關(guān)于幼兒園教育教學(xué)計劃匯編七篇

1、關(guān)于幼兒園教育教學(xué)方案匯編七篇一、情況分析一優(yōu)勢分析、經(jīng)過一學(xué)期的磨合，新園長根本了解園所文化，日常管理質(zhì)量，教工的工作態(tài)度、工作能力、性格脾氣，園所開展優(yōu)勢與薄弱點。這為后續(xù)的隊伍建設(shè)、課程建設(shè)等方面的有序推進提供了依據(jù)。班子人員、全體教工逐漸適應(yīng)新的管理思路與要求，逐步達成共識，積極配合，完成各項工作。、前四年規(guī)劃、等級評估、終期督導(dǎo)中的問題，已逐步例入管理規(guī)劃中，進行優(yōu)化與改進。二缺乏與思考1、園務(wù)工作：1園內(nèi)資源利用為社區(qū)效勞03嬰幼兒指導(dǎo)，在徐漪副園長的負責(zé)下，較有質(zhì)量的開展。但利用社區(qū)資源，為教學(xué)效勞，內(nèi)容少且質(zhì)量不高。2資產(chǎn)審計主要有三大問題，沒有及時報廢，導(dǎo)致易損品盤虧；家具類

2、因環(huán)境布置，存放位置不固定，和系統(tǒng)里面的存放位置不配；房產(chǎn)證問題。有的是歷史遺留問題，需要上級部門解決，有的是需要管理上推進。3幼兒園頂層設(shè)計，辦園理念、辦園目標(biāo)、課程架構(gòu)、隊伍建設(shè)、校園文化等還需要深入的思考，需要進一步得到專家的論證與指導(dǎo)。2、保育教育工作1局部專用活動室未發(fā)揮真正的價值。2扎實推進根底性課程的同時，特色內(nèi)容設(shè)計如何表達辦園理念？3如何讓我們的孩子語言表達，肢體表現(xiàn)，開展更加好？4以往的課題研究都與特色活動相聯(lián)系？根據(jù)目前的實際，后續(xù)新課題的申報如何設(shè)計，不兩條腿走路？3、衛(wèi)生保健工作1三大員的標(biāo)準(zhǔn)操作，還有待提高；2專題研究更加的有實效性；如何跟師訓(xùn)里面緊密配合加強溝通；

3、3傳染病預(yù)防、平安預(yù)案的演練需開展；4物品的擺放，校舍大環(huán)境、綠化等地帶清潔工作不到位。4、師訓(xùn)工作1園內(nèi)教師如何分層？滿足不同層面教師的培訓(xùn)模式、方式、內(nèi)容有哪些？2骨干教師如何分梯隊？如何打造骨干隊伍？3如何發(fā)揮老教師的優(yōu)勢、特長教師的優(yōu)勢？為園所開展添磚加瓦？二、指導(dǎo)思想繼續(xù)全面貫徹落實科學(xué)開展觀，圍繞松江區(qū)學(xué)前教育十二五規(guī)劃、幼兒園四年開展規(guī)劃，以“減負增效、整合優(yōu)效的管理理念，堅持科學(xué)管理，穩(wěn)固創(chuàng)立成果，優(yōu)化各項工作，助推幼兒園可持續(xù)開展。三、主要目標(biāo)和措施一園務(wù)工作1、探索管理鼓勵機制，完善局部制度，整理匯編機關(guān)幼兒園園務(wù)管理手冊一。2、建立干部競聘機制，開展中層干部、條線干部的競

4、聘工作。3、貫徹區(qū)“強師興教方案，開展區(qū)級名師、園首席教師、區(qū)教壇新秀、園教學(xué)能手、園教學(xué)新秀的評選工作。4、對家長進行分層，開展專題性指導(dǎo)，滿足家長需求。5、加強校園平安建設(shè)，對滲水屋面進行維修。優(yōu)化專用活動室創(chuàng)設(shè)，調(diào)整1-2個專用活動室，使專用活動室活動更加有利于幼兒開展。6、平穩(wěn)平安完成小班新生招生工作。二保育、教育工作1、完善幼兒園課程實施方案，幼兒開展評價。、聚焦“美術(shù)集體教學(xué)活動素材選擇分析、實施進行大組、小組專題研究，通過新一課三研實踐研究，加強過程中教師對幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)特點的理解。定期組織課程領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究課程建設(shè)以及合力解決保教中的問題與困惑。注重教研組的建設(shè)，以例會

5、培訓(xùn)、蹲點指導(dǎo)、展示交流等形式，提高團隊建設(shè)與研究質(zhì)量。加強對園優(yōu)質(zhì)資源庫的建設(shè)與積累，為新課程的有效實施提供支持。整理匯編機關(guān)幼兒園課程園本化方案集一。三衛(wèi)生、保健工作1、探索衛(wèi)生保健管理鼓勵機制，進一步增強三大員的標(biāo)準(zhǔn)操作、效勞意識。建立骨干保育員和新手保育員的培養(yǎng)機制，開展“星級保育員的評選，整理刻錄保育員一日標(biāo)準(zhǔn)操作培訓(xùn)錄像。開展“一日生活中保教配合的實踐研究提升保育員的保教意識與能力。對保健人員、嬰幼兒及家長開展有針對的健康與平安教育，梳理健康平安教育內(nèi)容匯編機關(guān)幼兒園健康教育實踐集一。開展嬰幼兒菜譜制定的研究，嘗試幼兒快樂自助餐的研究，積累機關(guān)幼兒園幼兒優(yōu)質(zhì)菜譜一。四師資工作1、踐

6、行社會主義核心價值觀，增強教師師德人文素養(yǎng)。開展“追求品質(zhì)生活專題研究，提高教師生活課程實施能力。教師依據(jù)自身實際修訂自我開展四年規(guī)劃，提高自主開展意識。4、搭建平臺，通過輸送骨干外出學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo)、園本培訓(xùn)、結(jié)對指導(dǎo)、骨干展示、專業(yè)評比、工程組研討等途徑，提高教師專業(yè)能力。5、成立音樂、語言、美術(shù)工程組，教師自主選擇工程研修，以點帶面推進研究。6、有質(zhì)量的開展見習(xí)教師帶教工作，發(fā)揮區(qū)見習(xí)基地輻射引領(lǐng)作用。五科研工作1、完善科研管理制度，開展適合教師開展需求的科研培訓(xùn)活動。如何撰寫課題申請以及開展課題申請評比完成區(qū)級課題的結(jié)題工作，尋找課題生長點，完成區(qū)級新課題申報。六自主開展工程在已有經(jīng)驗的

7、根底上，進一步梳理“民俗樂童游藝樹人特色工程的的理念、內(nèi)容及實施途徑。豐富中大班民俗文化活動室、大班民俗游戲內(nèi)容，并進行實踐。3、做大做亮民俗節(jié)日活動。元宵節(jié)、端午節(jié)一、指導(dǎo)思想在幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)精神的引領(lǐng)下，進一步深化從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，堅持求真務(wù)實求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細化教學(xué)常規(guī)管理，推進特色教育向深度開展。全心全意為家長效勞。二、主要工作及實施措施一加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認識1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象各班利用家園聯(lián)系蘭等書面形式，向家長展示教師的“效勞承諾，自覺接受家長的監(jiān)督，并以“今天微笑了嗎？“今天和家長交流了嗎？“今天關(guān)注每位幼兒了嗎？

8、等問題反思每日工作，真“今天關(guān)注每位幼兒了嗎？等問題反思每日工作，真正做到平等、關(guān)愛每一個孩子，更加熱情、主動、優(yōu)質(zhì)地效勞于家長。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，每月還將在“我的教育故事會上交流、分享、討論身邊教師的教育筆記，引導(dǎo)教師用先進的教育理念分析教育現(xiàn)象，改善教學(xué)行為、鼓勵教師多讀書、讀好書，在全員中開展“我向你推薦讀書活動，要求每位教師向大家推薦一本或一篇有價值的的書籍或文章，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。二細化教學(xué)常規(guī)管理，重視幼兒的一日活動明確幼兒在園一日活動各環(huán)節(jié)的具體要求，堅持行政值班的自查周評制度，實行每日檢查、每周公布、發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學(xué)

9、期重點檢查晨間及離園活動的組織與安排，以開展更加豐富多樣的活動。舉行好每周一的升旗儀式，加強對幼兒的品德習(xí)慣教育，認真落實日常活動中，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落在實處。采取定期檢查、抽查相結(jié)合的方法批閱各類資料，提高撰寫質(zhì)量。三深化課堂教學(xué)研究，促進師幼共同開展加強新教材的集體研讀。本學(xué)期教材內(nèi)容進行了適當(dāng)替換、修改，我們將加強集體備課、注重對新教材的分析及教學(xué)活動前的各種準(zhǔn)備、扎實開展“教學(xué)研討月活動。本學(xué)期，將繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的研討，通過對公開教學(xué)活動議、看、聽、評，探索好的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織；在活動中，注重開展幼兒學(xué)習(xí)方法的研究，以幼兒積極體驗為主，會學(xué)、樂學(xué)、真正表達“幼兒是學(xué)習(xí)的

10、主人堅持并完善隨堂聽課制度。每周業(yè)務(wù)園長聽課、看活動不少于三個半天，年級教研組長不少于一次活動，并加強聽課后的及時評課。開展專題式園本教研。本學(xué)期結(jié)合教師建議及幼兒園實際，本著“提問問題設(shè)計方案實踐嘗試反思改進實踐驗證這一循環(huán)往復(fù)的研究思路，開展“如何讓幼兒玩得更開心專題研討。旨在提高教師組織幼兒戶外活動的技巧，探索更多深受孩子喜愛的活動，內(nèi)容力求豐富多樣、新穎有趣；在活動中讓孩子們玩得開心，教師安排輕松。四開展特色活動，豐富師幼文化生活1、特色教育活動：繼續(xù)深入開展園“經(jīng)典閱讀及雙語教學(xué)活動，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗，鼓勵幼兒用簡單的英語嘗試大膽地與師幼對話。2、結(jié)合經(jīng)典閱讀開展全園性的“默香淡彩

11、喜讀書讀書節(jié)活動，營造書香樂園。3、結(jié)合節(jié)日禮儀教育，開展家園特色活動。五精心準(zhǔn)備，在各項競賽活動中爭創(chuàng)佳績1、“區(qū)教學(xué)能手評比2首屆區(qū)校園創(chuàng)編操比賽3、教師教育教學(xué)論文評比三、具體月份安排八月份1、制定園、各年級教研組教學(xué)方案2、設(shè)計、更新班級主題教育墻、家長園地等教育環(huán)境。3、編排各年級組的幼兒早操活動。九月份1、幼兒早操活動觀摩。2、各班開展慶祝第二十三個教師節(jié)小型活動。3、組織大班局部幼兒參加區(qū)首屆校園創(chuàng)編操比賽的訓(xùn)練。4、推薦園教學(xué)能手參加區(qū)級比賽5、整理并上報暑假園本培訓(xùn)和教學(xué)業(yè)務(wù)競賽有關(guān)資料6、新教材培訓(xùn)。十月份1、全園教師教學(xué)研討月2、參加區(qū)首屆校園創(chuàng)編操比賽3、班級常規(guī)管理抽

12、查4、秋游十一月份1、組織教師參加省級園本教研培訓(xùn)及區(qū)第六屆幼兒園教育論壇活2、向家長開放半日活動。3、開展“我向你推薦讀書活動。十二月份1、 “我能行系列活動中班拍球、大班跳繩比賽。中班拍球、大班跳繩比賽2、組織參加區(qū)幼兒園論文評比工作3、開展“迎新年我是百靈鳥全園幼兒歌唱選拔活動元月份1、迎新年家園親子活動。2、參加區(qū)第三屆“我是百靈鳥幼兒歌唱表演活動3、做好學(xué)期總結(jié)工作，相關(guān)資料分類歸檔。一、上學(xué)期工作回憶1、成績1通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認可，并以“預(yù)防措施到位，

13、環(huán)境優(yōu)美的幼兒園受教育局通報表揚。2通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧開展。3市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎。4我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈草原游記、時裝表演健之美、對面女孩看過來參加了美國惠氏藥廠中國在大家樂舉辦的13歲幼兒生日會活動，擴大了我園在社會上的積極影響。5加強了雙語教學(xué)的研究與實踐，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，根本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英

14、語發(fā)音較準(zhǔn)確；能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流，完成多個連續(xù)的簡單英語指令。2、需要加強的方面1加強幼兒獨立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。2堅持英語在日常生活中的運用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。3引進奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。二、本學(xué)期工作重點深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進師生共同成長。、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗，整理資料，形成課題總結(jié)報告。1根據(jù)幼兒實際情況，深入開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認真觀察記錄幼兒活動過程，并進行分析評價，重視幼兒的點滴進步，及時向家長反

15、響。2整理課題方案、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計照片、VCD、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報告，參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五課題結(jié)題成果展示。2、在一日生活中滲透英語教育1通過英語的高頻運用，熟練生活口語。2加強情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。3多采用歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為有趣。4運用直觀、形象的教育，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。三、各月工作方案一九月：1、認真做好開學(xué)的相關(guān)工作：1開學(xué)前普訪2活動室布置3組織“大帶小、音樂會等活動，安定幼兒情緒4建立幼兒一日生活常規(guī)5開展主題探究活動6建立幼兒成長檔案2、開展教師技能技巧比賽舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比，提高教師專業(yè)

16、素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動書畫、舞蹈。3、組織秋游活動游覽紅樹林。二十月：1、開展“祖國萬歲主題探究活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。組織半日活動考核，向家長開放必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動。3、參加長城片交流觀摩活動。4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動音樂三十一月：以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展。2、加強對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗交流會。3、參加長城片03歲早教研究交流活動。四十二月、元月：、加強冬季鍛煉，提高幼兒運動素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運動會迎接新年。2、藝術(shù)

17、雙語實驗班對家長作期末匯報。組織幼兒身心開展測查工作及開展總結(jié)交流，清點財產(chǎn)等工作。本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要為工作指南，以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù)，充分深入課程園本化改革，認真貫徹二期課改的精神和理念，提升自身教育新理念，并以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點，把握機遇、團結(jié)協(xié)作、深化改革、加快開展。在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促使幼兒快樂成長。繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我效勞的時機，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。課程安排根據(jù)教師的實際情況而定，并以取教師的長處進行分科教學(xué)，要求每位教師都能到達知其所然，

18、進而能舉一反三的效果。管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物喪失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。而順利完成各年齡段的目標(biāo)，需要的不僅僅是努力，更是我們有效的方法和正確的引導(dǎo)方式，我們可能都是英語的大學(xué)生，又通過了四六級的考試等等，但一方面我們已經(jīng)撿不起大學(xué)的水平，另一方面，我們需要更多的新的方法和技巧來填充我們的英語教育，所以，我們迫切的需要成長，需要提高，那如何提高呢？一、指導(dǎo)思想以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實兩個綱要為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)和“幼兒早期閱讀的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè)，著力加強標(biāo)準(zhǔn)化及示范化

19、幼兒園建設(shè)，實施蒙氏加特長教育；把我園建設(shè)成為精品幼兒園。二、情況分析上一年，在每個學(xué)期初期，我們都進行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園開展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過程，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀活動，全國“幼兒早期閱讀科研課題活動；新學(xué)期我們將力求開展好各項教育教學(xué)活動。三、工作目標(biāo)堅持以

20、正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)師生，實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設(shè)；重視教師培訓(xùn)；提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉；強化教育教學(xué)常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平。、努力打造善于學(xué)習(xí)，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結(jié)樂群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實踐，大膽創(chuàng)新，追求進步，業(yè)務(wù)能力強的新型教師。優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實踐教學(xué)中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。抓好教師思想道

21、德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作；努力做到“教師開展，幼兒開展，幼兒園開展，努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。四、主要工作1、加強師德教育要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的根底。對教師進行，教師禮儀，師德標(biāo)準(zhǔn)的教育，開展讀書活動，營造比學(xué)趕幫的良好氣氛。開展“五愛教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新精神。堅持“認真、快、堅守承諾，永不放棄的工作作風(fēng)。2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細那么。將量化評估細那么調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正到達提高

22、教師工作積極性為目的。3、加強專業(yè)培訓(xùn)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要并進行討論，不斷更新教育觀念。開展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學(xué)園長檢查。加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒開展為本的教學(xué)思想根底上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討。抓好蒙氏教學(xué)的開展，特長課的開展，讓教師開展成專業(yè)加有特長的教師。開展好各種節(jié)日的慶?；顒?，各班重視網(wǎng)站建設(shè)，做的每日更新。

23、認真調(diào)整班級“家長園地內(nèi)容，要富有知識性、趣味性、教育性。6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星、“禮儀之星的周選工作。7、開展教研活動，促進教科研工作廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作，以教促研，以研促教。教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。每次公開課要求標(biāo)準(zhǔn)化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說。繼續(xù)開展教師五項技能根本功大賽。五、具體安排三月份：1、召開開學(xué)初家長會。2、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作方案。3、各學(xué)科及興趣班課程安排。4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作5、不同年齡段音樂發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)?！皟|童教材學(xué)習(xí)及教師

24、培訓(xùn)。7、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動。四月份：1、對各班教師進行聽課指導(dǎo)。2、集體備課，聽課評課；優(yōu)秀課評選。3、蒙班教學(xué)開放。4、幼兒開展“我能活動，每月一次、主題不同。加強平安常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習(xí)慣?！拔逡粐H勞動節(jié)，幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識及宣傳板的制作。五月份：1、幼兒開展“我能活動。2、母親節(jié)主題活動。3、教師五項技能繪畫比賽。4、幼兒早操比賽。5、六一文藝匯演活動籌備。六月份：1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。3、文藝匯演活動。4、課題交流的培訓(xùn)。5、幼兒開展“我能活動七月份：1、召開家長會。2、評選優(yōu)

25、秀教師。3、各項活動總結(jié)。4、假期工作安排。九月份：1、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作方案。2、正常組織幼兒的一日活動，抓好開學(xué)常規(guī)教育。3、各班結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動4、對各位教師進行聽課指導(dǎo)。5、對幼兒進行愛國主義教育；開展我愛祖國主題活動。6、幼兒開展“我能活動。十月份：1、幼兒開展“我能活動。2、半日開放活動。3、優(yōu)秀課評選。4、幼兒各科學(xué)習(xí)考核。十一月份：1、檢查教師備課情況。2、組織教師開展“教師五項技能大賽活動。3、開展“感恩節(jié)活動。4、加強冬季幼兒的體育鍛煉，開展好戶外體育活動。十二月份：1、幼小銜接參觀小學(xué)2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。3、課題交流的培訓(xùn)4、教師學(xué)期

26、總評及評選優(yōu)秀教師。一、指導(dǎo)思想以幼兒園工作規(guī)程與國10條為核心，以幼兒園新教育指導(dǎo)綱要為指針，以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南為依據(jù)，深入貫徹落實科學(xué)開展觀按照上級教育主管部門的工作精神，以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象，開展內(nèi)涵為重點；打造園本特色、精品教育，推動天一幼兒園健康持續(xù)開展。二、本學(xué)期重點本學(xué)期，我園將標(biāo)準(zhǔn)保教工作常規(guī)做為工作重點，對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、催促、檢查、分析、調(diào)控，增強保教工作的有序性。、加強保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí)，3月初集中組織教師對教師一日活動分工細那么進行再學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)將采取集中解讀解讀幼兒園教師職業(yè)道德與日常學(xué)習(xí)表達在學(xué)學(xué)習(xí)筆記中

27、相結(jié)合的形式提高學(xué)習(xí)實效。行政值日教師結(jié)合一日活動中的每一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題進行記錄并通報，我們將有針對性的進行研討剖析，提高教師實踐水平。本學(xué)期我們繼續(xù)將以級部為單位每周舉行常規(guī)優(yōu)秀班級流動紅旗評比。抓教學(xué)常規(guī)落實，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求教師認真按指南精神，結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)方案、主題網(wǎng)絡(luò)圖、周方案，認真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作，力爭打造高效課堂。開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化開展。將繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動，從命題活動設(shè)計-日常展示-教研組展示說課-園級優(yōu)質(zhì)課展示評課觀摩優(yōu)秀案例反思再實踐。1、行政班子深入班級、深入教學(xué)第一線，加強隨機聽課與

28、指導(dǎo)，計入成績與期末考核掛鉤每天隨機抽取聽課教師名單。2、級部主任實行輪流負責(zé)制負責(zé)巡視各班教育教學(xué)工作開展情況，執(zhí)勤當(dāng)日做到上下午各巡視一次，并進行記錄和客觀評價考核。杜絕不按周方案、無教案、無教具上課。3、加強檢查和指導(dǎo)力度。繼續(xù)執(zhí)行教育教學(xué)材料、門口材料檢查制度，主要采取日常抽查和定期檢查兩種形式。教師個人材料如備課重點查提前備課和上周反思、觀察記錄重點查分析與反思、聽課、學(xué)習(xí)筆記主要以隨機抽查為主。定期檢查：每周五下午對各班門口欄目材料張貼是否及時、數(shù)量、質(zhì)量進行檢查并量化。每月檢查各班級材料；區(qū)域活動表達方案性與實效性，每周制定區(qū)域活動方案，并有相應(yīng)的觀察反思記錄，與其他文字材料月上

29、交檢查。以上常規(guī)檢查成績都以月為單位匯總，與當(dāng)月獎勵掛勾，并記入期末考核。三、教育教學(xué)重點1、創(chuàng)設(shè)良好的班級教育環(huán)境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、境等，制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。2、標(biāo)準(zhǔn)備課制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課。要求教師認真?zhèn)湔n，及時選材，充分做好課前準(zhǔn)備。注意選材的系統(tǒng)性，并根據(jù)本班實際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，靈活施教。加強班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，深入班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動常規(guī)包括：學(xué)習(xí)活動、游戲活動、生活活動，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度，提高教師的教育教學(xué)

30、技能、班級管理技能，使教師理解貫徹“一日活動皆教育的觀念，防止出現(xiàn)“小學(xué)化、“放羊式、“保姆式等不良教育傾向。繼續(xù)加強平安教育，每月不定期組織一全園師生緊急逃生疏散演習(xí)，提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。加強環(huán)保教育，本學(xué)期利用各種“環(huán)保節(jié)日開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現(xiàn)家園同步教育。四、具體工作安排二月份做好老生幼兒開學(xué)的通知工作，對每位幼兒進行電訪，如有必要要進行家訪，尤其是特殊新生做好家訪。作好記錄。頁第2某某幼兒園2、各部門制訂新學(xué)期的工作方案。3、各部門進行公物申購領(lǐng)取。4、做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境包括：家園欄、觀察角、壁畫、活動

31、區(qū)角等，整理好接送卡、教材及教學(xué)用具。5、進行各年齡班的早操、午間操編排調(diào)整。三月份1、結(jié)合三.八節(jié)、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽、愛家人、關(guān)心和幫助他人的系列活動。逐步標(biāo)準(zhǔn)完善幼兒園各項規(guī)章制度，修改完善教育教學(xué)量化考核方案。3、3月12日植樹節(jié)開展“樹木認領(lǐng)活動。4、檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。5、檢查各班的早操、午間操開展情況。6、各班按方案開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動如：角色游戲、建構(gòu)游戲。7、加強對班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。8、研究通過上半年園本培訓(xùn)工作方案，組織各組教師進行3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南學(xué)習(xí)。9、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月日世界林業(yè)日、3月2

32、2日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動，并在日?；顒又虚_展“護綠小使者活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。四月份1、深入觀摩班級一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動常規(guī)，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。2、組織各組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。4、以“4月22日地球日、“愛鳥周為主題，開展保護地球媽媽、鳥類是我們的好朋友等環(huán)保教育系列活動。5、各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。6、開展早操評比活動。某某幼兒園五月份1、組織

33、幼兒開展慶“五一節(jié)日活動。2、結(jié)合母親節(jié)開展愛媽媽、家人主題活動。3、結(jié)合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。4、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動，加強對各班一日活動常規(guī)集中活動、游戲活動、生活活動的檢查。5、繼續(xù)組織各組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并加強經(jīng)驗交流。6、慶六、一活動籌備。7、教師根本功比賽。六月份1、開展慶“六一節(jié)日活動，可結(jié)合“6月5日世界環(huán)境日的主題來開展環(huán)保教育系列活動。如：設(shè)計環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題繪畫展覽，發(fā)放家庭環(huán)保知識調(diào)查問卷等。2、開展端午節(jié)和父親節(jié)雙節(jié)活動。組織預(yù)備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動。做好畢業(yè)生畢業(yè)生系列

34、工作，召開學(xué)前班畢業(yè)典禮。幼小銜接，學(xué)前班開展參觀小學(xué)活動各班測量幼兒身高體重、寫評語，填寫幼兒身心開展評價表。5、各班組進行年終考核、量化評比。6、清點教學(xué)具、資料歸檔。7、園務(wù)總結(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)指導(dǎo)下，根據(jù)新的綱要，以促進大班的幼兒身體健康、心理健康和社會性開展為目的，充分尊重大班年齡段幼兒的生理和心理特點，樹立良好的健康教育觀念。幼兒園科學(xué)教育是指在幼兒教師的指導(dǎo)下，通過自身的活動，對周圍事物進行觀察，操作發(fā)現(xiàn)問題，尋找答案的探索過程。它的本質(zhì)就是教會幼兒科學(xué)的思考問題。培養(yǎng)幼兒理性的思維方式。幫助幼兒客觀的認識周圍，認識世界，理解事物之間的關(guān)系從而更好的成長。所以，在幼兒園教育指導(dǎo)綱

35、要前提下.本領(lǐng)域教學(xué)活動重在對幼兒科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，既培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感，科學(xué)能力，以獲取一定的科學(xué)知識為目標(biāo)。通過上學(xué)期的教育學(xué)，幼兒已經(jīng)初步掌握了一些科學(xué)知識。自然現(xiàn)象，生活技能，自然環(huán)境的興趣和好奇心。激發(fā)幼兒的科學(xué)情感。注重幼兒科學(xué)能力的培養(yǎng)。與探索實驗相結(jié)合。培養(yǎng)幼兒理解他人的能力。培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。培養(yǎng)幼兒積極觀察周圍環(huán)境的能力。動物及其事物鏈等自然現(xiàn)象，生活科技，自然現(xiàn)象等幾大類。內(nèi)容以幼兒生活經(jīng)驗為根底，從小事入手，由易到難，逐漸深入。情境教學(xué)愉快教學(xué)興趣是最后的老師，因此在活動設(shè)計過程中，首先，非常注重增強活動的趣味性，采用各種游戲等方法，集體，小組，個別相結(jié)合等形式不斷鼓勵幼兒積極參與，讓幼兒得到語言活動