圖將好景筆底事待我與君細(xì)繪出

1、圖將好景筆底事，待我與君細(xì)繪出圖文轉(zhuǎn)換蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組 王寧一、漫畫(huà)類轉(zhuǎn)換題二、圖表類轉(zhuǎn)換題三、徽標(biāo)類轉(zhuǎn)換題四、框架示意圖類轉(zhuǎn)換題五、看圖寫(xiě)話類題圖文轉(zhuǎn)換題型：蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組 漫畫(huà)是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà)。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材，通過(guò)變形、夸張、比擬、對(duì)比、象征等表現(xiàn)手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫(huà)面，借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人或事什么是漫畫(huà)？蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組主體：是畫(huà)面各“因素”構(gòu)成的情景。（對(duì)象、背景、細(xì)節(jié)）注釋（可以沒(méi)有):是對(duì)畫(huà)面情景的提示與注解。漫畫(huà)的構(gòu)成：某公下蛋標(biāo)題（可以沒(méi)有）：即題目，往往告知或暗示漫畫(huà)的主題思想。蒙城六中

2、 高三語(yǔ)文備課組這就是回報(bào)??！蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組高處不勝寒蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組了解漫畫(huà)的五大特點(diǎn)1.夸張渲染，突出特質(zhì)2.借物喻人，巧妙表意 漫畫(huà)中的物往往是寄予了喻意的，無(wú)人物的漫畫(huà)卻時(shí)時(shí)透視出人和人類社會(huì)的內(nèi)容：人類的思想、人類社會(huì)復(fù)雜的內(nèi)容。3.幽默詼諧，辛辣諷刺 漫畫(huà)最大的功效就在于針砭時(shí)弊，完成這一任務(wù)的手段，就是借助幽默詼諧，造成辛辣的諷刺。蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組4.以點(diǎn)帶面，含意豐富 漫畫(huà)畢竟是一小方天地，因此，它要反映社會(huì)問(wèn)題就必須借助于點(diǎn)來(lái)帶面。5.對(duì)比強(qiáng)化，彰顯重點(diǎn) 對(duì)比是最能凸現(xiàn)事物特征的藝術(shù)手法。漫畫(huà)通常也采用這種手法，把事物的特征淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。蒙城六

3、中 高三語(yǔ)文備課組高考漫畫(huà)試題類型： 1.說(shuō)明（描述）畫(huà)面 2.揭示寓意 3.擬寫(xiě)標(biāo)題 4.擬公益廣告漫畫(huà)試題類型作文蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組漫畫(huà)題解答的步驟第一步：讀題干，弄清命題角度。第二步：讀畫(huà)面，把握漫畫(huà)內(nèi)容。第三步：讀畫(huà)意，揣摩漫畫(huà)意圖。 命題的角度有畫(huà)面描述、寓意概括、擬寫(xiě)標(biāo)題和抒寫(xiě)啟示等方面。 漫畫(huà)內(nèi)容包括畫(huà)面中的人、物、景及其發(fā)展變化的過(guò)程。 根據(jù)漫畫(huà)的細(xì)節(jié)與變化，結(jié)合漫畫(huà)的夸張之處，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)琢磨其弦外之音，揣摩作者創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)（運(yùn)用聯(lián)想和想象由果推因，由表及里，由畫(huà)面到生活）。蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組題型1、畫(huà)面描述題解題要領(lǐng)：1、仔細(xì)觀察整體畫(huà)面 要仔細(xì)觀察畫(huà)面上的背景與人物

4、，人物的服飾、動(dòng)作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客觀描述畫(huà)面 描述時(shí)只要求對(duì)漫畫(huà)內(nèi)容本身加以說(shuō)明，不可超越漫畫(huà)所給圖文信息進(jìn)行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫(huà)面中并不存在的東西。3、注意說(shuō)明的順序 對(duì)于漫畫(huà)的說(shuō)明，在整體上要做到“總分”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象，然后依次介紹畫(huà)面內(nèi)容。例：觀察漫畫(huà)等待，用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明漫畫(huà)內(nèi)容，50字左右。等待參考答案 一人掉進(jìn)水里，只露出一只手，急待救援；就在這千鈞一發(fā)之際，幾個(gè)新聞?dòng)浾呲s到現(xiàn)場(chǎng)，架起攝像機(jī)，拿著話筒，正在等待救援者。 誤答指導(dǎo)： 某生答：有人掉進(jìn)水里只露出一只手后，許多記者拿著各種設(shè)備等著救援者前來(lái)，這些記者漠視生命的做法無(wú)異

5、于是見(jiàn)死不救。注意：學(xué)生易犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是在說(shuō)明的同時(shí)穿插進(jìn)自己的看法，對(duì)記者的做法大加評(píng)論?！纠?】仔細(xì)觀察下面一幅漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)它的寓意。 答案示例： 該漫畫(huà)諷刺了那些只重錢財(cái)而忽視了人格的人。 揭示寓意，即通過(guò)漫畫(huà)揭示出事件的本質(zhì)內(nèi)涵。答題步驟:1、找出其諷刺、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。2、找到對(duì)應(yīng)現(xiàn)實(shí)；跳出畫(huà)面思考畫(huà)外；解讀畫(huà)外音。3、可選用“反映”“諷刺”“揭露 ”“批評(píng)”等詞語(yǔ)作為概括寓意的謂語(yǔ)。采用句式為：該漫畫(huà)諷刺批評(píng)（或歌頌）的現(xiàn)象題型2、揭示寓意題【例2】仔細(xì)觀察下面一幅漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)它的寓意。 答案示例：該漫畫(huà)諷刺那些做事不能堅(jiān)持常常半途而廢的人。標(biāo)題是漫畫(huà)的眉

6、目，它有揭示漫畫(huà)寓意或揭示諷刺對(duì)象的作用。方法：一、采用中心事件命名標(biāo)題：1罰款后 2咱照樣橫行3治標(biāo)還得治本二、引用畫(huà)中語(yǔ)言命名三、扣住漫畫(huà)的寓意命名題型3、擬寫(xiě)標(biāo)題仔細(xì)觀察漫畫(huà),并為它擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。寓意：面對(duì)災(zāi)難，要保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。標(biāo)題: 樂(lè)觀 笑對(duì)磨難 仔細(xì)觀察下面的漫畫(huà)，為這幅漫畫(huà)你一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（不超過(guò)4個(gè)字）中飽私囊 假公濟(jì)私（圖文表述）(4分) 參考答案： 扶貧助學(xué)，還孩子一張真正的課程表。 解答此題一定要結(jié)合圖片內(nèi)容，圖片上的學(xué)生無(wú)法正常地接受教育，課程表的安排全是有關(guān)生計(jì)的勞動(dòng)。此圖呼喚社會(huì)給與孩子們幫助。題型4 根據(jù)漫畫(huà)寫(xiě)公益廣告 請(qǐng)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)。要求

7、：體現(xiàn)畫(huà)意，通俗易懂，有一定文采。（不超過(guò)16個(gè)字）參考答案：毒品就是焚尸爐！一次沾染，危害終生毒品！毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨。享一時(shí)飄逸，變一堆白骨。吸一次試試看蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組做題時(shí)一定要注意如下幾點(diǎn)：1. 從漫畫(huà)標(biāo)題入手，從中洞察主題。 漫畫(huà)的標(biāo)題是漫畫(huà)的眼睛，透過(guò)這個(gè)“眼睛”，可以洞察漫畫(huà)的主題。解讀漫畫(huà)時(shí)，首先要看清標(biāo)題是什么，然后把標(biāo)題同漫畫(huà)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)思考，把握內(nèi)容和主旨。2. 從漫畫(huà)畫(huà)面入手，從中挖掘主題。 漫畫(huà)是一門綜合藝術(shù)，它常用簡(jiǎn)單而夸張的手法，勾畫(huà)出幽默詼諧的畫(huà)面，用以說(shuō)明某種觀點(diǎn)。因此，我們解讀漫畫(huà)時(shí)，要仔細(xì)分析漫畫(huà)的細(xì)節(jié)，這樣才能全面準(zhǔn)確地理解畫(huà)面的含

8、意。蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組3. 從漫畫(huà)畫(huà)注入手，從中透視主題。 有些漫畫(huà)的內(nèi)容，作者無(wú)法用圖畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)，常配有言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛的畫(huà)注。在做題時(shí)，我們要仔細(xì)探究畫(huà)注所隱含的主要信息，用這把金鑰匙打開(kāi)通向作者觀點(diǎn)的大門。4. 從生活實(shí)際入手，從中感悟主題。 漫畫(huà)是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映，作者通過(guò)圖表語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)真、善、美的歌頌，對(duì)假、惡、丑的鞭撻。因此，解讀漫畫(huà)時(shí)，我們可以聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)理解，從而把握漫畫(huà)的弦外之音。仔細(xì)觀察下面的這幅漫畫(huà)，為漫畫(huà)擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）溺愛(ài)是害愛(ài)心下的畸形“庇”與“弊”蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組【練習(xí)】閱讀漫畫(huà)，在橫線上寫(xiě)出合適的一句話。家長(zhǎng)在滿足孩子的要求時(shí)，不

9、能越過(guò)是非的底線。這幅漫畫(huà)形象地提醒人們：蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組閱讀下面一幅漫畫(huà)，點(diǎn)明漫畫(huà)寓意，并擬寫(xiě)一則標(biāo)題（不得擬“無(wú)題”）。（3分） 寓意：當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，要盡快淘汰低效高耗的產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以最大限度利用資源。 標(biāo)題：優(yōu)化結(jié)構(gòu)（或“補(bǔ)桶”）蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組 請(qǐng)仔細(xì)觀察下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，揭示其中的寓意。要求：全面準(zhǔn)確，連貫順暢，不超過(guò)35字。（3分）反映出自主招生成為高校招生錄取的形式之一，高考不再是高校錄取的唯一渠道。蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組（2011.汕頭模擬）現(xiàn)在電視進(jìn)入了一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目流行的時(shí)代，觀察下面這幅漫畫(huà)，然后回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹漫畫(huà)的內(nèi)容。（3分）（2）針對(duì)漫畫(huà)反映的社會(huì)問(wèn)題，請(qǐng)你提出兩條建議。（3分）蒙城六中 高三語(yǔ)文備課組畫(huà)面內(nèi)容：建議：某電視臺(tái)播出的娛樂(lè)節(jié)目，演員和主持人口若懸河，但內(nèi)容低俗，所播出的節(jié)目猶如臟水直撲觀眾，觀眾全家老小唯恐避之不及1.政府相關(guān)部門要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)先進(jìn)優(yōu)秀文化，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電視節(jié)目的監(jiān)管力度；2.電視臺(tái)要加強(qiáng)自律，自覺(jué)停播低俗的娛樂(lè)節(jié)目，增加高品位的節(jié)目；3.電視主持人和演員要努力提高自身思想水平和文化素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；4.觀眾要注意辨別是非，教育孩子自覺(jué)抵制低俗娛樂(lè)節(jié)目。蒙城六中 高三語(yǔ)文備