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文檔簡介
1、12 *愛滿天下 同學(xué)們,你們知道陶行知爺爺?shù)墓适聠??今天,就讓我們一起走近陶行知爺爺,一起去了解關(guān)于他的故事吧!新課導(dǎo)入1.會寫“畢、免”等8個生字,掌握一個多音字“和”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話復(fù)述課文內(nèi)容。3.懂得與同學(xué)要友好相處,相親相愛,與人相處時要規(guī)范自己的行為。學(xué)習(xí)目標(biāo)陶行知陶行知,安徽徽州人,中國人民教育家、思想家。陶行知先生畢生從事民教育事業(yè),提出“社會即教育”“教學(xué)做合一”“以教人者教己,在勞力上勞心”等口號,并且真正做到身體力行,同貧苦學(xué)生同勞動、同甘苦。毛澤東稱贊他為“偉大的人民教育家”。知識錦囊初讀課文1.自由讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.和同
2、桌合作讀,注意讀出感情。3.默讀,標(biāo)注出重點語句和不懂的地方。畢竟批評訓(xùn)斥難免朗讀兇狠bminp pngxn ch xinglng字詞學(xué)習(xí)p 結(jié)構(gòu)pngxnlng左右批評訓(xùn)朗畢 結(jié)構(gòu)上下b兇xing 結(jié)構(gòu)半包圍斥 結(jié)構(gòu)ch獨體免min多音字和h (和平)h (和詩)hu (和弄)hu (和面)整體感知默讀課文,想一想課文主要講了一件什么事情?當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾時,陶行知校長是怎么處理的?課文解讀朗讀課文第一自然段,想一想育才學(xué)校的老師、同學(xué)和工友為什么都相親相愛,像一家人一樣?因為陶行知校長總是用“愛滿天下”來教育大家。課文解讀思考:讀第二、三、四自然段,這件事情的起因是什么?陶行知校長是怎么做的
3、?起因:兩個同學(xué)發(fā)生了摩擦,吵架了。陶行知校長用小詩來教育他們。課文解讀你罵我,我罵你。罵來罵去,只是借人的嘴巴罵自己。你打我,我打你。打來打去,只是借人的手打自己。陶行知校長一個聰明又大膽的同學(xué)課文解讀思考:請你說一說這兩首小詩的意思。讀了這兩首小詩,你明白了些什么?罵人只是利用別人的嘴巴在罵自己,打人也是利用別人的手在打自己。這樣既傷害了別人,又傷害了自己。示例:我明白了與同學(xué)相處的時候要規(guī)范自己的行為,學(xué)會寬容和忍讓,與同學(xué)和睦相處。課文解讀讀第五自然段,陶行知校長用小詩來教育同學(xué)的結(jié)果如何?育才學(xué)校的同學(xué)們天天生活、學(xué)習(xí)、勞動在一起,偶爾也會發(fā)生一些矛盾,但很少有罵人或打架的。結(jié)構(gòu)梳理愛滿天下陶行知的好辦法 愛滿天下小詩教育罵人 罵自己打人 打自己
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