2022屆揚州市邗江區(qū)重點名校中考化學押題卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列做法或認識不科學的是()A重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性B缺乏維生素C會引起壞血病C我們應關愛健康、珍惜生命,遠離霉變食品、香煙和毒品D缺鐵易患骨質疏松癥2

2、下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是A甲的溶解度比乙大Bt2時，將20g甲物質加入到50g水中，可得到70g溶液Ct2時甲的飽和溶液的溶質質量分數(shù)大于30%D可采用降低溫度的方法使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?下列替換能達到預期目的是（ ）A測定空氣中氧氣含量時，用木炭代替紅磷也能得到同樣結論B硫粉在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細沙代替C實驗室制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸D用藥匙向試管內添加粉末狀固體，可以用紙槽代替4Ca(HCO3)2CaCO3 +CO2 +H2O，是石灰?guī)r溶洞形成的主要反應。將 1molCa(HCO3)2 加熱 t2 秒時停止加熱。如圖表示 0

3、t2 秒過程中固體的物質的量隨時間變化情況（該過程的 CaCO3 不分解）。說法錯誤的是（ ）A0t2 反應階段，固體 a、b 的物質的量不變B0t2 反應階段，固體a、b 的質量變小Ca、b 兩點固體中鈣元素物質的量一定相等D固體a、b 中所含碳元素物質的量的比值一定為 2:15氫能源是公認的清潔能源，但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內多家科研機構合作，采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化，在低溫(150-190C)下獲得了極高的產氫效率。該反應過程的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是( ) A該反應的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2B鉑-

4、碳化鉬在反應后的化學性質不發(fā)生變化C甲醇的化學式可表示為CH4OD該過程使氫能源的廣泛利用成為可能6下列有關氣體的說法不正確的是A用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣B氧氣可用于氣焊，說明氧氣具有可燃性C點燃可燃性的氣體之前，都需要檢驗其純度D喝可樂打“啊”，說明氣體溶解度隨溫度升高而減小7如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是At1C時，三種物質的溶解度大小順序為：丙乙甲Bt2C時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數(shù)相等C若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲D將t3C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2C，三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的關系是：乙

5、甲丙8小雨同學依據(jù)描述書寫的化學符號:3個鋅原子:3ZN；兩個氫分子:2H2；兩個氫氧根離子:2OH-；鎂離子:Mg2-；氯化亞鐵的化學式:FeCl2；-2價的氧元素:O2-。其中正確的有ABCD9自然科學的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩。通過化學的學習，你覺得下列情況中不可能實現(xiàn)的是A通過化學反應使水直接變成汽油B用點燃聞氣味法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯C用人工的方法合成結晶牛胰島素D用高溫煅燒法除去氧化鈣中的碳酸鈣10 “人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不恰當?shù)氖?)A回收利用廢舊金屬，變廢為寶B開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用C為減少“白色污染”，集中收集并焚燒廢棄塑

6、料D農業(yè)上提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如下圖是 A、B、C 三種固體物質的溶解度曲線，請回答：40時，A、B、C三種物質飽和溶液溶質的質量分數(shù)由大到小順序是_，20時，溶解度大小相等的物質是_；三種物質中，_的溶解度受溫度影響最大，_的溶解度隨溫度的升高而減??；將 A 的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇〉姆椒ㄊ莀(任填一種)三、計算題（本大題共1小題，共5分）12現(xiàn)有l(wèi)00g 8%的NaOH溶液，通過計算回答下列有關問題：（1）若用該溶液吸收CO2，最多可以生成Na2CO3多少克？_（寫出詳細計算過程）（2）當NaOH全部轉化成為Na2CO3后，N

7、a2CO3還會繼續(xù)與CO2、H2O發(fā)生反應：Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3，直至Na2CO3完全反應完。請在如圖畫出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2與生成NaHCO3的曲線。_（3）現(xiàn)有三種溶液：100g8%NaOH溶液、100g8%NaOH溶液吸收CO2轉化為Na2CO3溶液、100g8%NaOH溶液吸收過量CO2轉化為NaHCO3溶液，分別用相同質量分數(shù)的硫酸與上述三種溶液恰好完全反應，需要的硫酸的質量_（選填“相等”或“不相等”），原因是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13用“”和“”分別表示氫原子和氧原子，如圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請

8、回答下列問題：在B圖中將相關粒子圖形補充完整_；C中物質屬于氧化物，從微觀角度的解釋是_；結合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質是_。14化學在能源、環(huán)境、資源、糧食、交通等方面發(fā)揮了重要作用?；剂系娜紵o人們的生活帶來很多的方便，同時也對環(huán)境造成了不良影響如：煤燃燒時會排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，SO2屬于_（選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“混合物”），還產生大量二氧化碳氣體，人們已嘗試使用_作為汽車燃料可真正實現(xiàn)“二氧化碳零排放”。水是重要的資源，硬度過大的水都不利于生產生活。利用_可以檢驗硬水和軟水。自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是

9、_。各種鹽也是常見的資源，巧用_固體溶于水制作“冰袋”，給發(fā)熱病人緩解病情。隨著農藥、化肥的合理使用，糧食產量大幅提高，糧食中的主要營養(yǎng)成分為淀粉，淀粉屬于_（填“蛋白質”“維生素”“油脂”或“糖類”），是人體能量的主要來源。2019年1月9日常泰過江通道開工建設，這是泰州境內新添的又一座跨江大橋，大橋路基中的鋼筋混凝土屬于_（“合成材料”、“復合材料”或“天然材料”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15亮亮興趣小組對氫氧化鈉的溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應的進一步實驗探究如下：（實驗原理）（1）氫氧化鈉與稀硫酸反應的化學方程式為_。（實驗設計）（2）向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴

10、無色酚酞試液，再不斷地滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到_，就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學反應。其中玻璃棒所起作用是_，加入酚酞試液的目的是_。（3）向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩；再向其中加入鋅粒，觀察到有氣泡產生，則說明二者沒有發(fā)生化學反應。你對此觀點的看法及理由是_。（拓展思維）（4）下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應的方案序號有_。A先測定NaOH溶液的pH，然后再向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減小B用溫度計測定NaOH 與稀硫酸反應前后溶液的溫度，溫度明顯上升C向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸，振蕩，再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象D向一定量NaOH溶液

11、中滴入稀硫酸，振蕩，再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象（微觀分析）（5）氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生反應的某一時刻溶液中的離子微粒示意圖如下。用化學符號表示下列微粒：_；_。（工業(yè)應用）（6）某造紙廠產生的廢水中NaOH質量分數(shù)為1.6%，現(xiàn)有質量分數(shù)為20%的廢硫酸4.9t，可以處理的廢水質量為_。16金屬材料在生產生活中應用廣泛?；瘜W實驗小組的同學為了解Mn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，進行了如下探究活動。作出猜想對Mn的活動性提出了三種猜想：猜想一、_；猜想二、FeMnCu；猜想三、FeCuMn。實驗驗證實驗步驟實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結論_猜想三錯誤將錳加入硫酸亞鐵溶液中有黑色固體析出猜想_正確（1）步驟的

12、實驗方案中，a和b的數(shù)值應分別是_。（2）已知Mn在生成物中顯+2價，則步驟中反應的化學方程式為_。拓展延伸若將步驟和中反應后的混合物倒入同一燒杯中，攪拌、過濾，得到固體X和溶液Y ；再向溶液Y中加入鐵粉，有氣泡產生。則溶液Y中溶質的成分_（填字母）。A 一定有FeSO4B 一定有MnSO4C 可能有H2SO4D 可能有CuSO4反思與應用活動性越強的金屬，越容易在空氣中發(fā)生化學變化。鐵生銹的條件是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性；故選項正確，但不符合題意；B、缺乏維生素C會引起壞血??；故選項正確，但不符合題意；C

13、、我們應關愛健康、珍惜生命,遠離霉變食品、香煙和毒品；故選項正確，但不符合題意；D、缺鈣易患骨質疏松癥，缺鐵容易引發(fā)貧血癥；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。2、D【解析】試題分析：從圖示看：溫度大于t1時甲的溶解度比乙大，,t2時，將20g甲物質加入到50g水中，可得到65g溶液， t2時甲的飽和溶液的溶質質量分數(shù)小于30%，因為此時的溶解度是30克，溶質的質量分數(shù)是=30克130克100%。故選D.考點：溶解度及其曲線3、D【解析】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項說法錯誤；B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣

14、體，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，瓶底的水不能用細沙代替，故選項說法錯誤；C、實驗室制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因為稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進行，故選項說法錯誤；D、用藥匙向試管內添加粉末狀固體，可以用紙槽代替，故選項說法正確。故選D。4、D【解析】A、1molCa(HCO3)2 加熱生成1mol CaCO3，故0t2 反應階段，固體 a、b 的物質的量不變，正確；B、隨著反應進行，Ca(HCO3)2 分解成了二氧化碳氣體和水，故0t2 反應階段，固體a、b 的質量變小，正確；C、反應過程中鈣元素并未發(fā)生逸出等情況而造成物質的

15、量減少，故a、b 兩點固體中鈣元素物質的量一定相等，正確；D、無法判斷b點的固體是否已經(jīng)反應完全，故固體a、b 中所含碳元素物質的量的比值不一定為 2:1，錯誤。故選D。5、A【解析】A. 注意反應條件，且高于100時水為氣體，該反應的方程式可為，說法錯誤；B. 鉑-碳化鉬作為催化劑，在反應后的化學性質和質量不發(fā)生變化，說法正確；C. 由反應過程的微觀示意圖可見，一個甲醇分子含有一個碳原子、一個氧原子和四個氫原子，甲醇的化學式可表示為或，說法正確；D. 該過程有極高的產氫效率，使氫能源的廣泛利用成為可能，說法正確。故選：A。6、B【解析】A、由質量守恒定律可知，反應前后元素種類不變，則只有含有

16、氧元素的物質反應才有可能產生氧氣，故A正確；B、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，但不具有可燃性，故B不正確；C、可燃性的氣體不純，點燃會發(fā)生爆炸，點燃可燃性的氣體之前，都需要檢驗其純度，故C正確；D、氣體的溶解度與溫度成反比，喝可樂打“啊”，說明氣體溶解度隨溫度升高而減小，故D正確。故選B。7、B【解析】A、通過分析溶解度曲線可知，t1時，三種物質的溶解度大小順序為：丙乙甲。A正確，不符合題意；B、t2時，甲、丙兩種物質的狀態(tài)不能確定，所以溶液中溶質的質量分數(shù)不能確定。B錯誤，符合題意；C、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲。C正確，不符合

17、題意；D、因為甲、乙兩種物質的溶解度隨溫度的升高而升高，則甲、乙在t3時的飽和溶液，降溫至t2時，仍然為飽和溶液。t2時，乙的溶解度大于甲的溶解度，并且都是飽和溶液，因此乙的質量分數(shù)大于甲的質量分數(shù)。丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以降溫至t2時，丙物質由飽和溶液轉化為不飽和溶液，且溶質質量分數(shù)不變。甲在t2時的溶解度大于丙在t3時的溶解度，因此甲的溶質質量分數(shù)大于丙。所以降溫后，三種物質的溶質質量分數(shù)由大到小的順序為：乙甲丙。D正確，不符合題意故選B。8、A【解析】三個鋅原子：3Zn，3ZN錯誤；兩個氫分子：2H2正確；兩個氫氧根離子：2OH-正確；鎂離子：Mg2+，Mg+2錯誤；氯化亞

18、鐵的化學式：FeCl2正確；-2價的氧元素：，O2-錯誤；故選：A?！军c睛】化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。9、A【解析】A、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，水中含有的是氫和氧元素，而汽油中含有碳元素，通過化學反應不可能使水直接變成汽油，選項A錯誤；B、點燃聚乙烯無刺激性氣味，而點燃聚氯乙烯有刺激性氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項B正確；C、我國已經(jīng)成功合成結晶牛胰島素，可以用人工的方法合成結晶牛胰島素，選項C正確；D、碳酸鈣高

19、溫能分解生成氧化鈣，可以從氧化鈣中除去碳酸鈣，選項D正確。故選A。10、C【解析】A、廢舊金屬依然有其使用價值，且許多廢舊金屬中含重金屬元素，對環(huán)境有較大危害，所以應回收利用廢舊金屬，變廢為寶，正確；B、化石燃料燃燒會產生大量二氧化碳，加劇溫室效應，所以需開發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用，正確；C、焚燒廢棄塑料會產生大量二氧化碳，加劇溫室效應，錯誤；D、使用農家肥可以有效保持土壤肥力，而過度使用化肥和農藥會造成土壤板結、土壤肥力下降、危害人體健康等問題，所以應提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥，正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ABC A 和 B A C 加溶質 【解析

20、】（1）40時，A物質的溶解度最大，C物質的溶解度最小，所以三種溶液都為飽和溶液，A 的溶解度最大，然后是B，最后是C，所以質量分數(shù)有大到小依次是 ABC；（2）通過分析溶解度曲線可知，A、B物質的溶解度曲線相交，20時A和B的溶解度相等；（3）通過分析溶解度曲線可知，A 的溶解度隨溫度變化大，C 的溶解度隨溫度的升高而減??；（4）A物質的溶解度隨溫度升高而變大，A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎赏ㄟ^增加溶質，減低溫度，蒸發(fā)溶劑的方法達到。點睛：飽和溶液的溶質的質量分數(shù)為 100%。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、10.6g 相等 三種溶液中所含的鈉元素質量相等，與硫酸反應產生的Na2SO

21、4質量相等，故消耗同種硫酸的質量相等 【解析】（1）100g8%的NaOH溶液中含NaOH的質量100g8%8g（2）設碳酸鈉的質量為x，與氫氧化鈉反應的二氧化碳的質量為y，碳酸氫鈉的質量為z，和碳酸鈉反應的二氧化碳的質量為a根據(jù)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O和 Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3，可得關系式為： x10.6gy4.4gz16.8ga4.4g利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2與生成NaHCO3的曲線，起點4.4、拐點（8.8，16.8）。如圖：（3）三種溶液中所含的鈉元素質量相等，根據(jù)鈉元素守恒和硫元素守恒，可知與硫酸反應產生的Na2SO4質量相等，故消耗

22、同種硫酸的質量相等。故答案為（1）10.6g；（2）；（3）相等； 三種溶液中所含的鈉元素質量相等，與硫酸反應產生的Na2SO4質量相等，故消耗同種硫酸的質量相等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、 物質由同種的分子構成，分子是由兩種原子構成，一種是氧原子 每兩個氫原子和一個氧原子構成一個水分子 【解析】（1）由質量守恒定律在反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在B圖中應補充兩個氫原子，如下圖：（2）C中物質屬于氧化物，由微粒的構成可知，物質由同種的分子構成，分子是由兩種原子構成，一種是氧原子；（3）由微粒的變化可知，釋由B到C變化的實質是：每兩個氫原子和一個氧原子構成一個水分子?！军c睛

23、】化學反應的實質是分子破裂為原子，原子重新組成新的分子，化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，分子的種類一定改變。14、氧化物 氫氣（H2） 肥皂水 吸附色素和異味 硝酸銨（NH4NO3） 糖類 復合材料 【解析】（1）SO2由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，氫氣燃燒只生成水，不會引起溫室效應；故填：氧化物；氫氣；（2）用肥皂水可檢驗硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；活性炭具有吸附性，所以自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是吸附作用，硝酸銨溶于水吸熱；故填：肥皂水；吸附色素和異味；硝酸銨；（3）淀粉屬于糖類，是人體能量的主要來源。故填：糖類。（4）鋼筋

24、混凝土由金屬材料和無機非金屬材料組成，屬于復合材料。故填：復合材料。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、 溶液由紅色變?yōu)闊o色 攪拌，使氫氧化鈉與硫酸充分接觸，加快反應速率 通過檢驗NaOH的消失判斷化學反應發(fā)生 不合理，NaOH可能不足導致H2SO4有剩余 BCD H+ Na+ 50t 【解析】實驗原理（1）氫氧化鈉與稀硫酸反應的化學方程式為。實驗設計（2）向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液，再不斷地滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學反應，因為氫氧化鈉溶液呈堿性，與稀硫酸反應后生成新物質，堿性物質

25、不存在，所以溶液呈中性。其中玻璃棒所起作用是攪拌，使氫氧化鈉與硫酸充分接觸，加快反應速率，加入酚酞試液的目的是通過檢驗NaOH的消失判斷化學反應發(fā)生。（3）向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩；再向其中加入鋅粒，觀察到有氣泡產生，則說明二者沒有發(fā)生化學反應。你對此觀點的看法及理由是不合理，NaOH可能不足導致H2SO4有剩余，因為稀硫酸過量時加入鋅粒也有氣泡產生。拓展思維（4）下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應的方案序號有BCD。A先測定NaOH溶液的pH，然后再向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減小，不能證明兩者發(fā)生了反應，因為加水時，溶液的pH也會減小，故錯誤；B用溫度計測定NaOH與稀硫酸反應前后溶液的溫度，溫度明顯上升，因為中和反應放熱，故正確；C向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸，振蕩，再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象，說明無氫氧化鈉溶液，故正確；D向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸，振蕩，再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象，說明無稀硫酸溶液，故正確。微觀分析（5）由圖知，表示氫離子