成。生存：免費(fèi)的曇花一現(xiàn)，收費(fèi)的會(huì)長(zhǎng)期生存下去，僅靠學(xué)校的現(xiàn)有管理體制-難） 申報(bào)通知文件解讀建設(shè)內(nèi)容國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)定義： 虛擬現(xiàn)實(shí)

8、技術(shù)與多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并稱(chēng)為三大前景最好的計(jì)算機(jī)技術(shù)。 虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality，簡(jiǎn)稱(chēng)VR)技術(shù)是一門(mén)涉及計(jì)算機(jī)、圖像處理與模式識(shí)別、語(yǔ)音和音響處理、人工智能技術(shù)、傳感與測(cè)量、仿真、微電子等技術(shù)的綜合集成技術(shù)，它在計(jì)算機(jī)中生成一種具有三維世界效果的模擬環(huán)境，是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界（Virtual World）的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。它通過(guò)人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等作用，使人產(chǎn)生一種身臨其境的視景仿真。用戶可以通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)入這個(gè)環(huán)境并能操縱系統(tǒng)中的對(duì)象與之進(jìn)行交互，使人們得到與現(xiàn)實(shí)世界同樣的感受。 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269 虛擬現(xiàn)實(shí)的景物可以是真實(shí)物

9、體，如房屋、道路、機(jī)械設(shè)備、旅游景點(diǎn)；可以是設(shè)計(jì)模型，如還沒(méi)有施工的房屋、正在設(shè)計(jì)中的工廠或產(chǎn)品的工程模型；可以是現(xiàn)實(shí)中看不到的抽象模型，如化學(xué)分子結(jié)構(gòu)、飛機(jī)機(jī)翼的超音速氣流模型；甚至可以是利率、股票等金融信息的三維模型表示。無(wú)論怎樣，它們都利用了現(xiàn)實(shí)世界中存在的數(shù)據(jù)，將計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的電子信號(hào)，通過(guò)多種輸出設(shè)備轉(zhuǎn)換成能夠被人類(lèi)感覺(jué)器官所感知的各種物理現(xiàn)象，如光波、聲波、力等，使人感受到虛擬境界的存在。這種現(xiàn)實(shí)是計(jì)算機(jī)生成的，又是現(xiàn)實(shí)世界的反映，是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的一種表現(xiàn)形式，因此，稱(chēng)之為虛擬現(xiàn)實(shí)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)定義國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用0712693D 物體表示國(guó)家虛擬仿真實(shí)

10、驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269環(huán)幕情景模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)-山東旅游職業(yè)學(xué)院 三通道立體投影環(huán)幕系統(tǒng)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269立體投影系統(tǒng)-新汶礦務(wù)局國(guó)家煤炭安全生產(chǎn)教育警示基地 三通道環(huán)幕投影系統(tǒng) 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269塔機(jī)模擬培訓(xùn)系統(tǒng) 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269濟(jì)南大明湖泉水園林文化展覽館國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269數(shù)字樓盤(pán)案例濟(jì)南陽(yáng)光100國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269數(shù)字樓盤(pán)案例濟(jì)南陽(yáng)光100國(guó)家

11、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)特點(diǎn)1、Immersion 沉浸感: 要求虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)能使用戶真切的感受到虛擬環(huán)境的存在，真正實(shí)現(xiàn)人與虛擬環(huán)境的“融合”，最理想的情況是虛擬環(huán)境達(dá)到了讓用戶真假難辨的程度；2、Interaction 交互性: 指虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)能夠提供方便的、豐富的、自然的人機(jī)交互手段，使用戶能對(duì)虛擬場(chǎng)景中的對(duì)象進(jìn)行自然和諧的交互操作，并能從虛擬環(huán)境中得到反饋的信息。它是人機(jī)和諧的關(guān)鍵因素；3、Imagination 構(gòu)想性: 指針對(duì)某一特定的領(lǐng)域，不僅要解決用戶應(yīng)用的需要，而且需要有豐富的想象力，使人沉浸在虛擬環(huán)境中并且能獲取新的知識(shí)，提高感

12、性和理性的認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到深化概念、萌發(fā)新意的目的。 這三者都與人密切相關(guān)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和人-機(jī)交互技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)物，以三維可視化的直觀展示形式實(shí)現(xiàn)人與對(duì)象的交互。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269手機(jī)虛擬展示國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)組成 1、顯示系統(tǒng) 圖像顯示終端：顯示器、投影系統(tǒng)、LED屏等（1）顯示器 分為：液晶顯示器、等離子顯示器、液晶拼接屏、DLP拼接屏、頭盔顯示器、裸眼立體（3D）顯示器、偏振立體（3D)顯示器等。（2）投影系統(tǒng) 分為：普通投影、多通道環(huán)幕投影、立體（3D）投影系統(tǒng)、地面投影系統(tǒng)

13、、霧屏投影、紗幕投影、全息投影、幻影成像等。（3） LED屏 分為：室內(nèi)、室外；單色、全彩等。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用0712692、交互控制系統(tǒng) 采用觸摸、紅外、光電、壓力傳感、雷達(dá)發(fā)射等感應(yīng)形式，由單片機(jī)、PLC、計(jì)算機(jī)編程軟件，控制圖像播放系統(tǒng)，顯示對(duì)應(yīng)影像畫(huà)面，實(shí)現(xiàn)人與顯示對(duì)象的互動(dòng)控制。3、展示文件 利用3DMAX、MAYA、FLASH、圖片、文字、聲音、視頻、編程軟件，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)軟件，制作影像文件。該文件格式要滿足顯示系統(tǒng)和交互控制系統(tǒng)的格式要求，才能播放。虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)組成國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵技術(shù) 1

14、、三維真實(shí)感圖象的實(shí)時(shí)生成 高度真實(shí)感的三維物體圖象，是讓人們感受現(xiàn)實(shí)的前提。因此，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)必須具備強(qiáng)大的運(yùn)算功能，才能在進(jìn)行三維圖形消隱、濃淡、陰影、纊理處理的同時(shí)，保證顯示圖象的“更新率”能滿足目標(biāo)的要求，否則就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的“滯后” 問(wèn)題。所謂“滯后”即動(dòng)作開(kāi)始與反映這一動(dòng)作的畫(huà)面在顯示器上出現(xiàn)之間的時(shí)間間隔。計(jì)算機(jī)的CPU、內(nèi)存、顯存、硬盤(pán)空間等，要高配。 另外，專(zhuān)業(yè)制作人員的技術(shù)水平也決定了展示文件的效果。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用0712692、大視野立體顯示技術(shù) 僅僅有一系列三維畫(huà)面是不夠的，虛擬現(xiàn)實(shí)試圖給人們身臨其境的感覺(jué)，要求這些畫(huà)面圍繞著參與者，這樣

15、的效果是通過(guò)配戴頭盔或立體環(huán)幕投影系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。通常桌面顯示器給人的畫(huà)面視角僅為30度，而一個(gè)好的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的畫(huà)面將包容參與者的整個(gè)視野。 沉浸在環(huán)境中，就要使畫(huà)面在你的周?chē)?，與你有距離感，這就要采用立體成像技術(shù)，常用的是被動(dòng)立體偏振技術(shù)實(shí)現(xiàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵技術(shù)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵技術(shù) 3、交互控制技術(shù) 由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，將觸摸、紅外、光電、壓力傳感、雷達(dá)發(fā)射等感應(yīng)技術(shù)，借助單片機(jī)、PLC、計(jì)算機(jī)編程軟件，實(shí)現(xiàn)人與顯示對(duì)象的互動(dòng)控制，即：控制圖像播放系統(tǒng)，顯示對(duì)應(yīng)影像畫(huà)面。現(xiàn)在展館中常用的互動(dòng)形式包括：空中翻書(shū)、地面互動(dòng)、互動(dòng)漫游、時(shí)空走廊、投

16、幣自動(dòng)拍照等。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵技術(shù)4、虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵技術(shù)5、互聯(lián)網(wǎng)在線3D展示技術(shù)（Web 3D） -將會(huì)帶來(lái)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站革命的技術(shù) 現(xiàn)有網(wǎng)站稱(chēng)為2D網(wǎng)站，即將普及3D網(wǎng)站，將展示對(duì)象以三維可視化的形式展示。2010年上海世博會(huì)網(wǎng)上世博會(huì)（），是有史以來(lái)最大、最成功的一次嘗試。網(wǎng)上世博會(huì)山東館點(diǎn)擊率排名第三，制作了“山東省名優(yōu)特網(wǎng)上展廳”。 網(wǎng)上信博會(huì)(),是世博會(huì)后我們完成的更完善的Web 3D網(wǎng)站。 普及瓶頸：網(wǎng)速、計(jì)算機(jī)硬件、 Web 3D圖像處理技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)

17、技術(shù)。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269房地產(chǎn)、裝潢業(yè) 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售公司及裝潢公司，可以將三維虛擬互動(dòng)展示文件放在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商網(wǎng)站或?qū)I(yè)房地產(chǎn)網(wǎng)站上，供購(gòu)房者隨意互動(dòng)瀏覽，購(gòu)房者在家中、辦公室等有互聯(lián)網(wǎng)的場(chǎng)所，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)即可仔細(xì)查看樓盤(pán)的各個(gè)方面的信息，使其置身于與真實(shí)環(huán)境非常相近的虛擬環(huán)境中。購(gòu)房者可以瀏覽所有戶型，觀察房間的各個(gè)區(qū)域，包括空間結(jié)構(gòu)、具體平面布局，在室內(nèi)涼臺(tái)或窗前瀏覽戶外的美麗景色。展示文件還可在售樓部電腦展示、房展會(huì)展示，也可制作成電子“樓書(shū)”多媒體光盤(pán)向欲購(gòu)房者發(fā)放。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用0712

18、69國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域城市規(guī)劃 一個(gè)城市如何更好展示自己的魅力、吸引更多的外資一直是城市發(fā)展的重要課題?！叭S虛擬互動(dòng)展示技術(shù)”能真實(shí)的反應(yīng)城市的面貌，外商既使不親臨現(xiàn)場(chǎng)，也能客觀地了解一個(gè)城市的真實(shí)情況，從而吸引更多的投資商。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269文登南海城市規(guī)劃館（清島灣） 三通道環(huán)幕投影系統(tǒng) 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域電子商務(wù) 三維全方位瀏覽技術(shù)，使顧客能詳細(xì)觀察具有真實(shí)感的產(chǎn)品的全貌及細(xì)節(jié)，借助動(dòng)畫(huà)，還能進(jìn)行功能演示，這些功能大

19、大提高了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的可信程度，是電子商務(wù)站點(diǎn)的得力助手。 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域項(xiàng)目投標(biāo) 將項(xiàng)目全貌用三維虛擬技術(shù)形象、直觀地進(jìn)行展示，并利用互動(dòng)瀏覽技術(shù)，與招標(biāo)單位及評(píng)審專(zhuān)家進(jìn)行充分交流，詳細(xì)展示項(xiàng)目特色，提高項(xiàng)目的中標(biāo)率。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域建筑工程 1、在工程結(jié)構(gòu)分析中的應(yīng)用 工程結(jié)構(gòu)在破壞特征和極限承載力是人們所關(guān)心的。當(dāng)結(jié)構(gòu)形式特殊，荷載及材料特性復(fù)雜時(shí)，人們往往求助于模型試驗(yàn)來(lái)測(cè)定其受力性能，如建筑物及構(gòu)筑物在地震作用下的倒塌分析，橋梁受到汽車(chē)高速碰撞的檢驗(yàn)試驗(yàn)等

20、只有采用仿真與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，分析才能大量進(jìn)行。如果采用計(jì)算機(jī)模擬仿真試驗(yàn)，則可觀察其破壞的全過(guò)程，便于破壞機(jī)理的研究，并利用虛擬現(xiàn)實(shí)的交互性能，實(shí)時(shí)修改各種數(shù)據(jù)，以便對(duì)各種方案及結(jié)果進(jìn)行比較。這樣就使工程師的思維更加形象化，概念更易于理解。 2、在巖土工程中的應(yīng)用 巖土工程處于地下，往往難于直接觀察，而仿真與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則可把內(nèi)部過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)，有很大實(shí)用價(jià)值。例如，地下工程開(kāi)挖經(jīng)常會(huì)塌方冒項(xiàng)。根據(jù)地質(zhì)勘察，我們可以知道斷層、裂隙和節(jié)理的走向密度，通過(guò)小型試驗(yàn)，可以確定巖體本身的力學(xué)性能及巖體夾層界面的力學(xué)特性、強(qiáng)度條件，并存入計(jì)算機(jī)中。分析地下工程的圍巖結(jié)構(gòu)，邊坡穩(wěn)定等問(wèn)題時(shí)，可以把節(jié)理斷層劃

21、分為許多離散單元。這一過(guò)程可以在顯示器和大型屏幕上顯示出來(lái)，最終可以看到塌方的區(qū)域及范圍，這就為支護(hù)設(shè)計(jì)提供了可靠依據(jù)。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269建筑工程 3、防災(zāi)工程中的應(yīng)用 長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)一直與洪水、火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害進(jìn)行著堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)。由于自然災(zāi)害的原型重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾乎是不可能的，因而仿真與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在這一領(lǐng)域的應(yīng)用就更有意義。例如洪水泛濫淹沒(méi)區(qū)的洪水發(fā)展過(guò)程演示系統(tǒng)。該系統(tǒng)預(yù)先存儲(chǔ)了泛濫區(qū)的地形地貌和地物，有高程數(shù)據(jù)可確定等高線，只要輸入洪水標(biāo)準(zhǔn)(如百年一遇的洪水)及預(yù)定河堤決口位置，計(jì)算機(jī)就可根據(jù)水量、流速區(qū)域面積及高程數(shù)據(jù)算出不同時(shí)刻的淹沒(méi)地區(qū)

22、，并在顯示器和大型屏幕上顯示出來(lái)。人們從屏幕上可以看到水勢(shì)從低處向高處逐漸淹沒(méi)的過(guò)程，這樣對(duì)防洪規(guī)劃以及遭遇洪水時(shí)指導(dǎo)人員疏散是很有作用的。又如在火災(zāi)方面，對(duì)森林火災(zāi)的蔓延，建筑物中火災(zāi)的傳播均已開(kāi)發(fā)出相應(yīng)的模擬仿真系統(tǒng)，這對(duì)消防工程起到了很好的指導(dǎo)作用。4、在模擬施工過(guò)程中的應(yīng)用 建筑施工是復(fù)雜的大型的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，它通常包括立模、架設(shè)鋼筋、澆注、振搗、拆模、養(yǎng)護(hù)等多道工序，而這些工序中涉及的因素繁多，其間關(guān)系復(fù)雜，直接影響著混凝土澆筑的進(jìn)程。 模擬施工過(guò)程是為了通過(guò)仿真手段，去發(fā)現(xiàn)實(shí)際施工中存在的問(wèn)題或可能出現(xiàn)的問(wèn)題，這就需要對(duì)實(shí)際施工進(jìn)行仿真。而目前施工過(guò)程的模擬只是從幾何形體方面模擬施工的

23、過(guò)程，即按樓層關(guān)系由下而上，每一層按柱、梁、板的幾何形狀加以著色來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)施工過(guò)程的模擬?，F(xiàn)有的模擬只是對(duì)進(jìn)度計(jì)劃起到了一定作用，并沒(méi)有對(duì)施工過(guò)程起到真正的作用。基于以上原因，需對(duì)施工過(guò)程建立合適的模型，以達(dá)到模擬仿真的效果。例如，大型水利樞紐混凝土在運(yùn)輸澆筑系統(tǒng)的模擬仿真模型，是由運(yùn)輸子系統(tǒng)和澆注子系統(tǒng)構(gòu)成的，模型是按進(jìn)程交互的仿真策略建立的，按這種條件建立的模型能與仿真程序間保持緊密的對(duì)應(yīng)關(guān)系，程序所要模仿的行為比較 直觀、清晰。程序流程直接與模型結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)狀態(tài)相對(duì)應(yīng)。 另外，仿真與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在結(jié)構(gòu)工程領(lǐng)域內(nèi)，還可應(yīng)用在建筑系統(tǒng)工程管理、建筑信息管理、建筑物及構(gòu)筑物的空氣流場(chǎng)、空氣品質(zhì)分析

24、等方面。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域工業(yè)仿真 虛擬現(xiàn)實(shí)在工業(yè)上的應(yīng)用非常廣泛，在工業(yè)品展示，化工系統(tǒng)模擬，汽車(chē)制造系統(tǒng)模擬，機(jī)械系統(tǒng)等工業(yè)領(lǐng)域都有應(yīng)用。 在工業(yè)上的應(yīng)用也被稱(chēng)之為：產(chǎn)品功能演示、產(chǎn)品互動(dòng)演示、工業(yè)仿真演示、產(chǎn)品演示、產(chǎn)品裝配演示、數(shù)字樣板間演示、化工系統(tǒng)仿真、航天系統(tǒng)仿真、汽車(chē)制造系統(tǒng)仿真、機(jī)械系統(tǒng)仿真。基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的塔式起重機(jī)3D互聯(lián)網(wǎng)模擬培訓(xùn)系統(tǒng)的研究國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域交通橋梁 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高速公路和橋梁建設(shè)方面有著非常廣闊的應(yīng)用前

25、景它們又被形象的稱(chēng)之為：虛擬公路，虛擬橋梁，虛擬交通指揮系統(tǒng)。 實(shí)現(xiàn)道路橋梁的數(shù)據(jù)可視化，提供直觀形象的管理手段！ 虛擬公路交通是用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)把包括道路、橋梁、收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)以及沿途的部分景觀，大到整個(gè)收費(fèi)站等完全真實(shí)再現(xiàn)。按照要求，我們可以設(shè)置多條相對(duì)固定的瀏覽路線，無(wú)需操作，自動(dòng)播放。還可在后臺(tái)置入穩(wěn)定的數(shù)據(jù)庫(kù)信息，便于受眾對(duì)各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行實(shí)時(shí)的查詢(xún)，周邊再輔以多種媒體信息，如工程背景介紹 , 標(biāo)段概況 , 技術(shù)數(shù)據(jù) , 截面等 , 電子地圖,聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)，并與核心的虛擬技術(shù)產(chǎn)生交互，從而實(shí)現(xiàn)演示場(chǎng)景中的導(dǎo)航、定位與背景信息介紹等諸多實(shí)用、便捷的功能。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申

26、報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域數(shù)字醫(yī)院 虛擬現(xiàn)實(shí)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用主要有：虛擬手術(shù)，數(shù)字醫(yī)院，醫(yī)學(xué)模擬演示，實(shí)訓(xùn)模擬演示,實(shí)訓(xùn)教學(xué)演示,醫(yī)院虛擬仿真系統(tǒng)，虛擬醫(yī)學(xué)仿真，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在醫(yī)學(xué)手術(shù)仿真訓(xùn)練等。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域軍事仿真 1、軍事沙盤(pán) 電子沙盤(pán)：沿海作戰(zhàn)環(huán)境虛擬仿真分析系統(tǒng)沿海作戰(zhàn)環(huán)境虛擬仿真輔助決策系統(tǒng) ；邊境地區(qū)數(shù)字化作戰(zhàn)環(huán)境分析系統(tǒng) 、邊境地區(qū)數(shù)字化作戰(zhàn)環(huán)境分析決策系統(tǒng) ；三維實(shí)景兵要地志 、城市防空虛擬仿真指揮系統(tǒng)2、戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境模擬系統(tǒng)：三維軍事地形圖集（含景觀地貌）、三維實(shí)景作戰(zhàn)模擬仿真系統(tǒng)3、

27、指揮決策仿真模擬：軍、師、團(tuán)指揮訓(xùn)練三維模擬仿真系統(tǒng)，數(shù)字邊疆作戰(zhàn)環(huán)境分析決策系統(tǒng)4、新式武器與裝備的研制和應(yīng)用.武器拆卸 新武器威力模擬等5、作戰(zhàn)訓(xùn)練與人才培養(yǎng)方面：模擬操作 模擬演示 模擬駕駛等仿真訓(xùn)練系統(tǒng)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域科博館應(yīng)用 虛擬現(xiàn)實(shí)在科學(xué)館，博物館的應(yīng)用也被稱(chēng)之為：場(chǎng)館互動(dòng)演示、科技館互動(dòng)演示、軍事模擬演示、科學(xué)試驗(yàn)演示、視景仿真演示、數(shù)字科博館演示、基因試驗(yàn)演示、未來(lái)重要規(guī)劃演示、模擬駕駛演示、碰撞演示。 世界上所有一流的科學(xué)館都在使用最新技術(shù)來(lái)推動(dòng)科學(xué)普及，而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以與科技館的功能進(jìn)行完美的結(jié)合，充分發(fā)

28、揮虛擬科技館的種種優(yōu)勢(shì)，傳統(tǒng)的聲、光、電展覽已經(jīng)很難吸引觀眾的興趣，而利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，把枯燥的數(shù)據(jù)變?yōu)轷r活的虛擬現(xiàn)實(shí)的圖形，使科技館進(jìn)入交互式參與的新時(shí)代，引起觀眾濃厚的興趣，從而達(dá)到科普的目的。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域古跡復(fù)原 因?yàn)楣沤ㄖ幕z產(chǎn)不可再生，而修繕保護(hù)方法是多樣的，選擇最佳的古建筑修繕保護(hù)方案顯得尤為重要。古建筑修繕保護(hù)動(dòng)畫(huà)片是對(duì)修繕保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)建筑有極大的促進(jìn)作用。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在古跡復(fù)原文物復(fù)原方面，是采用非接觸測(cè)量技術(shù)、三維成像技術(shù)，經(jīng)過(guò)實(shí)地?cái)z影、數(shù)據(jù)采集、三維動(dòng)畫(huà)合成，虛擬文物建筑影像的三維模型，利用3D虛擬

29、現(xiàn)實(shí)技術(shù)將修繕保護(hù)工程方案制作成一套全面、具體、準(zhǔn)確、生動(dòng)的修繕過(guò)程互動(dòng)演示片，對(duì)歷史文化古建筑的保護(hù)、更新、延續(xù)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)， 可以將文物的展示、保護(hù)提高到一個(gè)嶄新的階段，可以推動(dòng)文博行業(yè)更快地進(jìn)入信息時(shí)代，實(shí)現(xiàn)文物展示和保護(hù)的現(xiàn)代化。國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域港口物流 虛擬現(xiàn)實(shí)的港口集裝箱物流仿真系統(tǒng)，虛擬港口實(shí)習(xí)基地系統(tǒng)，港口生產(chǎn)作業(yè)模型，數(shù)字港口，虛擬現(xiàn)實(shí)的集裝箱起重機(jī)駕駛仿真訓(xùn)練系統(tǒng)，虛擬現(xiàn)實(shí)的港口集裝箱物流仿真系統(tǒng)等。 它充分利用了計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在國(guó)內(nèi)外發(fā)展及應(yīng)用情況的基礎(chǔ)上,結(jié)

30、合港口集裝箱裝卸系統(tǒng)的具體情況,分析了港口集裝箱物流系統(tǒng)的功能和結(jié)構(gòu),建立了集裝箱裝卸系統(tǒng),包括裝卸橋、場(chǎng)橋、拖掛車(chē)等的三維模型、運(yùn)動(dòng)學(xué)模型等,開(kāi)發(fā)了具有虛擬現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)的視景仿真系統(tǒng),并實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)仿真及交互控制的功能。 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域數(shù)字城市 數(shù)字城市又稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)城市或智能城市，更確切地說(shuō)是信息城市。它是以計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和大規(guī)模存儲(chǔ)技術(shù)為基礎(chǔ)，以寬帶網(wǎng)絡(luò)為紐帶，運(yùn)用3S技術(shù)（遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)、全球定位系統(tǒng)技術(shù)）、遙測(cè)、仿真虛擬技術(shù)等，對(duì)城市的基礎(chǔ)設(shè)施、功能機(jī)制進(jìn)行自動(dòng)采集、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)管理和輔助決策服務(wù)的多分辨率、多尺

31、度、多時(shí)空和多種類(lèi)的技術(shù)系統(tǒng)。通俗地說(shuō)，數(shù)字城市指的是在城市規(guī)劃建設(shè)、運(yùn)營(yíng)管理和生產(chǎn)生活中，充分利用數(shù)字化信息處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，將城市的各種數(shù)字信息及信息資源加以整合并充分利用。 國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269礦業(yè)領(lǐng)域1）、模擬礦井開(kāi)采 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以使操作人員與這一系統(tǒng)進(jìn)行交互作用，他可以在任意時(shí)刻穿越任何空間進(jìn)入系統(tǒng)模擬出的任何區(qū)域，通過(guò)計(jì)算機(jī)屏幕顯示出所視空間的采礦作業(yè)情況，這種模擬超過(guò)以往以任何方法建立的模型所達(dá)到的效果。2）、礦業(yè)人員技術(shù)培訓(xùn) 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)造出的礦山生產(chǎn)環(huán)境具有逼真、交互作用的特點(diǎn)，可以直觀模擬采礦環(huán)境及其作業(yè)過(guò)程，供采礦工程

32、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)，這樣既可以降低實(shí)習(xí)費(fèi)用，又可縮短教學(xué)時(shí)間，讓更多的人接受高等教育。同時(shí)還可對(duì)井下工人進(jìn)行上崗前的操作及安全教育培訓(xùn)，如虛擬井下的各種工況及險(xiǎn)情，使被訓(xùn)練者身臨其境地去體驗(yàn)，并學(xué)會(huì)采取有效的應(yīng)急措施去處理各種險(xiǎn)情，以提高人員素質(zhì)，消除事故隱患。3）、礦井設(shè)備的虛擬設(shè)計(jì)和制造 由于井下場(chǎng)地狹窄，環(huán)境惡劣，因此對(duì)井下設(shè)備的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維修都提出了很高的要求。礦井設(shè)備的虛擬設(shè)計(jì)和制造，其意義不僅僅是節(jié)約資源和時(shí)間，而是完成在地面或在常規(guī)條件下無(wú)法進(jìn)行的工作。4）、事故模擬與調(diào)查分析 應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以快速、有效地以一系列三維圖像在計(jì)算機(jī)屏幕上再現(xiàn)各種事故發(fā)生的過(guò)程，事故調(diào)查者可以從各種角度去觀測(cè)、分析事故發(fā)生的過(guò)程,找出事故原因,包括系統(tǒng)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)人員的動(dòng)作行為，從而防止其它與此相關(guān)的潛在事故的出現(xiàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)申報(bào)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用071269虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用 在教育領(lǐng)