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1、8卜算子 送鮑浩然之浙東人教版六年級(jí)下冊(cè)課前導(dǎo)入你知道哪些關(guān)于送別的詩呢?贈(zèng)汪倫唐李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。送孟浩然之廣陵唐李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。別董大唐高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。王觀 ( 1035 - 1100),字通叟,如皋(今屬江蘇)人。宋仁宗時(shí)中進(jìn)士。歷任大理寺丞、江都知縣等職。其詞構(gòu)思新穎,用語佻巧,不落俗套,與高郵的秦觀 并稱二觀。代表作有卜算子、臨江仙、高陽臺(tái)等。課前預(yù)習(xí)作者簡介1寫作背景 春末時(shí)節(jié),詞人在越州大都督府送別即將回家鄉(xiāng)(浙東)的好友鮑浩然
2、。雖然自己家在如皋,欲歸不得,羈旅之愁難以為懷,但仍衷心祝福好友,望好友能與春光同住 。卜算子 送鮑浩然之浙東 水是眼波橫,山是眉峰聚。 欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。 才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。宋 王觀初讀課文多音字卜bpu預(yù)卜通“仆”。見“卜人”行hngboxng行業(yè),銀行,排行蘿卜行走,品行,五行卜算子 送鮑浩然之浙東水是眼波橫,山是眉峰聚。 欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。詞牌名。詩人的朋友。往,去。水像美人流動(dòng)的眼波。山如美人蹙起的眉毛。想要。山水交匯的地方。盈盈,儀態(tài)美好的樣子。方才。如果。古詩詳解水是眼波橫,
3、山是眉峰聚。句析:這兩句采用比喻的手法,借用女子的眉眼來贊美山水的秀麗。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。句析:這兩句采用設(shè)問的方式,點(diǎn)明行人所要去的地方?!懊佳塾帯背薪由暇?,指清麗明秀的江南山水。才始送春歸,又送君歸去。句析:這兩句抒發(fā)自己的離愁別緒:剛剛送走美麗的春天,心情已經(jīng)十分惆悵,今天又要送走自己的好朋友,更添幾分惆悵。若到江南趕上春,千萬和春住。句析:這兩句再發(fā)奇想,叮囑友人如果能趕上江南春光,務(wù)必于春光同住,既飽含惜春之情,又寄寓對(duì)友人的祝福之意。 詩意:江水像佳人的眼波一樣清亮,山像美女微微蹙著的眉。想問朋友要去哪里?要去往山水交匯的清麗江南。(我)才剛送走了春天,現(xiàn)在又要送你回
4、去。如果你到江南還能趕,上春天的話,千萬要把春光留住。 賞析:這首送別詞的上闋,詞人將江南秀麗的山水比作女子的眼波和眉毛,極富人情味,也暗示好友即將歸鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。詞的下闋,詞人用了兩個(gè)“送”字和兩個(gè)“歸”字,把季節(jié)與人巧妙鏈接,表明好友與春色同歸,最后表達(dá)了詞人對(duì)朋友的良好祝愿。層次梳理 這首詞描寫了詞人送別好友鮑浩然歸家的情景。詞人將人和景巧妙相連,江南山水的清麗明秀,如同女子的秀眉和眼波,眉眼含情,既表達(dá)了詞人對(duì)好友的不舍,又表達(dá)了詞人對(duì)好友與家人團(tuán)聚的美好祝福。主旨感悟最新部編人教版六年級(jí)語文下全冊(cè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件【下載地址】/view/279aa7d16d1aff00bed5b9f3f90f76c661374cc3.html最新部編人教版六年級(jí)語文
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