《傅雷家書》兩則第二則

1、7傅 雷 家 書兩 則人教版語文九年級上冊第二單元武安十中 野彩霞學習目標 記心中1.積累文中生字詞、記住作家作 品、感受家書主題內容。2.品味語言、體會作者舐犢深情 和教子方法。3.能夠做到敗不餒、勝不驕做一個堅強的人。搜集、積累自我展示傅雷(1908-1966)，我國著名文學翻譯家、文藝評論家。上海市南人。長子傅聰，次子傅敏。其翻譯作品達34部。主要有羅曼羅蘭獲諾貝爾文學獎的長篇巨著約翰克里斯朵夫，巴爾扎克的高老頭歐也妮葛朗臺。傳記貝多芬傳米開朗琪羅傳托爾斯泰傳傅雷家書是傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏的家信摘編，是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。也是現(xiàn)代中國影響最大的家訓。走進傅雷、

2、走進家書生字積累 我過關 諛詞 扶掖 yq t syru zo枘鑿涕泗橫流相契 第二封家書是針對兒子什么境遇 而寫？閱讀課文 對比感知第一封：失敗苦悶之時。第二封：成功喜悅之時。傅雷是如何表達自己的激動的等待什么禮物一般地等著一定會禁不住涕泗橫流的我們真是心都要跳出來了毫不矜持地直抒胸臆傅雷為了什么而激動孩子的成功欣賞藝術的快樂祖國的榮譽豐富而博大的父愛默讀課文 感受父愛 1.在兒子遇到成功的時候父親希望他怎么對待？成為怎樣的人默讀課文 感受父愛提醒兒子要保持謙卑、不懼孤獨，勇于攀登藝術的至境。成為一個堅強的人。書信賦予“堅強”更多意義，如何理解？并舉例說明。在傅雷看來，堅強最高境界是什么?

3、為什么？精讀課文 感受父愛 敗不餒，勝不驕，自強不息。擁有一顆赤子之心。因為赤子能保持心靈純潔，無懼孤獨，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友!這是人性中最可貴的無堅不摧的堅強。 找出自己喜歡的 句子讀讀體會文 中的 語言有什么特色。精讀課文 品味語言 “赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友”。請舉例加深理解。 貝多芬、梵高、托爾斯泰、陶淵明赤子的現(xiàn)實生活也許境遇不佳、缺少知音，身邊的世界讓他孤獨；但人類最純潔最美好的感情和思想，是相通而永存的，普天下都將成為他的知音和朋友。(2)課文最后一段：“有矛盾正是生機蓬勃的明證”，對這一句話應該如何理解？相信藝術家沒有矛盾不會進步解決一個矛盾便是前進一步！矛盾是解決不完的，所以藝術沒有止境。這是傅雷鼓勵兒子要勇敢面對各種各樣的矛盾，在解決矛盾后追求藝術的更高境界。 兩封家書，作者以什么樣的風格展現(xiàn)出對兒子的舐犢之情？第一封：第二封：如和風細雨、款款相慰的鼓勵。滿懷欣喜、激情洋溢的勉勵。主題歸納 回歸家書第二封家書寫在兒子取得了巨大成功、被鮮花與掌聲簇擁的時候。激勵他保持謙卑、不懼孤獨，勇于攀登藝術的至境。滿懷欣喜，激情洋溢，展現(xiàn)了傅雷對兒子的舐犢