2022屆陜西省西安市高新二中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是A20時(shí)，甲、乙的飽和溶液，升溫到40時(shí)仍是飽和溶液B20時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C40時(shí)，在100g水中加入60g甲形成不飽和溶液D30時(shí)，取相同質(zhì)量的甲、乙兩

2、物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是甲大于乙2通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是A圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素B圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣，又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的D圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明紅磷不是可燃物3推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說(shuō)法正確的是氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素中和反應(yīng)生成鹽和水則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和

3、反應(yīng)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑ABCD4C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用切割工具在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4，則N元素的化合價(jià)是（ ）A4B1C3D+35水是日常生活必不可少的物質(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A電解水產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是2：1B通過(guò)過(guò)濾可以使硬水變成軟水C純凈水不含有任何化學(xué)物質(zhì)D農(nóng)藥、化肥的不合理使用會(huì)造成水體污染6如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：AP點(diǎn)表示t1時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等Bt2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是abcCt2時(shí)，將30g a物質(zhì)加入到5

4、0g水中充分?jǐn)嚢瑁玫?0g a的飽和溶液D將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?，除采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑外，還可采用升溫的方法7下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是A甲的溶解度比乙大Bt2時(shí)，將20g甲物質(zhì)加入到50g水中，可得到70g溶液Ct2時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于30%D可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是 ( )A燒杯B試管C蒸發(fā)皿D燃燒匙9生活中的下列物質(zhì)不能溶于水的是（）A加碘鹽B蔗糖C酒精D花生油10水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適

5、量的明礬B自來(lái)水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)C電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性D電解水時(shí)，可加入任何一種可溶性的酸或堿來(lái)增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性11下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是()A用水可鑒別NaCl與NH4NO3B用水可除去CaCl2中的Ca(OH)2C電解水實(shí)驗(yàn)中正極管內(nèi)產(chǎn)生氫氣D用活性炭吸附可以使硬水軟化12下列說(shuō)法正確的是A除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡B區(qū)分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取樣，分別加入水中觀察溫度變化C制備氫氧化鈉溶液:將碳酸鈉溶液與過(guò)量的飽和石灰水混合，過(guò)濾D現(xiàn)有NaOH、稀H2SO4、NaCl、

6、FeCl3 四種溶液，不用其他試劑就可以鑒別出來(lái)13化學(xué)與人類健康密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是A用氫氧化鈉來(lái)治療胃酸過(guò)多B食用碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松C霉變大米經(jīng)淘洗后可食用D控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生14如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）A在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1D該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的15下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A測(cè)定溶液的pHB稀釋濃硫酸C干燥氫氣D檢驗(yàn)溶液的酸堿性二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示是簡(jiǎn)易電解水和凈化水的裝置，回答下列問(wèn)題：（1）

7、電解水時(shí)，需要在水中預(yù)先放入少量氫氧化鈉溶液來(lái)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，此時(shí)溶液的pH_7。（2）與電池負(fù)極相連的試管a收集到的氣體是_（寫名稱），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。（3）在上圖的凈水過(guò)程中，活性炭的作用是_、過(guò)濾等，生活中常用_的方法把硬水變軟水。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）化學(xué)與生活、生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：“水是生命之源”。使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，可用_檢驗(yàn)硬水和軟水；生活中可以通過(guò)_降低水的硬度“共享單車”已走進(jìn)城市的大街小巷，符合“低碳出行”理念，“低碳”指的是排放出含量較低的_氣體，“共享單車采用鋁合金作支架，鋁合金屬于_

8、（填“純凈物”或“混合物”）煉鐵的主要原料是赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）、焦炭、空氣等，轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖：上述過(guò)程中的反應(yīng)為CO2+C2CO，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_。上述過(guò)程中，CO與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。新能源公交車環(huán)保節(jié)能，大大方便了市民的出行，氫能是未來(lái)最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是_。18（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO42H2O加熱分解的產(chǎn)物。K2SO4的制備將CaCO3研成粉末的目的是_。M物質(zhì)的化學(xué)式為_。反應(yīng)中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM溶解度/g（25）34.011.137.219.5反應(yīng)在

9、常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是_。上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_（填寫化學(xué)式）。研究CaSO42H2O加熱分解的產(chǎn)物 分離出的CaSO42H2O中常含有CaCO3，可用鹽酸除去CaCO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。為了測(cè)定CaSO42H2O和CaCO3的質(zhì)量比x：y，實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。注：堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。 實(shí)驗(yàn)前首先要_，再裝入樣品。裝置A的作用是_。 已知：CaSO42H2O在160生成CaSO4，1350時(shí)CaSO4開始分解； CaCO3在900時(shí)分解完全?，F(xiàn)控制B裝置溫度900進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集了如下數(shù)據(jù)：a反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g b反

10、應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2gc裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g d裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x：y的值，若無(wú)裝置E，則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果將_。（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）你認(rèn)為還可選用上述的_（選填序號(hào)）兩個(gè)數(shù)據(jù)組合也可求出x：y的值。CaSO42H2O受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水。取純凈CaSO42H2O固體3.44g，放在（5）的實(shí)驗(yàn)裝置B中進(jìn)行加熱，測(cè)定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。則G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了下面所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液

11、變?yōu)榧t色，可得出結(jié)論是_；實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)。觀察到試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；實(shí)驗(yàn)三：同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后溶液倒入同一潔凈的燒杯中，得到無(wú)色溶液，則實(shí)驗(yàn)二試管中反應(yīng)后溶液所含有的溶質(zhì)是_。實(shí)驗(yàn)四：探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)。觀察到試管底部產(chǎn)生白色沉淀，上層溶液為無(wú)色。此白色沉淀是_；（2）為了進(jìn)一步了解實(shí)驗(yàn)四上層溶液中所含溶質(zhì)的成分，小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)四試管內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，對(duì)濾液中溶質(zhì)成分展開了探究。（提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)成分是什么？（作出猜想）猜想一：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉猜想二：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉猜想三：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉

12、、氫氧化鈣猜想四：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉（交流討論）大家一致認(rèn)為猜想二不成立，理由是_。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）步驟1：小組同學(xué)取實(shí)驗(yàn)四少量濾液于試管中，加入少量氯化鈣溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想_（填“一”、“三或“四”），成立；步驟2：為了進(jìn)一步確定該猜想中氫氧化鈉的存在，同學(xué)們向步驟1試管中繼續(xù)滴加氯化鈣溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀，然后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入_溶液，當(dāng)觀察到_現(xiàn)象時(shí)，可證明氫氧化鈉的存在；（交流反思）將步驟2中的氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液，重復(fù)操作步驟2，是否可證明氫氧化鈉的存在，請(qǐng)說(shuō)明原因_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、由圖中可以看出甲、乙的溶解度

13、隨溫度的升高而增大，故20時(shí)，甲、乙的飽和溶液，升溫到40時(shí)，甲、乙的溶解度增大，溶液變?yōu)椴伙柡偷?，錯(cuò)誤；B、由圖中可以看出20時(shí)，甲、乙的溶解度相同，故甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，正確；C、由圖中可以看出40時(shí)，甲的溶解度為50g，故在100g水中加入60g甲，會(huì)有10g甲剩余，形成的是飽和溶液，錯(cuò)誤；D、由圖中可以看出30時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，則如果要配置甲、乙的飽和溶液，甲只需要比乙更少的水就能達(dá)到飽和，故所需水的質(zhì)量甲小于乙，錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】A、圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性，通過(guò)干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，又說(shuō)明甲烷中含有氫元素。因?yàn)闆](méi)有證明是否有二氧化碳

14、生成，所以并不能說(shuō)明含有碳元素，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、圖2所示實(shí)驗(yàn)根據(jù)下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，選項(xiàng)B正確；C、圖3所示實(shí)驗(yàn)電解水生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，但水不是由氫氣和氧氣組成的，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、圖4所示實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒條件，但不能說(shuō)明紅磷不是可燃物，因?yàn)榧t磷沒(méi)有燃燒是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)造成的，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】任何可燃性氣體在點(diǎn)燃前都需要驗(yàn)純。正確；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如氧氣和臭氧的混合物。錯(cuò)誤；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素

15、的種類不變。那么制取氧氣，則反應(yīng)物必須有氧元素。正確；生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如酸和金屬氧化物反應(yīng)，也會(huì)生成鹽和水，但是不是中和反應(yīng)。錯(cuò)誤；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，但是可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率。錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】C3N4中C元素的化合價(jià)為+4，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+4）3+4x=0，則x=3價(jià)。故選C5、D【解析】A、水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為1：8，故錯(cuò)誤；B、過(guò)濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法，用過(guò)濾的方法不能減少水中鈣、鎂離子化合物的含量，不能使硬水軟化，故錯(cuò)誤；C、水本身也是一種化學(xué)

16、物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染，故正確；故選D。6、C【解析】試題分析：t2時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g，則50g水中最多能溶解25ga物質(zhì)，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，得?5g a的飽和溶液，C說(shuō)法錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：物質(zhì)溶解度曲線。7、D【解析】試題分析：從圖示看：溫度大于t1時(shí)甲的溶解度比乙大，,t2時(shí)，將20g甲物質(zhì)加入到50g水中，可得到65g溶液， t2時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%，因?yàn)榇藭r(shí)的溶解度是30克，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=30克130克100%。故選D.考點(diǎn)：溶解度及其曲線8、A【解析】試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可以直接加熱，燒杯需墊加石棉

17、網(wǎng)才能用酒精燈加熱。故選A。9、D【解析】A、加碘鹽可以溶于水，形成氯化鈉的混合溶液；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、酒精溶于水形成酒精溶液；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、花生油與水混合會(huì)出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，說(shuō)明花生油不能溶于水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。10、D【解析】電解水時(shí)加入稀硫酸或氫氧化鈉，不能加入鹽酸，故D錯(cuò)誤11、A【解析】根據(jù)氯化鈉和氯化銨溶于水溫度變化不同、氯化鈣和氫氧化鈣的溶解性、電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論、活性炭的吸附性來(lái)進(jìn)行分析即可?！驹斀狻緼、氯化鈉和硝酸銨都易溶于水，但硝酸銨溶于水吸熱會(huì)使溶液溫度降低，氯化鈉溶于水溫度

18、幾乎無(wú)變化，因此可以用水鑒別，符合題意；B、氯化鈣和氫氧化鈣都能溶于水且都不與水發(fā)生反應(yīng)，所以不能用水除去氯化鈣中的氫氧化鈣，因此此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、電解水時(shí)正極產(chǎn)生氣體為氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣，正負(fù)極體積比為1:2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D、活性炭具有吸附性，但不能除去水中可溶性鈣鎂化合物，不能使硬水軟化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選：A。12、D【解析】A、除去NaOH固體中少量的Na2CO3，加足量的稀鹽酸，鹽酸會(huì)與氫氧化鈉、碳酸鈉均反應(yīng)，方案不合理，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放出熱量，硝酸銨固體溶于水吸熱，而不是NaOH溶液和NH4NO3溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、將碳

19、酸鈉溶液與過(guò)量的飽和石灰水混合，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，由于石灰水過(guò)量，制得的氫氧化鈉不純凈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使紅褐色沉淀消失的是硫酸，無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液，不加其它試劑可以鑒別，故選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。13、D【解析】A、氫氧化鈉屬于強(qiáng)堿，腐蝕性較強(qiáng)，不能用來(lái)治療胃酸過(guò)多，不符合題意；B、食用碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大，不符合題意；C、大米發(fā)霉后，含有黃

20、曲霉毒素，毒性很強(qiáng)，不能食用，不符合題意；D、油脂攝入過(guò)多時(shí)，會(huì)引起肥胖，故控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生，符合題意。故選D。14、A【解析】電解水實(shí)驗(yàn)用直流電做電源，實(shí)驗(yàn)時(shí)常常會(huì)加入少量硫酸或氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，在驗(yàn)證負(fù)極生成氣體時(shí)，在點(diǎn)燃前要驗(yàn)純。【詳解】A、電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量硫酸鈉能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故選項(xiàng)正確；B 、電解水時(shí)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣，能燃燒，與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)不正確；C、該實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1，質(zhì)量比是1:8，故選項(xiàng)不正確；D、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的，故選項(xiàng)不正確。15、B【解析

21、】A、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴在pH試紙上，測(cè)定溶液的pH值，不能將試紙插入溶液中，以免污染溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入水中，并有玻璃棒不停攪拌，使溶解產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散；故選項(xiàng)正確；C、用濃硫酸干燥氣體，為了使氣體與濃硫酸充分接觸，應(yīng)該“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、取少量待測(cè)液與試管中，滴入2-3滴石蕊溶液，檢驗(yàn)溶液的酸堿性，以免污染溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、大于 氫氣 吸附異味和色素 煮沸 【解析】（1）純凈的水不導(dǎo)電，預(yù)先在水中放入少量氫氧化鈉溶液來(lái)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，氫氧化鈉是堿，它的水溶液顯堿性，溶

22、液的pH7；故填：大于。（2）與電池負(fù)極相連的試管a收集到的氣體的體積大，是氫氣，該反應(yīng)是水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；故填：氫氣 。（3）在圖中的凈水過(guò)程中，活性炭有吸附性，作用是是吸附異味和色素，生活中采用加熱煮沸的方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水；故填：吸附異味和色素 煮沸。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、肥皂水 加熱煮沸 二氧化碳 混合物 碳元素 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 生成物是水，不污染環(huán)境 【解析】（1）生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是加入肥皂水，若浮渣多，泡沫少，該待測(cè)水為硬水；若浮渣少，泡沫多，該待測(cè)水為軟水；生活中可以通過(guò)加熱煮沸降低水的

23、硬度；故填：肥皂水；加熱煮沸；（2）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳?xì)怏w排放；鋁合金是合金，屬于混合物；故填：二氧化碳；混合物；（3）反應(yīng)CO2+C2CO，二氧化碳、碳、一氧化碳中碳元素的化合價(jià)分別是+4價(jià)、0、+2價(jià)，故化合價(jià)發(fā)生改變的元素是碳元素。中，CO與Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）氫氣燃燒只生成水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染；故填：生成物是水，不污染環(huán)境?！军c(diǎn)睛】題難度不大，掌握煉鐵的原理、化合價(jià)的原則、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。18、 加快反應(yīng)速率（或使反應(yīng)更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分） (NH4)2SO4 常溫下K2S

24、O4的溶解度小 CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 檢查裝置的氣密性 除去空氣中的CO2和H2O 偏小 b、c CaSO4H2O【解析】（一）（1）根據(jù)將CaCO3研成粉末，碳酸鈣與硫酸接觸面積更大，其目的是加快反應(yīng)速率解答；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答；（4）根據(jù)流程圖分析解答；（二）（5）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答；（6）根據(jù)凡是有氣體生成或參加反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)需要先檢查裝置氣密性解答；根據(jù)除去空氣中的CO2和H2O，防止干擾實(shí)驗(yàn)解答；根據(jù)E裝置能除去空氣中的CO2分析解答；根據(jù)B、C裝置的質(zhì)量變化分析解答；（7）G點(diǎn)

25、處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量分析解答。（1）將CaCO3研成粉末，可以增大反應(yīng)物的接觸面積，其目的是加快反應(yīng)速率；（2）由物質(zhì)M與KCl反應(yīng)生成K2SO4和NH4Cl可知，M是(NH4)2SO4；（3）由表中數(shù)據(jù)可知，四種物質(zhì)中硫酸鉀的溶解度最小，故反應(yīng)在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是常溫下K2SO4的溶解度??；（4）由流程圖可知，可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3；（二）（5）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；（6）實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性，再裝入樣品；堿石灰能吸收水分和二氧化碳，故裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O；裝置E的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳，如沒(méi)有裝置E，則實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果將偏??；通過(guò)裝置C可確定生成水的質(zhì)量，故還可選用上述的bc兩個(gè)數(shù)據(jù)組合也可求出x：y的值；（7）CaSO42H2O受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水取純凈CaSO42